בקשה להכרה בתוצאות שחייה מחוץ לבית הספר על פי תהליך בדיקה אחיד

(NLDO) - מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי קבעה יעד לפיו עד שנת 2030, לפחות 60% מתלמידי כיתה ה', 65% מתלמידי כיתה ט' ו-75% מתלמידי כיתה י"ב ידעו לשחות בבטחה.

התוכנית שפורסמה זה עתה של משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי ליישום החלטה 209/2025 של ועדת העם של הו צ'י מין סיטי ליישום החלטה מס' 1717/2024 של ראש הממשלה המאשרת את התוכנית לשיפור החינוך בנושא ידע ומיומנויות למניעת טביעה ומאבק בה בקרב תלמידים בהו צ'י מין סיטי בתקופה שבין 2025 ל-2035 כוללת נקודות חדשות רבות.

על פי משרד החינוך וההכשרה, העיר קבעה יעדים ספציפיים כגון: חיזוק התקשורת בנושא מניעת טביעה בקרב תלמידים. עד שנת 2030, 95% מהמנהלים, המורים, התלמידים, ההורים ואנשים קשורים יקבלו תקשורת כדי להעלות את המודעות, הידע והאחריות בנושא מניעת טביעה בקרב תלמידים ולהגיע ל-100% עד שנת 2035.

עד שנת 2030, 70% מהתלמידים ילמדו ידע וילמדו מיומנויות תרגול למניעת טביעה, ויגיעו ל-90% עד שנת 2035.

לארגן ביעילות הדרכת שחייה בטוחה לתלמידים: עד שנת 2030, לפחות 60% מתלמידי כיתה ה', 65% מתלמידי כיתה ט' ו-75% מתלמידי כיתה י"ב ידעו כיצד לשחות בבטחה. עד שנת 2035, לפחות 70% מתלמידי כיתה ה', 80% מתלמידי כיתה ט' ו-90% מתלמידי כיתה י"ב ידעו כיצד לשחות בבטחה.

מחלקת החינוך וההכשרה העירונית הציבה לעצמה גם יעד: להגדיל את ההשקעה בבנייה והתקנה של בריכות שחייה בבתי ספר. עד שנת 2030, לפחות ב-20% מבתי הספר היסודיים וב-15% מבתי הספר התיכוניים והתיכוניים יהיו בריכות שחייה (קבועות או ניידות) וישמרו על פעילות יעילה.

משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי קובע יעד לפיו עד שנת 2030, לפחות ב-20% מבתי הספר היסודיים וב-15% מבתי הספר התיכוניים והתיכוניים יהיו בריכות שחייה (קבועות או ניידות) וישמרו על פעילות יעילה.

עד שנת 2035, לפחות 30% מבתי הספר היסודיים ו-25% מבתי הספר התיכוניים והתיכוניים יהיו בעלי בריכות שחייה (קבועות או ניידות) והם ימשיכו לפעול ביעילות...

כדי להשלים את המטרות, משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הציע משימות ופתרונות מרכזיים. באופן ספציפי: חיזוק תפקידם ואחריותם של משפחות, בתי ספר והחברה בפעילויות תקשורת כדי להעלות את המודעות והציות לתקנות בנושא בטיחות ומניעת טביעה עבור תלמידים בכל עת ובכל מקום.

לספק לתלמידים חינוך בנושא מניעת טביעה ומיומנויות בטיחות. לשלב חינוך בנושא מניעת טביעה ומיומנויות בטיחות בשיעורים במקצועות ובפעילויות חינוכיות קשורות.

לארגן וליישם נושאי חינוך למיומנויות חיים מחוץ לשעות הלימוד. לארגן תלמידים להשתתפות במגרשי משחקים ותחרויות כדי ללמוד ידע ומיומנויות למניעת טביעה. להעריך תוצאות ולארגן שיעורי שחייה בטוחים לתלמידי בית ספר יסודי, חטיבה ותיכון בבתי ספר מחוץ לשעות הלימוד.

עבור בתי ספר שאין להם את התנאים לארגן שיעורי שחייה בטוחים לתלמידים בבית הספר: לתאם ולקשר שיעורי שחייה עם אשכולות בתי ספר מקומיים או לתאם עם הורים, קשר עם בריכות שחייה מחוץ לבית הספר כדי לארגן שיעורי שחייה בטוחים לתלמידים בהתאם לתוכנית, מסמכי ההדרכה, תוך תיאום, פיקוח והערכה של בית הספר...

לארגן שיעורי שחייה בטוחים, לפתח תוכניות לשיעורי שחייה לפי 3 אפשרויות: בבריכת השחייה של בית הספר/אשכול בתי הספר; קשר עם מתקני בריכת השחייה הקהילתית. לארגן לוחות זמנים גמישים (שיעורים בחירה/חוץ-לימודיים); להבטיח תנאי בטיחות, מצילים ויחס מורים/תלמידים מתאים.

בפרט, מחלקת החינוך וההכשרה העירונית דורשת מבתי הספר להכיר בתוצאות שיעורי שחייה מחוץ לבית הספר בהתאם לתהליך בדיקה והערכה מאוחד (קריטריונים לשחייה בטוחה, מיומנויות חילוץ עצמי ומיומנויות חילוץ בטוחות מטביעה).

לאחרונה, דיווחו כמה הורים כי תלמידים למדו לשחות מחוץ לבית הספר, יש להם תעודות, ורבים אף שחיינים טובים עם כישורים טובים, אך תעודות אלו אינן מוכרות על ידי בית הספר, ותלמידים רבים נאלצים להתחיל מחדש.

מקור: https://nld.com.vn/yeu-cau-cong-nhan-ket-qua-hoc-boi-ngoai-nha-truong-theo-quy-trinh-kiem-tra-thong-nhat-196251204153501107.htm