ייעוץ מקוון: הירשמו והתאימו את רצונותיכם לקבלה לאוניברסיטה

(NLDO) - בתוכנית, נציגי אוניברסיטאות בהו צ'י מין סיטי יעניקו ייעוץ שיסייע למועמדים לבצע את ההתאמות החכמות והיעילות ביותר לרצונותיהם.

ב-24 ביולי בשעה 14:00, עיתון נגואי לאו דונג ארגן תוכנית ייעוץ מקוונת בנושא: "התאמת רצונות למניעת כישלון באוניברסיטה".

התוכנית התקיימה בתקופה בה נותרו רק 4 ימים (17:00 ב-28 ביולי) עד לסיום הרישום, ההתאמה והוספת בקשות הקבלה לאוניברסיטה בשנת 2025.

תוכנית הייעוץ מתחילה

בתוכנית משתתפים מומחי קבלה:

- פרופסור חבר - ד"ר טרונג נגוין לואן וו, ראש המחלקה להנדסת מכונות, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני;

- MSc. נגוין דו טונג, מנכ"ל אוניברסיטת ואן הין;

- תואר שני במדעי המחשב נגוין טי קים פונג, סגן ראש מחלקת קבלה - מחלקת תקשורת ויחסי תאגידים, אוניברסיטת מימון - שיווק;

- תואר שני בצ'ונג קווק פונג, ראש מחלקת הקבלה, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לשפות זרות וטכנולוגיית מידע;

- גב' Nguyen Thi Hoang Nga - מנהלת תקשורת, אוניברסיטת Nguyen Tat Thanh;

בתוכנית, נציגי האוניברסיטה יספקו מידע עדכני, יעדכנו מגמות בציוני ייחוס, מכסות הרשמה, שיטות חישוב ציוני עדיפות, ובעיקר אסטרטגיות להתאמת רצונות בצורה חכמה, כך שהמועמדים לא ייכשלו בצורה לא הוגנת רק בגלל כמה טעויות טכניות.

מועמדים והורים המעוניינים יכולים לשאול שאלות שיקבלו מענה ממומחים ונציגי אוניברסיטאות.

משרד החינוך וההכשרה פרסם את ציוני המינימום למגמות בריאות והכשרת מורים, ורוב האוניברסיטאות פרסמו גם הן את ציוני המינימום שלהן. באופן כללי, ציוני המינימום בבתי ספר רבים יציבים ונוטים לרדת בהשוואה לשנה שעברה. מדוע ירדו ציוני המינימום השנה?

-תואר שני בלימודי תואר שני בלימודי תואר שני נגוין טי קים פונג: נכון לעכשיו, מועמדים והורים מתעניינים מאוד בציון הרצפה.

שימו לב שציון המינימום אינו ציון הקבלה, מכיוון שמועמדים רבים שואלים אם התקבלו עם ציון המינימום. ציון המינימום הוא הציון המינימלי לקבלת מועמדות, הציון הסטנדרטי תלוי בגורמים רבים כגון מספר המועמדים הרשומים, ציון המועמד, מכסת הקבלה...

הירידה בציוני הקרקע של בתי הספר תלויה בגורמים רבים, כמו הציון הממוצע נמוך יותר בבחינות סיום התיכון השנה מאשר בשנת 2024.

כדי להבטיח רישום מספיק ולפתוח יותר דלתות למועמדים להגיש מועמדות, בתי הספר צריכים להפחית את הציון המינימלי לרמה המתאימה ביותר.

על המועמדים לשים לב גם שבנוסף לבחינת סיום התיכון, הציונים משיטות אחרות בבתי ספר אחרים עשויים להשתנות. על המועמדים לעקוב אחר תוכניות הקבלה של בית הספר כדי לקבל את אסטרטגיית הרישום המתאימה ביותר.

תואר שני במנהל עסקים נגוין טי קים פונג

- גב' נגוין טי הואנג נגה : אוניברסיטת נגוין טאט טאן פרסמה את הציונים המינימליים לבריאות ולמגמות אחרות לפי שיטות הקבלה (ראה ntt.edu.vn)

ציוני בחינות הסיום של התיכון השנה היו נמוכים בכל המקצועות, ולכן הציון המינימלי היה נמוך. עם זאת, אין להניח באופן סובייקטיבי שהציון המינימלי היה נמוך ולהעריך את ציון הייחוס כנמוך, מכיוון שציון הייחוס תלוי בגורמים רבים.

