ב-2 בדצמבר 2025, משרד החינוך וההכשרה הוציא את המסמך מס' 7907/BGD&DT-GDPT לוועדות העם של המחוזות והערים בנוגע ליישום מסקנה 221-KL/TW של הפוליטביורו והמזכירות בנוגע למצב ותוצאות הביצועים של מנגנון המערכת הפוליטית והשלטון המקומי הדו-מפלסי.
בהתאם לכך, על מנת להבטיח את היציבות, האפקטיביות והיעילות של מערכת גני הילדים, החינוך הכללי והחינוך המתמשך, משרד החינוך וההכשרה מבקש מוועדות העם של המחוזות והערים ליישם בדחיפות מספר משימות.
מתן עדיפות לתנאי נסיעה בטוחים, מרחק סביר, הגבלת עלויות וסיכונים לילדים, סטודנטים ומתמחים
משרד החינוך וההכשרה מבקש מוועדות העם של המחוזות והערים לייעץ לוועדה הקבועה של ועדת המפלגה המחוזית ליישם את הוראות המרכז בנוגע לסידור יחידות שירות ציבורי במגזר החינוך, יחד עם התוכן בהודעה רשמית מס' 131-CV/DU מיום 12 בנובמבר 2025 של ועדת המפלגה של משרד החינוך וההכשרה. במקביל, על היישובים ליישם את ההוראות המקצועיות בהודעה רשמית מס' 6165/BGD&DT-GDPT מיום 2 באוקטובר 2025 בנוגע לסידור וארגון רשת מתקני הגן, החינוך הכללי והחינוך המתמשך.
המשרד דורש מהרשויות המקומיות לבחון ולארגן מחדש את המנגנון ורשת מוסדות החינוך הציבוריים בהתאם להוראות ולתקנות של משרד החינוך וההכשרה; להבטיח ייעול ונוחות בארגון פעילויות ההוראה והלמידה ובהתאם למצב המקומי. להאיץ את התקדמות הארגון של גני ילדים, בתי ספר יסודיים, בתי ספר תיכוניים ובתי ספר בין-שכבתיים. להתמקד בהקמה, תחזוקה ופיתוח מודלים של פנימיות אתניות, פנימיות למחצה למיעוטים אתניים ופנימיות בין-שכבתיות לתלמידים במרכזים קומונטיים או בין-קומונטיים כדי ליצור תנאים נוחים לתלמידים.
משרד החינוך וההכשרה ביקש גם מוועדות העם של המחוזות והערים לחזק את הפיקוח, הניטור, הדחיפה והכוונה המהירה להסרת קשיים ומכשולים, תוך הבטחת יציבות בפעילויות הוראה ולמידה בעת הארגון; הנחיית משרד החינוך וההכשרה, מגזרים רלוונטיים וועדות העם ברמת הקהילה להעריך באופן מקיף כל תוכנית הסדר, ובכך לבחור או להתאים מפת דרכים מתאימה ובת ביצוע. מתן עדיפות לתנאי נסיעה בטוחים, מרחק סביר, הגבלת עלויות וסיכונים לילדים, סטודנטים, מתלמדים... במיוחד באזורים קשים, גבולות, איים.
על היישובים להשלים את הסדרת מתקני גן חובה, חינוך כללי וחינוך מתמשך לפני 31 בדצמבר 2025, בהתאם להנחיית הממשלה המרכזית.
על תוכנית ההסדר להבטיח ישימות, יציבות ולא לשבש את פעילויות ההוראה והלמידה.
בעבר, ב-12 בנובמבר 2025, הוציאה ועדת המפלגה של משרד החינוך וההכשרה את מסמך מס' 131-CV/DU לוועדות הקבועות של ועדות המפלגה המחוזיות של המחוזות והערים בנושא סידור וארגון של מתקני גן חובה, חינוך כללי וחינוך מתמשך.
בהתאם לכך, באמצעות בדיקת מצב הסדר רשת מוסדות החינוך במספר יישובים, מצא משרד החינוך וההכשרה כי: מחוזות וערים רבות יישמו באופן יזום ונחוש את מדיניות ייעול רשת מוסדות החינוך הציבוריים באופן שיטתי, מדעי, זהיר , דמוקרטי, פומבי ושקוף. עם זאת, עדיין ישנם מקומות בהם ליישום יש מגבלות, העלולות להשפיע על ארגון ההוראה והלמידה, ולהבטיח את הביטחון החינוכי, במיוחד באזורים קשים ובאזורים עירוניים צפופי אוכלוסין.
כדי להבטיח את יציבות המערכת, ביקשה הוועדה הקבועה של ועדת המפלגות של משרד החינוך וההכשרה מוועדות הקבועות של ועדות המפלגות המחוזיות של המחוזות והערים להתמקד בהכוונת היישום הנכון של נקודות המבט המנחות של ועדת ההיגוי המרכזית בתוכנית מס' 130 בנושא סידור יחידות השירות הציבורי במגזר החינוך: "בעיקרון, לשמור על בתי הספר התיכוניים, חטיבות הביניים, בתי הספר היסודיים, בתי הספר הבין-שכבתיים וגני הילדים הציבוריים הקיימים; להציע הסדרים והתאמות רק כאשר באמת נחוצים בכיוון נוח, המשרת את צרכי האנשים והתלמידים".
הוועדה הקבועה של ועדת המפלגות של משרד החינוך וההכשרה ביקשה גם מוועדות הקבועות של ועדות המפלגות המחוזיות של המחוזות והערים לנהל את הבדיקה והסידור של בתי ספר לוויינים על פי מפת דרכים מתאימה, תוך התמקדות בהקמה, תחזוקה ופיתוח מודלים של פנימיות ופנימיות למחצה לתלמידים במרכזים קומונתיים או בין-קומונתיים; מתן עדיפות להבטחת תנאי נסיעה בטוחים, מרחקים סבירים, אי הגדלת עלויות וסיכונים לתלמידים, במיוחד באזורים קשים, גבולות ואיים. ניהול הערכה מקיפה של אפשרויות ההסדר לפיתוח מפת דרכים או תוכנית התאמה מתאימה, תוך הבטחת היתכנות, יציבות ואי שיבוש פעילויות ההוראה והלמידה.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/hoan-thanh-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-gdtx-truoc-3112-post759161.html






תגובה (0)