בניית פרויקט לפיתוח מורות גן חובה בשלב החדש

הנחת היסודות לחינוך לגיל הרך

הכנס אורגן על ידי משרד החינוך וההכשרה בהאנוי. מר וו מין דוק - מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך אמר כי מטרת הכנס הייתה להתייעץ עם דעות המורים כדי לפתח פרויקט לפיתוח מורים לגיל הרך לתקופה 2026 - 2030, עם חזון לשנת 2045.

בשנת 2019, פרסם ראש הממשלה את החלטה מס' 33/QD-TTg המאשרת את פרויקט הכשרת וטיפוח מורים ומנהלי חינוך לגיל הרך לתקופה 2018-2025 (פרויקט 33). פרויקט זה הסתיים, ומסכם מחזור של יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

על בסיס זה, שר החינוך וההכשרה הטיל על מחלקת המורים ומנהלי החינוך לפתח פרויקט חדש לשלב הבא. "זוהי משימה קשה, בהקשר של שינויים רבים במדיניות החינוך", שיתף מר וו מין דוק.

מר וו מין דוק - מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך (משרד החינוך וההכשרה) נשא את נאום הפתיחה.

מר וו מין דוק הודה כי מודל השלטון המקומי הדו-שכבתי הנוכחי, ללא משרד החינוך וההכשרה, מקשה על ניהול הצוות. בנוסף, הדרישה לפתח משאבי אנוש איכותיים לשרת את התיעוש, המודרניזציה ואת המטרה להפוך למדינה מפותחת דורשת גם שינויים במדיניות החינוך.

הפוליטביורו הסכים לפרסם החלטה בנושא מודרניזציה ופריצות דרך בפיתוח חינוכי, שתחליף את החלטה 29-NQ/TW של הוועד המרכזי של המפלגה בנושא חדשנות יסודית מקיפה בחינוך ובהכשרה.

האסיפה הלאומית אישרה גם החלטה על חינוך לגיל הרך האוניברסלי לילדים בגילאי 3 עד 5. משרד החינוך וההכשרה מפתח תוכנית חינוך לגיל הרך חדשה, אשר עשויה להיקבע בהחלטה נפרדת או להיכלל בחוק החינוך המתוקן הקרוב.

כדי להבטיח היתכנות ומעשיות, אמר מר וו מין דוק כי מחלקת המורים ומנהלי החינוך ערכה מחקר מעמיק בתמיכת המכון הווייטנאמי למדעי החינוך, האוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי, אוניברסיטת הונג וונג ומוסדות הכשרה רבים אחרים. בפרט, הקולות מגני הילדים וממחלקת החינוך וההכשרה יהוו בסיס חשוב לבניית מדיניות שתיושם בפועל, ותתרום לשיפור איכות הצוות.

קול מהשטח

גב' וונג הואנג ג'יאנג - סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, מדווחת בפגישה ואמרה כי בכל העיר יש 1,160 גני ילדים / 126 רובעים וקומונות. נכון לעכשיו, ישנם 69,633 קאדרים, מורים ועובדים; מתוכם 49,397 מורים המלמדים ישירות.

"באופן כללי, למורים יש תכונות מוסריות טובות, הם מסורים ואוהבים את עבודתם; יכולתם לארגן את החינוך בכיוון שממוקד בילד הולכת ומתחזקת", העירה גב' וונג הואנג ג'יאנג.

בדיון על סביבת העבודה והמדיניות, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי שיתף כי מורים בגן חובה עובדים תחת לחץ גבוה, עם שעות עבודה ארוכות מ-7:00 בבוקר עד 17:00, מעט זמן למנוחה והכנסה נמוכה. השכר הממוצע של מורה כיתה ג' שסיים את לימודיו לאחרונה הוא כ-5.4 מיליון דונג וייט לחודש, ושל מורה ותיק כיתה ב' הוא כ-9-10 מיליון דונג וייט. משטר הקצבאות הספציפי אינו ברור, ומורים פרטיים נוטים לתנודות עקב חוסר יציבות בהכנסה.

גב' וונג הואנג גיאנג - סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי דיברה בכנס.

במציאות, מורים עובדים בעצימות גבוהה, נושאים באחריות רבה אך מרוויחים הכנסה נמוכה יותר בהשוואה לרמות השכלה אחרות. למורים פרטיים אין קצבאות, יש ביטוח לא יציב, והם עוזבים בקלות את המקצוע. קיים מחסור במדיניות ספציפית לגננות בתחומים קשים, וללימוד ילדים עם מוגבלויות להשתלבות.

מהפרקטיקה, נציג מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הציע כי הממשלה תכוון את יישום רפורמת השכר במסגרת פרויקט רפורמת השכר הכולל, תוך מתן תשומת לב למאפייני מורי הגן. לאפשר יישום פיילוט של גיוס ושימוש במורים מיוחדים בהאנוי. בנוסף, על הממשלה לפרסם בקרוב מדיניות לפיתוח חינוך לגיל הרך באזורים עירוניים ובאזורי תעשייה.

מצד משרד החינוך וההכשרה, יש צורך להשלים ולהוציא בקרוב מסמכים המנחים את יישום חוק המורים בנוגע לגננות. לחקור ולהתאים את הנורמות של המורים/כיתות וצוותים/כיתות גן ילדים למציאות העירונית ולספק תמיכה מקצועית לחינוך גן חובה שאינו ציבורי.

מומחים ערכו ראיונות עומק עם מורים ומנהלי חינוך לגיל הרך בהאנוי כדי לסקר את המצב הנוכחי ואת הצרכים לפיתוח צוות.

משרד החינוך וההכשרה מפתח תוכנית מחקר ומציע את תוכן הפרויקט 'פיתוח מורים ומנהלים של מוסדות חינוך לגיל הרך לתקופה 2026 - 2030, עם חזון לשנת 2045'.

מטרת התוכנית היא להעריך את המצב הנוכחי מבחינת כמות, איכות; הכשרה, טיפוח; מדיניות העדפה, מדיניות תעסוקה... עבור צוות המורים ומנהלי החינוך לגיל הרך, לרבות: מורים ומנהלי מוסדות חינוך לגיל הרך; מרצים ומנהלי מוסדות הכשרה, מורי טיפוח ומנהלי מוסדות חינוך לגיל הרך; צוות מנהלי משרד החינוך וההכשרה, משרד החינוך וההכשרה האחראים על מומחיות ותחום החינוך לגיל הרך.

התוכנית שואפת גם לחזות צרכים, להציע פתרונות והמלצות לפיתוח מורים ומנהלי חינוך לגיל הרך בתקופה 2026-2030; במקביל, לפתח דוח מחקר כבסיס להצעת בניית הפרויקט "פיתוח מורים ומנהלי חינוך לגיל הרך בתקופה 2026-2030, עם חזון לשנת 2045".

מקור: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-de-an-phat-trien-giao-vien-mam-non-giai-doan-moi-post743013.html