גב' נגוין טי הואנג נגה

-תואר שני בלימודי תואר שני בלימודי תואר שני נוגע לציוני הבסיס הנמוכים של המועמדים. כאשר מספר המועמדים עם ציונים גבוהים נמוך יותר משנה שעברה, בתי הספר חייבים להוריד את ציון הבסיס כדי למשוך יותר מועמדים לבית הספר.

אוניברסיטאות ציבוריות משתמשות בשיטות קבלה רבות, כך שהציון המינימלי המבוסס על ציון בחינות סיום התיכון ירד. עם זאת, שיטות אחרות כמו התחשבות ברשימת הרישומים האקדמיים והציון המינימלי נותרו יציבות. שיטת התחשבות ברשימת הרישומים האקדמיים גמישה למדי מכיוון שלמועמדים יש נקודות התחלה רבות להמיר לקבוצות המקצועיות לקבלה. לכן, על המועמדים לשקול זאת היטב בעת ההרשמה והתאמת רצונותיהם.

באוניברסיטת ואן היין, אמת המידה לשקילת ציוני בחינות סיום תיכון ותעודות אקדמיות נותר יציב במשך שנים רבות.

תואר שני במדעי המחשב נגוין דו טונג

כפי שניתחת, ציוני הבחינות של המועמדים השנה נמוכים יותר מאלה של השנה שעברה, כך שגם ציון הבסיס יירד וסביר להניח שגם ציון הייחוס יירד. האם תוכל לומר לנו איזה פלח ציון הייחוס מהשנה שעברה יירד הכי הרבה, וכמה הירידה עשויה להיות?

-פרופ' חבר ד"ר טרונג נגוין לואן וו: השנה חלים שינויים רבים, במיוחד השנה הראשונה של בחינות במסגרת תוכנית החינוך הכללי החדשה, עם שיטות קבלה חדשניות ומגוונות. עובדה זו גרמה למועמדים והורים רבים לחוש בלבול ודאגה.

איזה פלח מדד מהשנה שעברה יירד הכי הרבה זו שאלה שקשה מאוד לענות עליה.

אוניברסיטאות כיום מפתחות מגוון שיטות להמרת ציונים, תוך השוואה בין סוגים רבים של שיטות קבלה, הגשת מועמדות לכל תחום לימוד, כל מוסד לימודים וכל תוכנית הכשרה.

נקודה נוספת שיש לציין היא המספר הכולל של מועמדים הנרשמים לכל תחום לימוד ולכל בית ספר, כך שאי אפשר לאשר אילו תחומי לימוד עולים או יורדים.

אנו מכירים את ציוני בחינות התיכון, את ציוני בחינת סיום התיכון הארצית, את ציוני ה-V-SAT ואת טבלת האחוזונים של משרד החינוך וההכשרה. למרות שהשיטות שונות, עדיין יש לנו פרספקטיבה ברורה יותר.

כיום, סדר ההעדפות שלך חשוב מאוד. המועמדים עצמם הם אלה שמבינים בצורה הטובה ביותר את היכולות שלהם, באיזו קבוצת ניקוד ובוחרים את המיקום המתאים להצבת העדפותיהם.

פרופסור חבר, ד"ר Truong Nguyen Luan Vu

- מאסטר צ'ונג קווק פונג: השילוב של מתמטיקה ואנגלית הוא הנפגע ביותר. לכן, בתי הספר יצטרכו לשקול להתאים את ציוני הייחוס השנה. ראיות ספציפיות לכך הן שציוני הסף בכמה מגמות במקצועות אלה נטו לרדת.

עם זאת, ציון הסף הנמוך אך מספר המועמדים הגדול הנרשמים לקבלה יגרמו ככל הנראה לעלייה בציון הייחוס בהשוואה לשנת 2024.

