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1,200 हनोई शिक्षा अधिकारी प्रबंधन कौशल का अध्ययन कर रहे हैं

VnExpressVnExpress11/01/2024

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हनोई जिला और काउंटी शिक्षा विभागों के 1,200 से अधिक अधिकारियों और प्रीस्कूल से लेकर हाई स्कूलों के नेताओं ने अपने ज्ञान और कौशल में सुधार के लिए एक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में भाग लिया।

हनोई शिक्षा क्षेत्र में सिविल सेवकों और सरकारी कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम, शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम (बीयूवी) में 5 सप्ताह में 10 सत्रों के साथ आयोजित किया गया था। इस पाठ्यक्रम के माध्यम से, शिक्षार्थी शिक्षा प्रबंधन, लोक सेवा कार्यान्वयन; इकाई प्रबंधन और डिजिटल परिवर्तन से संबंधित व्यावसायिक विशेषज्ञता; और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की प्रवृत्ति में शिक्षा एवं प्रशिक्षण में मौलिक एवं व्यापक नवाचार की नीति के कार्यान्वयन में अपने ज्ञान और कौशल में सुधार कर सकते हैं।

यहाँ, बीयूवी के प्रोफेसरों और पीएचडी धारकों ने देश और दुनिया के उन्नत प्रशिक्षण मॉडलों से प्राप्त ज्ञान और व्यावहारिक अनुभव छात्रों के साथ साझा किए। व्याख्याताओं ने वैश्विक शिक्षा के भविष्य, अंतर्राष्ट्रीय रुझानों और अनुभवों; शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन और शिक्षा में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोगों; शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता और 4.0 औद्योगिक क्रांति के रुझानों के अनुरूप बीयूवी के अनुभव पर चर्चा की।

बीयूवी के अनुसंधान एवं विकास केंद्र के प्रमुख डॉ. माइक पर्किन्स ने प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के बारे में जानकारी दी। फोटो: बीयूवी

बीयूवी के अनुसंधान एवं विकास केंद्र के प्रमुख डॉ. माइक पर्किन्स ने प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के बारे में जानकारी दी। फोटो: बीयूवी

दस प्रशिक्षण सत्रों के बाद, गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल (बा दीन्ह, हनोई) की प्रधानाचार्या सुश्री फाम थी हुआंग गियांग ने बताया कि इन सत्रों के माध्यम से, उन्हें तकनीक के उपयोग से स्कूल प्रबंधन की बेहतर समझ मिली और कोविड-19 के बाद ऑनलाइन शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू करने में मदद मिली। वे बीयूवी के व्याख्याताओं के व्यापक व्यावसायिक ज्ञान और प्रभावी शिक्षण विधियों से भी प्रभावित हुईं।

उन्होंने कहा, "बीयूवी में सुविधाएं रचनात्मक और पेशेवर रूप से डिजाइन की गई हैं, जो एक रोमांचक और प्रेरणादायक शिक्षण वातावरण का निर्माण करती हैं।"

श्री गुयेन न्गोक फुक - ट्रान दुय हंग सेकेंडरी स्कूल (काऊ गियाय, हनोई) के उप प्रधानाचार्य ने भी मूल्यांकन किया कि, स्कूल प्रशासन और शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी की अपरिहार्य भूमिका के संदर्भ में, बीयूवी हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और शैक्षिक प्रबंधन स्तरों को जो सामग्री सलाह दे रहा है, वह "सही और सटीक" है।

उन्होंने ज़ोर देकर कहा, "बीयूवी ने प्रशिक्षण पाठ्यक्रम का आयोजन किया और अनुवाद जैसी छोटी-छोटी बारीकियों पर भी ध्यान दिया। हम सभी ने प्रभावी ढंग से नए ज्ञान तक पहुँच बनाई।"

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में चर्चा में भाग लेते स्कूल प्रमुख। फोटो: बीयूवी

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में चर्चा में भाग लेते स्कूल प्रमुख। फोटो: बीयूवी

कार्यक्रम के बाद, भाग लेने वाले सिविल सेवक और सार्वजनिक कर्मचारी अपने सहकर्मियों को दैनिक प्रबंधन कार्य, शिक्षण और सीखने में लागू करने के लिए ज्ञान, प्रौद्योगिकी और अनुभव का प्रसार करेंगे, जिससे कार्य कुशलता में सुधार होगा, और साथ ही, वर्तमान औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में प्रबंधन सोच में परिवर्तन को उन्मुख किया जा सकेगा।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के अंत में, बीयूवी के उपाध्यक्ष प्रोफेसर रिक बेनेट ने बताया कि स्कूल शिक्षा के डिजिटलीकरण को बढ़ावा देने की प्रक्रिया में हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, क्षेत्र के जिलों और स्कूलों के साथ अनुसंधान, नीति विकास और क्षमता निर्माण में और अधिक व्यापक रूप से सहयोग करना चाहता है। उन्हें उम्मीद है कि कर्मचारी शिक्षा में नई तकनीक को प्रभावी ढंग से लागू कर सकेंगे और एक स्मार्ट स्कूल मॉडल बनाने के लिए प्रयास कर सकेंगे।

उन्होंने कहा, "बीयूवी का अंतिम लक्ष्य एक स्थायी भविष्य के लिए वियतनाम में शिक्षा और उद्योगों के समग्र विकास में योगदान करना है।"

बीयूवी के उपाध्यक्ष प्रोफेसर रिक बेनेट ने प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में डिजिटल युग में वैश्विक शिक्षा के भविष्य के बारे में जानकारी दी। फोटो: बीयूवी

बीयूवी के उपाध्यक्ष प्रोफेसर रिक बेनेट ने प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में डिजिटल युग में वैश्विक शिक्षा के भविष्य के बारे में जानकारी दी। फोटो: बीयूवी

बीयूवी एक ब्रिटिश विश्वविद्यालय-आधारित उच्च शिक्षा संस्थान है जिसे यूके क्वालिटी एश्योरेंस एजेंसी फॉर हायर एजुकेशन (क्यूएए) द्वारा मान्यता प्राप्त है। इस स्कूल को 5 क्यूएस स्टार (क्वाक्वेरेली साइमंड्स स्टार रेटिंग सिस्टम) भी प्राप्त हुए हैं।

नहत ले


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