ספרי לימוד אלקטרוניים: מובטח שלא יכילו קישורים או תוכן מזיקים או פוגעניים

טיוטת חוזר לפרסום תקנות בנושא סטנדרטים, תהליך המרה וארגון הערכת ספרי לימוד אלקטרוניים (SGK) העומדים במלואם בסטנדרטים, תוך הבטחת אפשרות השימוש בהם על ידי המשתמשים בכל עת, ארגון ניסויים טכניים והערכת חוויית המשתמש.

עומדים במלואם בסטנדרטים

משרד החינוך וההכשרה (MOET) הודיע ​​זה עתה על טיוטת חוזר המפרסם תקנות בנוגע לתקנים, תהליכי המרה וארגון הערכת ספרי לימוד אלקטרוניים שנאספו בהתאם לתוכנית החינוך הכללית, במטרה לאסוף באופן נרחב הערות מסוכנויות, ארגונים ואנשים פרטיים רלוונטיים.

פרסום טיוטת החוזר מבוסס על חוק החינוך מיום 25 בנובמבר 2019, הקובע: "ספרי לימוד מיישמים את תוכנית החינוך הכללית, מפרטים את דרישות תוכנית החינוך הכללית בנוגע למטרות חינוכיות, תוכן, דרישות לתכונות ויכולות התלמידים; אוריינטציה לשיטות הוראה ושיטות לבדיקה והערכת איכות החינוך; התוכן והצורה של ספרי הלימוד אינם יכילו דעות קדומות בנוגע לאתניות, דת, מקצוע, מין, גיל ומעמד חברתי; ספרי הלימוד מוצגים בצורת ספרים מודפסים, ספרי ברייל וספרים אלקטרוניים".

עריכת ספרי לימוד אלקטרוניים תורמת ליצירת מקור עשיר של חומרי למידה דיגיטליים הקשורים לתנאים הספציפיים של וייטנאם ובהתאם למגמות חינוכיות מתקדמות בעולם , תוך הבטחת האינטרסים של הלומדים, תוך הבטחת המטרה של קידום טרנספורמציה דיגיטלית לאומית ופיתוח אזרחים דיגיטליים.

בנוגע לתקנים לספרי לימוד אלקטרוניים, טיוטת החוזר קובעת כי התנאי המוקדם לספרי לימוד אלקטרוניים הוא עמידה מלאה בתקנים הנוכחיים לספרי לימוד. תוכן ספרי הלימוד האלקטרוניים חייב להיות עקבי עם תוכן ספרי הלימוד המודפסים. הפורמט הדיגיטלי של ספרי לימוד אלקטרוניים עומד בתקנים ובתקנות הטכניים הנוכחיים, ותומך בפלטפורמות מרובות (מחשבים, טלפונים, קוראי ספרים אלקטרוניים). עומד במלואו בתקנות הנוכחיות בנושא זכויות יוצרים, זכויות קניין רוחני, תקני אבטחה ותקני הפקדה.

טיוטת החוזר קובעת כי יש להציג את הממשק של ספרי לימוד אלקטרוניים בצורה אופטימלית במכשירים שונים; באופן המתאים לבריאותם ולראייתם של התלמידים בכל הרמות מבחינת גופן, גודל גופן, צבע, אפקטים חזותיים וצליל.

פורמט ספרי הלימוד האלקטרוניים חייב לעמוד בתקנים טכניים לאומיים ובתקנות בנוגע לפורמטים של קבצים לפרסומים אלקטרוניים, להיות עקבי עם סטנדרטים פתוחים בינלאומיים לפרסומים אלקטרוניים חינוכיים או פורמטים פופולריים, להבטיח תאימות מרובת פלטפורמות כפי שנקבע בסעיף 2, סעיף 6 של חוזר זה ולתמוך בגישה לאנשים עם מוגבלויות.

בפרט, הטיוטה קובעת גם כי לא ניתן להכניס פרסומות, תוכן עסקי, הצעות קנייה והקדמות חיצוניות לספרי לימוד אלקטרוניים.