השנה, כל בתי הספר משתמשים בשיטות קבלה רבות. על המועמדים לא להתמקד רק בקבלה על סמך ציוני בחינות סיום התיכון, אלא גם יכולים להגיש בקשה לקבלה באמצעות שיטות מגוונות רבות אחרות, מה שיתרום להגדלת הסיכוי להתקבל לאוניברסיטה במקצוע החלומות שלהם.

מאסטר צ'ונג קווק פונג

-בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה, מועמדים נרשמים, מתקנים ומוסיפים את מספר המשאלות בין השעות 16:00 ל-17:00 ב-28 ביולי. אז בשלב זה, מה על המועמדים לעשות? מתי עליהם להתאים ולהוסיף את משאלותיהם?

- תואר שני במנהל עסקים נגוין טי קים פונג : נכון לעכשיו, המועמדים נכנסים לשלב הרישום, ההתאמה והוספת בקשות הקבלה לאוניברסיטה במערכת משרד החינוך וההכשרה, כאשר המועד האחרון הוארך לשעה 17:00 ב-28 ביולי. זהו שלב חשוב מאוד, הדורש יוזמה, זהירות ואסטרטגיה ברורה מצד המועמדים.

בשלב זה, על המועמדים לבחון היטב את סדר משאלותיהם הרשומות, לשקול הוספה, הסרה או התאמה של משאלותיהם כך שיתאימו לציוני בחינות סיום התיכון, להתפלגות הציונים השנה וכן לציוני הסף של המגמות ובתי הספר בהם הם מעוניינים. סידור סדר משאלותיהם חייב לשקף את משאלות העדיפות האמיתיות שלהם, מכיוון שכל מועמד ייחשב להתקבל רק לפי המשאלה בעלת הרמה הגבוהה ביותר.

יש לבצע התאמה או הוספה של משאלות בהקדם האפשרי, במיוחד לאחר ניתוח אחוזונים, ציוני ייחוס משנים קודמות וגורמים קשורים כגון מלגות, הזדמנויות עבודה, מיקום גיאוגרפי, מצב כלכלי משפחתי וכו'.

הימנעו מלהמתין עד הרגע האחרון לפני פעולה, שכן אתם עלולים להיתקל בבעיות טכניות או להחמיץ את ההזדמנות לבצע התאמות מתאימות.

עודדו את התלמידים לבחור באומץ על פי אוריינטציה קריירה ברורה, עם חלוקת משאלות ל-3 רמות: משאלת חלום - התעשייה שאליה אתם רוצים להיכנס - המוסד אליו אתם רוצים להיכנס. ריאלי - התעשייה ובוסד הלימודים שאתם מרגישים מבוקשים במידה בינונית ובטוחים יחסית - הם התעשיות ובתי הספר שאתם מרגישים בטוחים ובעלי סיכוי גבוה להתקבל.

במקביל, יש לוודא אחסון ואישור נכונים של מידע במערכת כדי למנוע שגיאות מיותרות.

מומחים מתייעצים

-פרופ' חבר ד"ר טרונג נגוין לואן וו: כרגע ובימים הקרובים עד השעה 17:00 ב-28 ביולי. על המועמדים לשים לב לדברים הבאים:

בדקו היטב את רשימת המשאלות הרשומות על ידי כניסה למערכת התמיכה בקבלה הכללית של משרד החינוך וההכשרה כדי לעיין בסדר המשאלות, קוד בית הספר, קוד החוג ושילוב הקבלה הרשום. ודאו שאין שגיאות.

למד בעיון את מידע הקבלה המעודכן מבית הספר: עיין בהודעה על הציון המינימלי, שיטת חישוב ציוני הקבלה, אופן המרת הציונים בין צירופי קבלה של כל תחום לימודים וכל תוכנית הכשרה (CTĐT) אליה אתה נרשם. בנוסף, עיין בטבלת האחוזונים ובטבלת ההשוואה של הציון הממוצע של גיליון ציוני התיכון התלת-שנתי וציון סיום התיכון הממוצע בשנת 2025 של משרד החינוך וההכשרה ושל כל בית ספר כדי שתוכל לקבוע בצורה ברורה יותר לאיזו קבוצה שייך הציון שלך, משם בחר את תחום הלימודים, ה-CTĐT ואת בית הספר המתאימים ליכולתך.

