מה אומרת מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי על איכות תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר?

ב-7 בנובמבר, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי סיפקה מידע בנוגע לאיכות תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר ולארגון מערכת השעות בת 6 שיעורים/מפגשים שיושמה לאחרונה בכמה בתי ספר בהו צ'י מין סיטי.

תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר נתפסות על ידי התלמידים כלא שוות את המחיר.

תמונה שסופקה על ידי תלמידים

מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מקבלת משוב מתלמידים והורים בנוגע לתוכניות ארוחת צהריים בבתי הספר.

במסיבת העיתונאים הרגילה בנושא המצב החברתי -כלכלי שאורגנה על ידי ועדת העם של הו צ'י מין סיטי היום אחר הצהריים, 7 בנובמבר, סיפקה מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מידע בנוגע לאיכות תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר ולארגון מערכת השעות בת 6 שיעורים/מפגשים שיושמה לאחרונה בכמה בתי ספר בהו צ'י מין סיטי.

בהתאם לכך, לאחרונה, תלמידים התלוננו ללא הרף על איכות ארוחות הצהריים בבתי הספר, כאשר חלק מהארוחות זכו לשבחים בעוד שאחרות קיבלו הערות שליליות רבות.

בנוגע לארגון תוכניות ארוחות צהריים בבתי הספר, משרד החינוך וההכשרה הצהיר כי הוציא הנחיות למחלקות החינוך המחוזיות ולמנהלי בתי הספר לנהל ביעילות את מטבחי בתי הספר, את קנטינות ושירותי ההזנה. מוסדות חינוך נדרשים ליישם ברצינות פיקוח, ניהול ופיקוח משופרים על ארוחות בית הספר, תוך הבטחת בטיחות המזון, תזונה נכונה והיגיינת סביבה; להקצות זמני ארוחות כראוי לתלמידים; לשמור על אזורי אוכל מאווררים ונקיים היטב; לפקח על עיבוד ואספקת המזון, כמו גם על עלות כל ארוחה יומית של תלמיד; לפקח באופן קבוע על ספקי ארוחות תעשייתיות; ולבצע בקפדנות בדיקות עצמיות של בטיחות המזון במטבחי בתי הספר ובקנטינות.

משרד החינוך מאמין כי תיאום בין בתי הספר, המשפחות והחברה כולה נחוץ כדי להבטיח את איכות תוכניות ארוחת הצהריים בבית הספר לתלמידים. ארגוני הורים-מורים ברמת הכיתה ובית הספר צריכים למלא את תפקידם בתיאום עם בית הספר כדי לדאוג לבריאות התלמידים; לספק ייעוץ והצעות לבית הספר בנוגע לארגון תוכניות ארוחת צהריים בבית הספר; ולעבוד עם בית הספר כדי לפקח על ארגון ואיכות תוכניות ארוחת הצהריים בבית הספר לאורך שנת הלימודים.

משרד החינוך וההכשרה הצהיר כי הוא מוכן לקבל משוב מהורים ותלמידים בנוגע לאיכות תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר. הוא רואה בכך ערוץ שימושי עבור מגזר החינוך לשיפור נוסף של הפיקוח והפיקוח, שיפור איכות תוכניות ארוחת הצהריים בבתי הספר ושיפור שירותי בריאות התלמידים.

התלמידים משתתפים ב-6 שיעורים בכל מפגש; משרד החינוך וההכשרה הורה על התאמות מיידיות.

יתר על כן, על פי משוב מהורי תלמידים בבית הספר היסודי הו ואן טאן (מחוז 12), מערכת השעות מסודרת עם 6 שיעורים בכל שיעור. בית הספר טוען כי עקב חוסר מתקנים, השיעורים מתקיימים רק שיעור אחד ביום, ומכאן הצורך לארגן את מספר השיעורים ככזה, כולל שיעורי שבת. אילוץ תלמידים, ובמיוחד תלמידי בית ספר יסודי, להשתתף ב-6 שיעורים בכל שיעור נוגד את התקנות. האם מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין עודכנה על כך, ואילו פתרונות מיושמים כדי להקל על הלחץ על התלמידים?

בנוגע למידע זה, הגיב משרד החינוך וההכשרה: בתחילת שנת הלימודים 2024-2025, ביקש משרד החינוך וההכשרה של מחוז 12 מכל בתי הספר היסודיים להגיש מערכת שעות לבדיקה ואישור. צוין כי בית הספר היסודי הו ואן טאן ארגן שיעורים מתוכנית החינוך הכללית ושיעורים המבוצעים בהתאם לתוכנית הלימודים של בית הספר, כולל: טכנולוגיית מידע בהתאם לתקנים בינלאומיים, אנגלית עם דוברי שפת אם, הוראת אנגלית באמצעות מתמטיקה ומדעים , כישורי חיים, חינוך STEM... עם הקצאת זמן של 6 שיעורים למפגש כפי שמוצג במערכת השעות.

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין אישרה כי קביעת מערכת שעות עם 6 שיעורים בכל מפגש אינה בהתאם לתקנות והורתה למנהל להתאים את מערכת השעות, תוך הפרדה ברורה בין השיעורים מתוכנית החינוך הכללית הנוכחית לבין השיעורים המבוצעים בהתאם לתוכנית הלימודים של בית הספר בהתבסס על צרכי ההורים. כמו כן, הם הורו לתזמן שיעורים אלה בתחילת או בסוף יום הלימודים כדי להקל על ההורים להוריד ולאסוף את ילדיהם אם התלמידים אינם מעוניינים להגיע. החל מ-2 בנובמבר, בית הספר היסודי הו ואן טאן יישם את מערכת השעות החדשה.

מקור: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm