עם זאת, אפשרות זו טומנת בחובה סיכונים רבים.
בכל בוקר, עבדאללהי אחמד בן ה-16 נועל את גלגיליותיו הבלויות ונוסע 8 קילומטרים לבית הספר התיכון קאנו לבנים בקאנו, ניגריה. עם עלויות הדלק המרקיעות את דרכן מעבר ליכולות משפחתו, החלקה על גלגיליות הפכה לדרך היחידה שלו להגיע לבית הספר. עם זאת, מסע זה רצוף סכנות בכבישים הסואנים והסוערים.
עבדאללהי שיתף כי רק לפני שנה, עלות הנסיעה לבית הספר נעה בין 200 ל-300 ניירה. אך עם מחירי הדלק המאמירים, נתון זה הוכפל ל-500 עד 600 ניירה. עבור משפחות ניגריות רבות שכבר מתמודדות עם אינפלציה, הוצאה קטנה לכאורה זו הפכה למכשול משמעותי.
בניגוד לרבים מחבריו שבחרו לפרוש מבית הספר, עבדאללהי החליט להשתמש במיומנויות החלקה על גלגיליות שלמד בילדותו כדי ללמוד בבית הספר. גלגיליותיו הפכו לכלי תחבורה "חינמי", ועזרו לו לשמור על השכלתו.
על כבישים מלאים במשאיות, אופנועים ומכוניות דוהרות, נער על גלגיליות נראה קטן להפליא.
עבדאללהי נזכר, "פעם אחת נתקלתי בנהג משאית שעשה פתאום פניית פרסה. הייתי צריך לעצור במהירות בצד הדרך ולעמוד שם זמן רב כי פחדתי כל כך. הלב שלי פעם בחוזקה, וכל מה שיכולתי לחשוב עליו היה להיפגע."
באופן מדאיג, נכון לעכשיו, אין תקנות או אמצעי בטיחות עבור מחליקי גלגיליות ברחובות ניגריה. ללא קסדות או נתיבים ייעודיים, הנסיעה היומית של עבדאללהי על גלגיליות היא הימור על חייו.
למרות שהוא מתמודד עם סכנה מדי יום, עבדאללהי מסרב לוותר. הוא עדיין חולם להיות רופא בעתיד כדי להיחלץ ממעגל העוני ולתרום לקהילה. עבדאללהי מאשר: "אני מעדיף את הלימודים שלי מעל הכל. אני יודע שזה מסוכן, אבל אני לא יכול לדלג על שיעורים. אני רוצה להיות רופא ואני לא אוותר."
סיפורו של עבדאללהי משקף מציאות רחבה יותר. מיליוני תלמידים במדינות מתפתחות מסתכנים בהפרעה ללימודיהם רק בגלל עלות התחבורה. בניגריה, שבה הכלכלה מושפעת קשות ממחירי הנפט המשתנים ומטבע פיחות, האינפלציה השפיעה ישירות על צרכים חיוניים כמו מזון, תחבורה וחינוך.
מחקרים אחרונים מצביעים על כך ששיעורי הנשירה מבתי ספר תיכוניים בניגריה נמצאים במגמת עלייה, במיוחד באזורים בעלי הכנסה נמוכה. כאשר עלויות התחבורה הופכות בלתי ניתנות להסכמה, תלמידים רבים בוחרים לנשור או להתחיל לעבוד מוקדם כדי לפרנס את משפחותיהם. התמדתו של עבדאללהי בלימודים, למרות הקשיים, היא עדות לחוסנו ולאמונתו בעתיד.
המשבר הכלכלי העולמי מציב אתגרים רציניים בפני צעירים במדינות מתפתחות. ללא מדיניות התומכת בתחבורה ציבורית, מלגות נסיעות או השקעה בתשתיות, תלמידים רבים נוספים עלולים להיאלץ לנטוש את חלומותיהם החינוכיים.
בעוד שעבדאללהי ממשיך לגלוש על גלגיליות לבית הספר בכל בוקר, תמונת הילד הקטן על גלגיליותיו בתוך התנועה הסואנת הפכה לסמל של שאיפה ונחישות להצליח. אך היא משמשת גם כתזכורת לכך שחינוך , כדי להיות שוויוני ובר קיימא באמת, דורש תמיכה חזקה מצד משפחות, קהילות והממשלה.
הוריו של עבדאללהי, שעובדים בצורה מסוכנת במגזר הבלתי פורמלי, מודים שהם כבר לא יכולים להרשות זאת לעצמם. האם שיתפה, "יש ימים שאנחנו מתעוררים בידיים ריקות, בלי מספיק כסף כדי לכסות את הוצאות המחיה הבסיסיות. אנחנו מודעים היטב לסכנות, אבל אנחנו נאלצים לשלוח את ילדנו לבית הספר בדרך זו, עם הנחיות קפדניות ותפילות."
מקור: https://giaoducthoidai.vn/nigeria-hoc-sinh-truot-patin-den-truong-de-tiet-kiem-chi-phi-post746461.html
תגובה (0)