קביעת הצורך בהתאמה: נכון לעכשיו, למועמדים נותרו 4 ימים בתקופה הרשמית להתאים ולהוסיף את רצונותיהם. שימו לב שאין הגבלה על מספר ההתאמות, סדר המשאלות או מספר המשאלות. על המועמדים להתאים/להוסיף את רצונותיהם במהלך תקופה זו אם: ציון הקבלה לכל מגמה ובית ספר שאליהם המועמד מעוניין להגיש מועמדות גבוה יותר (רוצים להוסיף עוד רצונות לבתי ספר/מגמות טובים יותר, עם ציוני קבלה גבוהים יותר מהרצונות שנרשמו בתחילה) או נמוך מהצפוי (רוצים להוסיף עוד רצונות לבתי ספר/מגמות בטוחים יותר, עם ציוני קבלה נמוכים יותר, הממוקמים למטה ברשימת המשאלות כדי להבטיח קבלה).

אם על המועמדים להתאים או להוסיף את משאלותיהם, אנא עשו זאת באופן מיידי. המערכת עלולה להיות עמוסה לקראת היום האחרון. אנא פעלו באופן מיידי בימים אלה על מנת לקבל את רשימת המשאלות האופטימלית ביותר, את סדר המשאלות המתאים ביותר, כדי להגדיל את הסיכוי להתקבל למגמה/מוסד הלימודים הרצוי. מאחלים לכל המועמדים הצלחה במעבר בחינות הכניסה!

מומחים מתייעצים

- למועמדים רבים יש לעתים קרובות גישה של רצון "לקחת סיכונים" עם תחומי לימוד שציוני הקבלה שלהם גבוהים מיכולותיהם. אילו עצות יש לבתי ספר כדי לעזור לתלמידים להימנע מ"כישלון שלא בצדק" בגלל שאיפותיהם גבוהות מדי או נמוכות מדי?

- גב' נגוין טי הואנג נגה : "לקיחת סיכון" כדי לבחור את רצונותיך היא פעולה לא אסטרטגית ולא נבונה.

בעת בחירת משאלה, יש צורך לחלק אותה לקבוצות מתאימות.

אני מזדהה לחלוטין עם המועמדים בשלב זה, אשר נמצאים תחת לחץ רב מצד משפחה, חברים והחברה. עם זאת, על המועמדים לבחור את שאיפותיהם על סמך עצמם ויכולותיהם הנוכחיות. אם יבחרו בצורה שגויה, הם יפסידו הרבה כסף, מאמץ, זמן וכו'.

במקום לבחור משאלות שמעבר ליכולתם, על המועמדים להתייחס לנתוני ציוני הייחוס של שלוש השנים האחרונות ולהתייעץ עם מורים ומומחים.

נכון לעכשיו, אוניברסיטת נגוין טאט טאן מספקת תמיכה ייעוצית אישית. מועמדים הזקוקים לכך יכולים ליצור איתנו קשר לקבלת ייעוץ מפורט ממומחים.

מומחים מתייעצים

-תואר שני בלימודי תואר שני במדעי המחשב נוין דו טונג: בחירת הרצון שלך אינה עניין של בחירת התחום הקל ביותר למעבר, וגם לא בחירת התחום ה"חם" ביותר. זהו תהליך של התחשבות ביכולות בפועל, תחומי עניין אישיים ואסטרטגיית קבלה. אם תשימו את הסדר הלא נכון או תבחרו את התחום הלא נכון, אתם עלולים לאבד את הסיכוי שלכם גם אם הציון שלכם אינו נמוך.

לכן, בעת ביצוע בחירות, על המועמדים לשקול את הגורמים הבאים:

- להבין את היכולות שלך באמצעות גיליונות ציונים, ציוני בחינות סיום לימודים, נקודות עדיפות, נקודות בונוס ושילובי קבלה כדי לקבוע את היכולות שלך בפועל.

- השוו את ציון הבסיס עם ציוני הייחוס של שנים קודמות כדי לצמצם את המגמות עם ציוני ייחוס הקרובים או נמוכים מציון הקבלה שלך.

