בית הספר התיכון נגוין דו (מחוז גו ואפ) יישם ביעילות את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ויישם שיטות הוראה אינטואיטיביות ותוססות. על פי מועצת המנהלים של בית הספר, תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 מתמקדת בפיתוח יכולותיהם ואיכויותיהם של התלמידים, ולכן בית הספר צריך לארגן פעילויות חינוכיות מגוונות ועשירות בהתאם לשיטות הוראה מתקדמות, המכוונות ללומדים.
גב' טרונג טי דפ, מנהלת בית הספר התיכון נגוין דו, אמרה: "כדי לפתח את יכולותיהם ואיכויותיהם של התלמידים, מורים ובתי ספר צריכים פתרונות ספציפיים בהוראה ובלמידה. בפרט, בית הספר מקדם טרנספורמציה דיגיטלית בהוראה ובלמידה, כמו גם פעילויות חינוכיות אחרות כדי לעזור לתלמידים לגבש הרגל של לימוד עצמי, ללמוד ביעילות בהתאם להוראות ולהפוך לאזרחי העיר בעלי תחושת למידה לכל החיים; במקביל, יש לשקול את היישום היעיל של טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך כצעד חשוב של "טרנספורמציה" עבור בית הספר ליישם בצורה הטובה ביותר את תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018."
כדי לעמוד בדרישות משאבי האנוש של המהפכה התעשייתית הרביעית, בתי ספר רבים בעיר מלמדים כיום תלמידים בתחום ה-IT בהתאם לתוכנית הסטנדרטים הבינלאומית ל-IT. לדברי מומחים, הצטיידות התלמידים בידע בתחום ה-IT ובכישורים דיגיטליים לא רק עוזרת לתלמידים להרחיב את הזדמנויות הלמידה שלהם, לגשת למשאבי למידה, לשפר את היצירתיות ואת כישורי פתרון הבעיות, אלא גם מדרבן את התלמידים ללמוד באופן עצמאי.
אלו הן הנחות יסוד חשובות עבור התלמידים כדי שיהפכו לאזרחים גלובליים, מוכנים להשתלב בעולם, ולנצל את אוצר הידע העצום, המתעדכן כל הזמן על ידי האנושות. כאחד מבתי הספר שנבדקו כיישמו ביעילות את תוכנית טכנולוגיית המידע הבינלאומית, בית הספר התיכון נגוין ואן טו (מחוז 10) השתמש בגמישות בפתרונות חברתיים, תוך גיוס פילנתרופים להשתתף בהשקעות. עד כה, יישום הוראת טכנולוגיית המידע על פי סטנדרטים בינלאומיים היה נוח וחלק, ויצר תנאי יסוד לתלמידים לגישה לתוכניות טכנולוגיית המידע המתקדמות בעולם .
העיר הו צ'י מין תמיד רואה בחינוך יעד פיתוח עליון, לכן תקציב החינוך המקומי גדל מדי שנה, וכיום הוא מהווה כ-28% מההוצאות הרגילות ו-20% מתקציב השקעות הבנייה של העיר. בנוסף, כדי לממש את החלטה 29, העיר פרסמה הנחיות, תוכניות והחלטות רבות במטרה שעד שנת 2030, החינוך בעיר יגיע לרמה המתקדמת של אזור אסיה, ו-2045 יגיע לרמה המתקדמת של העולם.
כדי להשיג מטרה זו, העיר יישמה תוכניות ופרויקטים פורצי דרך רבים כגון: פרויקט להפצת ושיפור רמת האנגלית בקרב תלמידי תיכון ותלמידי תיכון מקצועיים; פרויקט לשיפור יכולות, ידע ומיומנויות יישומי IT בקרב תלמידי תיכון; תוכנית הוראה ולמידה של מתמטיקה, מדעים ואנגלית המשלבת תוכניות אנגלית ווייטנאמית; תוכנית איכותית לבתי ספר מתקדמים, שילוב בינלאומי; תוכנית אנגלית משופרת, הוראת אנגלית עם מורים זרים... ובכך, תורמת משמעותית לשיפור איכות החינוך; עוזרת לתלמידים להיות פעילים, יצירתיים, ולצבור ידע ומיומנויות כדי לעמוד בדרישות משאבי האנוש באזור הדרום מזרחי ובמדינה כולה.
בתקופה 2013-2023, סך ההוצאה התקציבית לחינוך והכשרה מתוך סך ההוצאה התקציבית השנתית של העיר תגיע לשיעור של 20-31%. לצד זאת, העיר פרסמה מדיניות רבה כדי למשוך ארגונים חברתיים ויחידים להשקיע בחינוך, כגון פטורים והפחתות מס, תמיכה בריביות על הלוואות מסחריות, תמריצים בגיוס הון להשקעה בבניית מתקנים ועוד.
לדברי מר נגוין ואן הייאו, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, במטרה להשיג את יעד החינוך של העיר להגיע לרמה המתקדמת של אסיה עד שנת 2030, מגזר החינוך של העיר ממשיך לחדש בניהול המדינה, תוך הבטחת תפקידו כיוצר לפיתוח חינוך בהתאם למגמת האינטגרציה הבינלאומית. העיר גם מקדמת את יישום טכנולוגיית המידע בארגון פעילויות, תוך יישום שיטות הוראה מתקדמות ליישום יעיל של תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.
[מודעה_2]
מקור: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-phai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-post821689.html
תגובה (0)