מדוע המונח "לתת למחשבות להתבטא" כלול במבחן החיבור לכיתה י' בהו צ'י מין סיטי?

מועמדים פרצו בבכי לאחר שסיימו את מבחן הספרות בבחינת כיתה י' בהו צ'י מין סיטי בבוקר ה-6 ביוני.

מועמד בשם קונג מין יצא מאתר הבחינות של בית הספר התיכון צ'אן הונג, מחוז 8, הו צ'י מין סיטי, ואמר כי מבחן הספרות היה מעניין ושהוא השלים שני דפי נייר.

"שאלות הבנת הנקרא לא גרמו לי לשום קושי. אני אוהב את שאלה ג' משאלת הבנת הנקרא 'מה עוזר לי להבין דבריו של ד"ר דאנג ת'וי טראם על הנוער הוייטנאמי בשנות המלחמה?'. עבור חיבור הספרות, בחרתי בנושא 1. לקחתי פסוק מהשיר "חברים" כי אני חושב שזה הפסוק שגורם לי לחשוב על הפטריוטיות של העם הוייטנאמי. זהו גם שיר שלמדתי די בקפידה", אמר המתמודד קונג מין.

מורה לספרות בבחינה בכיתה י' חוזה את התפלגות הציונים השנה

המתמודדת ת'וי טיין, תלמידה בבית הספר התיכון צ'אן הונג, מחוז ח', אמרה כי ניסתה את בחינות הספרות לכיתה י' בהו צ'י מין סיטי בשנים קודמות וגילתה שהבחינה הרשמית של השנה הייתה מעניינת יותר, לא גרמה קשיים לתלמידים, ואפשרה למועמדים לבטא נקודות מבט רבות.

מבחן ספרות לבחינת כניסה לכיתה י' לשנת הלימודים 2023-2024 בהו צ'י מין סיטי

מועמד שבחר את לימודיו הראשונים בתיכון בוי טי שואן, מחוז 1, הו צ'י מין סיטי, שיתף: "בנושא הזה קשה לשנן אותו. אבל אני אוהב את האופן שבו החומר מוצג וגם את בעיית הנושא. מהנושא של השנה שעלה בבחינה "לתת למחשבות להיאמר" אני גם רואה שזהו נושא אקטואלי מאוד. כי נראה שבחיים המודרניים, אנשים נוטים לסגור את ליבם זה לזה, גם צעירים לא חולקים, שומרים את מחשבותיהם בליבם, מה שגורם למרחק בין אנשים לגדול עוד ועוד. מכאן, יש גם יותר אדישות. צריכות להיות מחשבות שצריך להיאמר, כדי שאנשים יוכלו להזדהות ולאהוב זה את זה יותר. מסר זה הועבר בחוכמה למועמדים שעומדים להיכנס לכיתה י'".

מועמדים באתר הבחינות של בית הספר התיכון צ'אן הונג, מחוז 8, הו צ'י מין סיטי

הנושא מביא את היצירתיות, האישיות והייחודיות של הו צ'י מין סיטי

בהתייחסו למבחן הספרות בנושא "לתת למחשבות להתבטא במילים", אמר המאסטר טראן נגוין טואן הוי, ראש קבוצת הספרות בבית הספר התיכון טראן בוי קו, מחוז 5, הו צ'י מין סיטי: "למבחן יש את היצירתיות, האישיות והייחודיות של הו צ'י מין סיטי. אלו עדיין החלקים היפים בליבו של כל אדם שנפתחים בהדרגה עם כל עונת בחינות כניסה לכיתה י'."

בהתייחסו לשאלות ביתר פירוט, אמר המאסטר טואן הוי: "מבחן הבנת הנקרא הוא חדש מאוד אך נמצא במסגרת יכולתם של התלמידים. השאלות עדיין עוקבות אחר אוריינטציה ברורה של פיתוח יכולת. למרות שמדובר במבחן הבנת הנקרא, השאלות אינן רק קריאה ותשובות מכניות, אלא עדיין צריכות לעורר את התודעה של הנבחן."

"הוויכוח החברתי השנה הוא יחסית קשה ופתוח מאוד. התלמידים ממוקמים תחת נושא מוגדר, שממנו הם יכולים לבטא את מחשבותיהם. כאן, לדעתי, התלמידים לא רק דנים בנושא דוגמטי ואידיאולוגי, אלא כאשר הם מציגים את הנושא בהקשר חברתי, עליהם שיהיו להם מחשבות ודאגות כדי להפיק לקחים ולנקוט פעולות מעשיות עבור עצמם", אמר המאסטר טואן הוי.

המועמדים משתפים עם ההורים לאחר ביצוע מבחן הספרות

המאסטר טואן הוי הדגיש: "הנקודה הבהירה ביותר בבחינה השנה היא כנראה חלק החיבור הספרותי שאינו מוטל עליהם. לדוגמה, בכל שנה התלמידים יהיו יוצרי מילים היוצרים מוצרים בהתאם לדרישות של הזמנה, אך השנה מדובר בהזמנה שהיא רק מרמזת ומעניקה בחירה מלאה, יצירתיות וחיפוש כדי לחקור את הרגשות האמיתיים שבהם. הם שולטים בבחירות וברגשות שלהם כדי ליצור את התוצר. חיבור לבחינת כניסה לכיתה י' אינו רק על בחירה ותחרות אלא גם גורם למועמדים להיות מרוצים מרגשותיהם. כאשר הם עצמם בוחרים במה שהם הכי רגשיים לגביו, הם יוצרים תוצר שעליו הם אחראים."

בינתיים, פאן טי הואנג, חבר בקבוצה ג' (ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה) לשנת 2021, ציין כי בחינת הספרות השנה בהו צ'י מין סיטי עמדה במסגרת יכולתם של המועמדים. "עם הנושא העקבי של פטריוטיות, משפחה וחוויות חיים שהם נושאים מוכרים למדי, המועמדים יכולים בקלות לפתח ולספק ראיות בחיבורים שלהם. הנושא 'לתת למחשבות להתבטא' הוא משמעותי מאוד, דרכו אנו יכולים לראות את נקודות המבט, הפרספקטיבות ודרכי הביטוי של כל תלמיד בנושאים הנ"ל. אני מאמין שלכל מועמד תהיה פרספקטיבה ודרך התפתחות שונים, מה שישאיר רושם על השופטים", אמר פאן טי הואנג, חבר בקבוצה ג'.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/vi-sao-de-nhung-suy-nghi-cat-len-thanh-loi-vao-de-van-thi-lop-10-tphcm-185230606112010299.htm