- חלקו את המשאלות ל-3 קבוצות:

+ קבוצה 1 (עדיפות אישית): תעשייה מועדפת, מדד מתאים.

+ קבוצה 2 (זמינה): מגמות עם ציוני ייחוס קרובים לציון הקבלה שלך.

+ קבוצה 3 (בטוחה): תעשייה עם מדד נמוך יותר, מובטחת לא להיכשל.

לאחר מכן, סדרו אותם לפי סדר הלימודים, לא לפי קלות המעבר. הבחירה הראשונה שלכם צריכה להיות התחום שאתם הכי רוצים ללמוד.

אסור "לסכן" לימודים עם ציוני קבלה גבוהים מיכולתך, אלא אם כן יש בסיס ברור כגון ציון הקבלה נוטה לרדת, או שיש שיטת קבלה שונה, או שלמועמד יש ציוני עדיפות גבוהים ונקודות בונוס גבוהות בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה.

אנא המשיכו עם פרופסור חבר, ד"ר טרונג נגוין לואן וו: במיוחד כבית ספר טכני מוביל, מועמדים רבים עם ציונים גבוהים נוטים להירשם. אז, עבור מועמדים עם ציונים לא כל כך גבוהים אך עדיין רוצים ללמוד הנדסה, איזו עצה יש לבית הספר שלכם לגבי התאמת רצונותיהם כדי להגדיל את סיכויי הקבלה שלהם? מהן סדרי העדיפויות של בית הספר עבור נשים הלומדות הנדסה?

פרופסור חבר - ד"ר טרונג נגוין לואן וו : אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני תרשום יותר מ-7,000 סטודנטים.

לדעתי, מדד השנה לא יירד, אפילו כמה תעשיות "חמות" עם שיעורי תחרות גבוהים צפויות לעלות מעט.

כדי להגדיל את הסיכויים להתקבל לבית הספר, מועמדים יכולים לבחור להגיש מועמדות לתוכניות הכשרה רבות ושונות או לבחור מגמות דומות.

לדוגמה, בקבוצת ההכשרה להנדסת מכונות, תעשיית העץ והעיצוב הפנימי, ציון הייחוס נע בין 20 ל-21 נקודות. זהו ענף עם ציון ייחוס ממוצע אך הזדמנויות תעסוקה גבוהות.

בנוסף, בחלק מהתעשיות הקשורות לחומרים ובנייה יש תעשיות רבות בטווח של 20 נקודות.

אסור לנו להתמקד רק בתחומים "חמים" עם תחרות גבוהה כמו רובוטיקה ובינה מלאכותית. נוכל לשקול לבחור יותר אוניברסיטאות שמכשירות מקצועות טכניים אך עם ציונים סטנדרטיים "קלים" יותר.

מומחים מתייעצים

- למגזרים הכלכליים והפיננסיים תמיד יש אטרקטיביות רבה ותחרות גבוהה. האם בית הספר שלך יכול לנתח את המגמות המובילות של מגזרים מרכזיים בשנים האחרונות ולתת ייעוץ למועמדים בנוגע לסידור משאלותיהם הקשורות למגזרים "חמים" אלה? אילו נושאים חשובים צריכים לשים לב מועמדים המעוניינים להגיש מועמדות לאוניברסיטת הפיננסים והשיווק?

-תואר שני במדעי המחשב נגוין טי קים פונג: נקודה אחת שמועמדים צריכים לשים לב אליה לקראת עונת הקבלה 2025 היא השינוי בתוכנית ההכשרה עבור 4 תחומי הלימוד המרכזיים שהוזכרו (שיווק, עסקים בינלאומיים, בנקאות ופיננסים, מנהל עסקים).

אם לפני 2024 היו לנו תוכניות לימודים סטנדרטיות, תוכניות משולבות ותוכניות לימודי אנגלית מלאה, אז משנת הלימודים הנוכחית, ארבעת המגמות המרכזיות הללו יירשמו רק לתוכניות משולבות ולתוכניות לימודי אנגלית מלאה. לכן, במערכת הרישום של משרד החינוך וההכשרה, מועמדים לא ימצאו את ארבעת המגמות הללו בתוכנית הסטנדרטית.