להבטיח יציבות וביטחון

על פי טיוטת החוזר, ספרי לימוד אלקטרוניים כוללים מאפייני חיפוש, סימון, רישום הערות, הגדלה והקטנה של תוכן; אינטראקציות בסיסיות (בחירת תשובות, גרירה ושחרור, האזנה לחזרה, הזנת טקסט וכו'); תכונות גמישות של שילוב ועדכון, ויכולת קישור למערכות ניהול למידה בהתאם לתקנים פופולריים, בינה מלאכותית, טכנולוגיית מציאות מדומה וכו'.

במקביל, ניתן להשתמש בספרי לימוד אלקטרוניים באופן מקוון או להוריד אותם כאשר אין חיבור אינטרנט יציב, מה שמבטיח שמשתמשים יוכלו להשתמש בהם תמיד.

נכון לעכשיו, הורים ותלמידים ניגשים באופן יזום לאתר האינטרנט של הוצאת הספרים לחינוך (hanhtrangso.nxbgd.vn) כדי לקרוא ספרים באינטרנט בחינם. צילום מסך

בנוגע לתשתיות, טיוטת החוזר קובעת כי מערכת שרת אחסון הנתונים הממוקמת בווייטנאם, עם שם מתחם אינטרנט וייטנאמי, תוקצה על ידי משרד החינוך וההכשרה ליחידה מוסמכת בהתאם להוראות החוק לארגון תפעול, תחזוקה ועדכונים תקופתיים תחת פיקוחו של משרד החינוך וההכשרה.

טיוטת החוזר קובעת בבירור כי ספרי לימוד אלקטרוניים חייבים לעמוד בהוראות חוק ההוצאה לאור, חוק אבטחת הסייבר וחוק תעשיית הטכנולוגיה הדיגיטלית הנוכחיים. במקביל, עליהם לעמוד בקפדנות בתקנות הנוגעות לאבטחה ופרטיות של נתונים אישיים.

נקוט באמצעי זהירות והתגונן מפני איומי אבטחת סייבר, וודא שהאתר אינו מכיל קישורים או תוכן מזיקים או פוגעניים.

ניסוי טכני, הערכת ניסיון

טיוטת החוזר קובעת כי ארגונים, סוכנויות ומוציאים לאור העומדים במלואם בתנאים לפרסומים אלקטרוניים, או ארגונים וסוכנויות אחרים שיש להם קשרי הוצאה לאור עם הוצאות לאור העומדים במלואם בתנאים לפרסומים אלקטרוניים, יוטלו על ידי שר החינוך וההכשרה להמיר ספרי לימוד מספרי לימוד מודפסים לספרי לימוד אלקטרוניים בהתאם להוראות החוק. ספרי לימוד אלקטרוניים שהומרו מעותק מודפס חייבים לעמוד במלואם בקריטריונים המפורטים בטיוטת חוזר זו.

טיוטת החוזר קובעת בבירור כי יחידת ההתאמה תתאם עם מוסדות חינוך כללי כדי לארגן ניסויים טכניים ולהעריך את חוויית המשתמש על קבוצות מייצגות של תלמידים ומורים. דוח תוצאות הניסוי כולל אינדיקטורים על השהייה, שגיאות טכניות ורמת נוחות התפעול והיעילות. המספר המינימלי של שיעורי ניסוי שווה ל-10% מכלל השיעורים שנקבעו בתוכנית החינוך הכללית של כל מקצוע ופעילות חינוכית.

יחידת ההמרה מארגנת את העריכה, ההגהה וההשלמה של תבנית ספר הלימוד האלקטרוני ומבקשת מיחידת ההערכה להעריך את תבנית ספר הלימוד האלקטרוני.

טיוטת החוזר קובעת כי ספרי לימוד אלקטרוניים ייערכו ויעודכנו כאשר ספרי לימוד מודפסים עוברים עריכה ויעודכנו. תהליך העריכה והעדכון של ספרי לימוד אלקטרוניים מיושם כתהליך ההמרה שנקבע בחוזר זה, למעט ההוראות בנוגע לספרי לימוד אלקטרוניים ניסיוניים. במקרים בהם יש צורך לארגן ספרי לימוד אלקטרוניים ניסיוניים לעריכה ועדכון, ההחלטה תתקבל על ידי שר החינוך וההכשרה.

מקור: https://phunuvietnam.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-dam-bao-khong-chua-cac-lien-ket-hay-noi-dung-doc-hai-phan-cam-238251202183852346.htm