המקרה של תלמיד כיתה ח' שהותקף מינית על ידי חבר באונג הואה: מה אומרים הצדדים?

[מודעה_1]

הסרטון בן 16 השניות נראים חמישה תלמידים גברים אוחזים בזרועותיו וברגליו של חברם לכיתה, לוחצים שוב ושוב את איבריו האינטימיים כנגד עמוד הדגל, למרות שהתלמיד בכיתה ח' מתאמץ וצעק ללא הרף. במקום לנסות לעצור אותו, כמה תלמידים גברים אחרים עמדו בחוץ, הריעו, הריעו וצילמו. תמונה זו עוררה זעם רב בקרב הציבור ובגורמים קשורים.

על פי מידע ממר דואן וו האי - מנהל בית הספר התיכון הואה נאם (מחוז אונג הואה, האנוי ), התקרית הנ"ל התרחשה בבית הספר ב-8 בנובמבר. עם זאת, רק ב-24 בנובמבר קיבל בית הספר את הסרטון ששלח הורה התלמיד לאחר שצפה בטלפון של הילד. התקרית הנ"ל הוגדרה כחמורה, ובית הספר הזמין את משטרת קומונת הואה נאם לתאם את הטיפול בה. במקביל, בית הספר קיים פגישה עם הגורמים הרלוונטיים ולקח מיד את התלמיד ש"הוצמד לעמוד" לבדיקה.

תלמיד כיתה ח' הותקף מינית באונג הואה, האנוי. מה אמרו הצדדים? תמונה 1 — התלמיד נתפס בזרועותיו וברגליו על ידי קבוצת חברים ונמשך לעבר תורן הדגל. (תמונה גזורה מהסרטון)

בית הספר הטיל עונשים על 6 תלמידים המעורבים, כאשר התלמיד שעמד בראש האירוע הושעה מבית הספר למשך שבועיים, וחמשת התלמידים הנותרים הושעו מבית הספר למשך שבוע אחד. לדברי מנהל בית הספר התיכון הואה נאם, מדובר היה באירוע בלתי צפוי, והוא גם הודה כי בית הספר התרשל בניהול התלמידים. "זוהי קבוצת חברים שמשחקים יחד לעתים קרובות, לא היה סכסוך קודם לכן", אמר מר האי.

אמו של הקורבן אמרה שמדובר בקבוצת חברים שבנה נהג לבלות איתם בבית הספר, ושהאירוע נגרם עקב התגרות של תלמידים זה בזה. המשפחה לקחה את הילד לרופא והתוצאות היו תקינות. עם זאת, הפסיכולוגיה של הילד הושפעה מהסרטון שהפך ויראלי באינטרנט.

נכון לעכשיו, משרד החינוך וההכשרה של מחוז אונג הואה קיבל את המשוב וביקש מבית הספר התיכון הואה נאם לדווח ולהסביר את האירוע בפירוט.

מצד שני, ברשתות החברתיות, אנשים רבים הביעו את זעמם על מעשיהם הנ"ל של קבוצת התלמידים. גב' NTMA התרעמה: "גם לי יש ילד בכיתה ח', צפייה בסרטון הרגיזה אותי מאוד. התקרית התרחשה ממש בקומונה השכנה, ככל שאני צופה יותר בסרטון, כך אני חוששת יותר מהמבטים האדישים כשאני רואה חבר שמציק לו אבל פשוט עומד ומעודד. זה לא מקובל."

מר NBP אמר: "אלימות בבתי הספר עולה באופן מדאיג. אני חושב שצריכות להיות סנקציות טובות יותר. אני חושב שהשעיה לא משפיעה על תלמידים בעייתיים. יש לשלוח אותם לבתי ספר רפורמיים, למשל, כדי שיוכלו ללמוד מוסר."

מבחינה משפטית, מומחים סבורים כי יש לנקוט צעדים משמעתיים נגד תלמידים למען חינוך ורפורמה, תוך יצירת תנאים להודות בטעויותיהם ולתיקונן. אסור בהחלט לנצל את משמעת התלמידים כדי להפלות, להפלות ולזלזל בכבודם ובכבודם. במקרה הנ"ל, לתלמיד טרם היו השלכות חמורות המובילות לאחריות פלילית. על פי חוזר 32/2020/TT-BGDĐT על מגילת בתי הספר התיכוניים והעל-יסודיים, מומחים סבורים כי על התלמיד לעמוד בפני צעדי המשמעת הבאים: נזיפה, הודעה להורי התלמיד לתאם סיוע לתלמיד להתגבר על ליקויים ולהשעיה זמנית מבית הספר וליישם צעדים חינוכיים אחרים בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה.

הוועדה העממית של מחוז אונג הואה פרסמה מכתב בו מתח ביקורת על ראש מחלקת החינוך וההכשרה של המחוז, על יו"ר הוועדה העממית של קהילת הואה נאם ועל מנהל בית הספר התיכון הואה נאם על התקשורת והדיווח האיטיים שלהם על האירוע. זהו אירוע מצער מאוד הדורש תשומת לב רבה יותר מצד בית הספר, במיוחד כאשר אלימות בבתי הספר נמצאת במגמת עלייה כפי שהיא כיום.

[מודעה_2]
מָקוֹר