שינוי זה עלול לדאוג לחלק מהמועמדים כאשר אינם רואים את תוכנית הלימודים הסטנדרטית המוכרת. עם זאת, זוהי תוכנית ההרשמה הרשמית של בית הספר ועל המועמדים להבין אותה בבירור כדי לרשום את רצונותיהם המתאימות ביותר. טווח הציונים הסטנדרטיים הצפוי עבור 4 מגמות אלו בשנת 2025 יישאר יציב, אם כי ייתכן שישנה אפשרות לירידה קלה.

מומחים מתייעצים

שפה וטכנולוגיית מידע הן שתי מגמות בעלות ביקוש גבוה למשאבי אנוש. האם תוכל לשתף אותנו בנקודת המפגש בין שני תחומים אלה בתוכניות ההכשרה של בית הספר ולהציע דרכים בהן מועמדים יוכלו לשלב את שאיפותיהם כדי למקסם את סיכויי הקבלה ופיתוח הקריירה שלהם? מציאות ההכשרה של שתי מגמות אלה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לשפות זרות וטכנולוגיית מידע:

-תואר שני בצ'ונג קווק פונג: שפה, תרבות וטכנולוגיית מידע (IT) הם שני תחומי הכשרה מרכזיים באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לשפות זרות וטכנולוגיית מידע (HUFLIT), שמטרתם לצייד את הסטודנטים בכלים אסטרטגיים להשתלבות והתפתחות בעידן הדיגיטלי.

ב-HUFLIT, יש הבחנה ברורה בין תוכניות הכשרה אינטנסיביות בשפה לבין תוכניות המשתמשות בשפות זרות ככלי למידה.

עם קבוצת השפות, סטודנטים יכולים לבחור מגמות כגון אנגלית, סינית, יפנית, קוריאנית. בנוסף, HUFLIT מציעה גם תוכניות הכשרה נוספות כגון תקשורת, תיירות , מלונאות, מנהל עסקים, שיווק..., בהן התואר נלמד כולו באנגלית.

בפרט, תוכניות אלו משלבות גם בינה מלאכותית (AI) ויישומי טכנולוגיה דיגיטלית בהוראה, ועוזרות לתלמידים לא רק לשלוט בידע מיוחד אלא גם בכלים הטכנולוגיים הדרושים.

הגיוון והשילוב של מגמות מסייעים לסטודנטים ב-HUFLIT להיות תחרותיים מאוד בשוק העבודה.

עבור מגזר ה-IT, HUFLIT מכשירה תחומי עיסוק כגון IT, הנדסת תוכנה, בינה מלאכותית ומסחר אלקטרוני. שילוב המסחר האלקטרוני בתחום ההכשרה של הפקולטה לטכנולוגיית המידע שואף להגדיל את התוכן הטכנולוגי לסטודנטים, במיוחד בהקשר של מסחר אלקטרוני כאחד ממגמות הפיתוח החזקות.

בעזרת שני כלים אסטרטגיים אלה, לסטודנטים של HUFLIT יהיו הזדמנויות רבות להתחרות בשוק העבודה החיצוני לאחר סיום לימודיהם. סטודנטים יכולים להשתמש בשפה ובידע מקצועי כדי לעבוד בחו"ל, להתחבר למדינות, לחברות רב-לאומיות ולעבוד בתאגידים גדולים. או עם ידע טכנולוגי, סטודנטים יכולים לעבוד על שילוב מקצועות שונים יחד.

-עם אוריינטציה הכשרה רב-תחומית, האם בבית הספר שלכם יש מגמות לימודים עם ציוני ייחוס יציבים יחסית או בעלי פוטנציאל פיתוח חזק בעתיד שמועמדים יכולים לשקול כדי להתאים את רצונותיהם, במיוחד אלו שרוצים למצוא מגמה שתואמת את יכולותיהם ותחומי העניין שלהם? אילו מגמות יש באוניברסיטת ואן היין שיש להן סיכויי קבלה והזדמנויות תעסוקה גבוהים שמועמדים יכולים לשקול?

