מנהלי בתי ספר תיכוניים רבים בהו צ'י מין סיטי נשאו באחריות על אחריותם ברכש נכסים.

Nhiều hiệu trưởng trường THPT tại TP.HCM phải kiểm điểm trách nhiệm mua sắm tài sản- Ảnh 1. — מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מיישמת תוכנית לבחינת ביצועי מנהלי בתי הספר.

בהתאם לכך, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי דורשת:

מנהל בית הספר התיכון ג'יה דין הגיש דו"ח ובו הסבר על המצב וערך רשימה של המעורבים שנדרשו לכתוב דוחות ביקורת עצמית בנוגע לכישלון באחסון נאות של מסמכים ורישומים חשבונאיים, מה שהוביל לאובדנם או לאיבודם.
מנהל בית הספר התיכון המיוחד לה הונג פונג הגיש דו"ח ובו הסבר על המצב וערך רשימה של המעורבים שנדרשו לכתוב דוחות ביקורת עצמית בנוגע לאי עמידתם בהנחיות הרכש והמכרז, מה שהוביל לשימוש לרעה בכספים בהתאם לתקנות.
מנהל מרכז ההכשרה המקצועית והחינוך הטכני, לה טי הונג גאם, הגיש דו"ח ובו הסבר ועריכת רשימה של אנשים המעורבים, אשר כתבו דוחות ביקורת עצמית בנוגע לכישלונם בציות להנחיות הרכש והמכרז, וכתוצאה מכך הרכש לא בוצע כנדרש.
66 יחידות שלא הצליחו להבטיח את התיעוד הנדרש לבניית תוכניות מימון חברתיות, אשר שימשו כבסיס ליצירת 50% מהמימון לרכישת לוחות לבנים אינטראקטיביים בהתאם למדיניות ועדת העם של העיר בעת יישום הפרויקט, אחראיות להגיש דוחות בכתב והסברים בנוגע לסוגיות הרלוונטיות, ולרכז רשימה של האנשים המעורבים בתקופה בה התרחשו ההפרות.
23 יחידות כשלו בתחזוקה ובשימוש נכון בציוד, מה שהוביל לנזק, לבלאי ולשימוש לא יעיל במכשירים רבים. מנהלי יחידות אלו מתבקשים להגיש דוחות הסבר והצעות לפתרונות. משרד החינוך וההכשרה ינפיק נזיפות ותזכורות בכתב לקבוצות ולאנשים הרלוונטיים לאחר קבלת הדוחות.

ראשי משרד החינוך וההכשרה הדגישו כי היחידות אחראיות להגשת דוחות הסבר (עם ראיות תומכות אם ישנן), והאנשים המעורבים אחראים לכתיבת דוחות ביקורת עצמית בכנות, הכרה מרצונם בחסרונות, אי התחמקות מאחריות, קבלת צעדים משמעתיים (אם קיימים), הצעת פתרונות ואמצעים מתקנים לחסרונות ומגבלות, והשתתפות בפגישת הסקירה כפי שנקבע.

בינואר, משרד החינוך וההכשרה יבצע סקירה וביקורת של הקולקטיבים והאנשים הרלוונטיים שהיו מעורבים במהלך תקופת הבדיקה בנוגע לעמידתם בתקנות בארגון ויישום חבילת המכרז.

סקירת תחומי האחריות האישיים (מנהל, רואה חשבון) בנוגע לאחסון לקוי של מסמכי חשבונאות ורישומים של יחידות כפופות, שהובילו לאובדן או לאי-מיקום מסמכים: תיכון ג'יה דין.
סקירת אחריות אישית בגין אי עמידה בהוראות בנוגע להליכי רכש ומכרז שכללו מקורות שגויים ולא ארגנו את הרכש בהתאם לתקנות: בית הספר התיכון המיוחד לה הונג פונג, מרכז ההכשרה המקצועית והחינוך הטכני לה טי הונג גאם.
סקירת אחריות אישית בגין אי עמידה בתקנות בנוגע לתיעוד לפיתוח תוכניות מימון חברתיות, אשר שימשו כבסיס ליצירת 50% מהמימון לרכישת לוחות לבנים אינטראקטיביים בהתאם למדיניות ועדת העם של העיר בזמן יישום הפרויקט: 66 יחידות.
ביקורת קולקטיבית ואישית בנוגע לתחזוקה ושימוש לא מספקים בציוד בכמה יחידות הובילה לנזק, הידרדרות ושימוש לא יעיל בציוד ב-23 יחידות.

[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/nhieu-hieu-truong-truong-thpt-tai-tphcm-phai-kiem-diem-trach-nhiem-mua-sam-tai-san-185250110103554119.htm