-תואר שני באוניברסיטת נגוין דו טונג: באוניברסיטת ואן היין יש 43 תחומי לימוד ב-12 תחומים שונים. זה מראה שמועמדים יכולים לבחור מקצועות רבים המתאימים להם ולצורכי משאבי האנוש הנוכחיים.

אני מאשר/ת כי השנה ציוני הייחוס של אוניברסיטת ואן היין יישארו יציבים, ללא הבדל משמעותי. יחסי ציבור, תקשורת מולטימדיה, תיירות... הם תחומי הלימוד בהם מועמדים רבים מתעניינים בבית הספר. אם המועמדים בחרו תחום לימוד מתאים בבית הספר, הם יכולים לבחור בו בביטחון כבחירתם הראשונה.

במגמות שפה ותקשורת, שיעור התעסוקה של בוגרים גבוה מאוד, אפילו לסטודנטים שלא סיימו את לימודיהם יש משרות יציבות.

בנוסף, בית הספר מתמקד בקשר עם עסקים כדי לסייע בהגדלת הזדמנויות התרגול ולהציע מקומות עבודה לסטודנטים לאחר סיום הלימודים.

- מלבד התחשבות בציונים, אילו גורמים נוספים צריכים המועמדים לשים לב אליהם בעת התאמת רצונותיהם כדי להבטיח שהם בוחרים את תחום הלימודים והסביבה המתאימים ביותר עבורם? מהם נקודות החוזק של אוניברסיטת נגוין טאט טאן למשיכת מועמדים?

-גב' נגוין טי הואנג נגה : ציונים הם תנאי הכרחי אך לא מספיק כדי להבטיח שהסטודנטים ילמדו היטב, ילמדו בשמחה וילמדו בצורה מועילה בסביבת האוניברסיטה.

כדי לקבל את ההחלטה הנכונה, כדאי לשקול גורמים תומכים נוספים כגון: תשוקה ותחומי עניין אישיים, כדאי לבחור תחום לימוד שתוכלו ללמוד בהתמדה ובביטחון, לא רק תחום טרנדי. זה אולי תחום שמועמדים אוהבים, אבל אם הוא לא מתאים ליתרונות שלכם, אתם עלולים בקלות לאבד מוטיבציה באמצע הדרך.

על המועמדים לחקור ולתעדף מגמות שמתאימים להם, רלוונטיים מאוד וקשורים לצורכי השוק.

בררו מידע על סביבת הלמידה והניסיון המעשי, האם האוניברסיטה יוצרת תנאים לתרגול - התמחות - חברות עסקית? האם יש סביבה אקדמית טובה, מועדונים, מיומנויות רכות?

בית ספר טוב לא רק מקנה ידע אלא גם עוזר לך לפתח את החשיבה, הכישורים והכיוון הקריירה שלך. בנוסף, מידע על מדיניות, מלגות ושכר לימוד של כל בית ספר הם גם חלק מהגורמים שתלמידים צריכים לקחת בחשבון בעת ​​בחירתם והתאמת רצונותיהם.

בשנת 2025, אוניברסיטת נגוין טאט טאן תעניק 2,000 מלגות קבלה עד 15 בספטמבר 2025, בשווי של עד 17 מיליון דונג וייטנאמי/מלגה, למועמדים שהתקבלו למוסד הלימודים בבחירתם הראשונה.

בחירת תחום לימודים היא בחירת כיוון, בחירת אוניברסיטה היא בחירת בן/בת זוג. מקווה שתבחרו את מוסד הלימודים הנכון עבורכם.

-למועמדים שמתלבטים בין מגמות רבות או בתי ספר רבים, איזו עצה בתי הספר יכולים לתת כדי שיוכלו להרגיש בטוחים בהחלטתם?

-תואר שני בצ'ונג קווק פונג: כדי לבחור את התואר הנכון ואת העתיד הנכון, על המועמדים לענות על השאלות הבאות: מה אני אוהב? אילו תכונות יש לי? באיזו עבודה אני רוצה לעשות בעתיד?

כשבוחרים תחום לימוד שמתאים לתחומי העניין והיכולות שלכם, אפשר ללמוד היטב ולפתח קריירה ארוכת טווח. להיפך, גם אם תלכו לבית ספר "חם", אבל תלמדו תחום לימוד ש"לא מרגש אתכם", במוקדם או במאוחר תוותרו. בנוסף, גם לגורם של מגמות קריירה ב-5 -> 10 השנים הבאות יש השפעה משמעותית על בחירות הקריירה, לכן כדאי לבחור תחומי לימוד שיש להם הזדמנויות התפתחות טובות ופוטנציאל בעתיד.

בנוסף, על המועמדים לקחת בחשבון גם את שכר הלימוד, המיקום הגיאוגרפי, סביבת הלמידה ובמיוחד את התאמתם לציון שלהם לקבלה בטוחה. יש לבחור בתי ספר עם מגוון תמריצי שכר לימוד ומדיניות תמיכה לסטודנטים, כך ששכר הלימוד לא יהווה עוד דאגה.

אוניברסיטה אינה "יעד" אלא "נקודת התחלה". בנוסף לידע מקצועי, סטודנטים צריכים לתרגל מיומנויות רכות, שפות זרות, חשיבה טכנולוגית ויכולת להסתגל לשינויים בשוק העבודה.

-פרופ' חבר ד"ר טרואונג נגוין לואן וו: לאחר שנים רבות של עבודה במגזר החינוך, גיליתי שבחירת תחום לימודים מתאים מגדילה את סיכויי ההצלחה בעתיד. מעבר בחינות הכניסה לאוניברסיטה אינו קשה, אך מציאת תחום הלימודים הרצוי ומעברו הוא קשה. מועמדים אינם חייבים בהכרח להתקבל לאוניברסיטה מובילה כדי להצליח, וזוהי תפיסה שגויה.

לדעתי, אין דבר כזה תחום לימוד "חם". רק תחום הלימוד שהמועמדים בוחרים שמתאים לחלומותיהם, לתשוקותיהם וליכולתיהם הוא "חם".

גב' נגוין טי הואנג נגה: בשלב זה, ברור שהמועמדים מבולבלים ודואגים. דאגותיהם של המועמדים מראות שהם רציניים לגבי עתידם. רק בעזרת עניין ומוטיבציה נוכל להתגבר על הקשיים במהלך 4 שנות הלימוד.

לדעתי, על ידי בחירת הדרך הנכונה, מועמדים יכולים ליצור את הערך שלהם לחברה. לכל אדם יש מסע, זוהי החלטה שלו בלבד ואינה מושפעת מאף אחד.

-גב' נגוין דו טונג: נקודת ההתחלה החשובה ביותר היא להתחיל מעצמך. אי אפשר להצליח על ידי כך שתעקוב אחר בחירותיהם של אחרים. אנחנו יכולים להקשיב להרבה עצות אבל לעשות רק בחירה אחת.

בחירת תחום לימודים מתאים היא קשה מאוד. אם אינך יכול לבחור תחום לימודים ספציפי שאתה אוהב, עליך לבחור תחום לימודים רחב כדי להגדיל את הסיכויים שלך למצוא עבודה בעתיד ולחוות עבודות נוספות. משם, תוכל למצוא את הקריירה המתאימה לך.

-תואר שני בלימודי תואר שני בלימודי תואר שני (MSc. Nguyen Thi Kim Phung): לכל אדם יהיו חוזקות שונות. אם לא בחרנו תחום לימודים, נוכל להסתמך על חוזק זה כדי למצוא קשרים בין מקצועות שונים. יש לקוות שהמועמדים יוכלו לבחור את תחום הלימודים הנכון, המתאים למצבם הכלכלי ומאוזן עם התשוקות העתידיות שלהם.

הנה הצ'אט המקוון.

מומחים עונים על שאלות מקוונות

הגשת שאלות ראיון מקוון

הגשת שאלות ראיון מקוון

שם מלא

אֶלֶקטרוֹנִי

תוֹכֶן

לִשְׁלוֹחַ

מקור: https://nld.com.vn/dang-tu-van-truc-tuyen-dieu-chinh-nguyen-vong-de-dau-dh-196250723134243695.htm