फु नुआन जिले (एचसीएमसी) के छात्र STEM अनुभवात्मक शिक्षा गतिविधियों में भाग लेते हैं
विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग कई प्रमुख कार्यों पर ध्यान केंद्रित करता है जैसे: शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में राज्य प्रबंधन को नया करना जारी रखना; सभी विषयों के लिए शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना, जातीय अल्पसंख्यकों, द्वीप के छात्रों, अनाथों, बेघर बच्चों, विकलांग लोगों, गरीब घरों के लोगों, निकट-गरीब घरों पर ध्यान देना; पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा कार्यक्रमों को प्रभावी ढंग से लागू करना; सभी स्तरों पर शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों की टीम की गुणवत्ता में सुधार और मानकीकरण; शिक्षकों और छात्रों के लिए राजनीतिक कार्य, राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा को मजबूत करना; "हैप्पी स्कूल" मॉडल का निर्माण जारी रखना; स्वास्थ्य, शारीरिक शिक्षा विकास, स्कूल के खेल पर परियोजनाओं और कार्यक्रमों को लागू करना; "हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विकास रणनीति अब से 2030 तक,
विशेष रूप से, शहर हाई स्कूल और व्यावसायिक छात्रों के लिए अंग्रेजी दक्षता को लोकप्रिय बनाने और सुधारने के लिए परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखे हुए है; कार्यक्रम "अंग्रेजी और वियतनामी कार्यक्रमों को एकीकृत करते हुए गणित, विज्ञान और अंग्रेजी को पढ़ाना और सीखना"; अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के लिए आवश्यक कौशल के साथ छात्रों को सुसज्जित करने में योगदान देने के लिए उच्च गुणवत्ता वाले स्कूल मॉडल "उन्नत, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर एकीकृत स्कूल" का विस्तार करना।
हो ची मिन्ह सिटी पार्टी समिति के उप सचिव गुयेन थी ले ने शहर के नेताओं की ओर से 2024-2025 स्कूल वर्ष में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के लिए 6 प्रमुख कार्य निर्धारित किए:
- 2024 में "हो ची मिन्ह सिटी में 2024-2030 की अवधि के लिए यूनेस्को ग्लोबल लर्निंग सिटी" बनाने की योजना को लागू करना जारी रखें, और एक लर्निंग सिटी बनाने की प्रतिबद्धता को पूरी तरह से लागू करें। हो ची मिन्ह सांस्कृतिक स्थल को लागू करना जारी रखें ताकि हर संवर्ग, शिक्षक, कर्मचारी और छात्र में सीखने और हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का पालन करने को बढ़ावा मिले। एक "हैप्पी स्कूल" के निर्माण को प्रभावी ढंग से लागू करें ताकि हर शिक्षक और हर छात्र कक्षा और स्कूल जाते समय वास्तव में आनंद और खुशी का अनुभव कर सकें।
- "हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विकास रणनीति को अब से 2030 तक, 2045 के दृष्टिकोण के साथ" लागू करने की योजना को प्रभावी ढंग से लागू करना, हो ची मिन्ह सिटी को देश और एशियाई क्षेत्र के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण के केंद्र के रूप में विकसित करना।
- रोडमैप के अनुसार कार्यान्वयन जारी रखना, शहर के सफल कार्यक्रमों और शिक्षा पर परियोजनाओं को पूरा करना सुनिश्चित करना; छात्रों के लिए अंग्रेजी दक्षता को सार्वभौमिक बनाने और सुधारने पर परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना; कार्यक्रम "अंग्रेजी और वियतनामी कार्यक्रमों को एकीकृत करते हुए गणित, विज्ञान और अंग्रेजी पढ़ाना और सीखना"; छात्रों की जरूरतों और सुविधाओं की स्थिति के साथ-साथ शिक्षण कर्मचारियों के आधार पर विभिन्न विदेशी भाषाओं के शिक्षण का विस्तार करना; छात्रों को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर एकीकृत करने के लिए आवश्यक कौशल से लैस करना, हो ची मिन्ह सिटी की विकास आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए नागरिक बनना।
- शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन गतिविधियों को सुदृढ़ करना और राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप विद्यालयों का निर्माण करना। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष, देश में 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने का पहला वर्ष है। शहर के शिक्षा क्षेत्र को छात्रों को अध्ययन में मार्गदर्शन प्रदान करने और परीक्षा आयोजित करने हेतु एक योजना तैयार करने की आवश्यकता है ताकि शहर की स्थिति के अनुसार सुरक्षा, गुणवत्ता और उपयुक्तता सुनिश्चित हो सके; शहर की उत्कृष्ट छात्र परीक्षाओं, वैज्ञानिक अनुसंधान और अन्य परीक्षाओं का सुव्यवस्थित आयोजन करके छात्रों के अभ्यास के लिए एक खेल का मैदान तैयार किया जा सके, जिससे उनकी सोच, क्षमता, प्रतिभा और रचनात्मकता को बढ़ावा मिले; प्राथमिक विद्यालयों में प्रवेश के लिए डिजिटल परिवर्तन को सुदृढ़ किया जा सके।
- शैक्षिक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने हेतु पर्याप्त संरचना, मात्रा और गुणवत्ता सुनिश्चित करने हेतु माँग के अनुरूप शिक्षक प्रशिक्षण का क्रियान्वयन; 2026-2030 की अवधि में, 2045 तक के दृष्टिकोण के साथ, पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों के शिक्षकों और प्रबंधकों की टीम तैयार करने हेतु परियोजनाओं का अनुसंधान और विकास। मात्रा और गुणवत्ता सुनिश्चित करने हेतु भर्ती का आयोजन, अभावग्रस्त पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षकों की भर्ती को प्राथमिकता देना; स्थानीय शिक्षण संस्थानों में पूर्वस्कूली और सामान्य विद्यालयों के शिक्षकों की व्यवस्था और विनियमन, ताकि तर्कसंगतता सुनिश्चित हो, स्थानीय शिक्षकों की अधिकता और कमी की स्थिति पर काबू पाया जा सके। शिक्षक भर्ती और सहायता के स्रोतों को आकर्षित करने और बनाने हेतु नीतियों के विकास पर अनुसंधान और परामर्श, शिक्षकों के लिए मन की शांति के साथ काम करने की परिस्थितियाँ बनाना।
- दक्षिण की मुक्ति और राष्ट्रीय एकीकरण की 50वीं वर्षगांठ मनाने के लिए अनुकरण परियोजनाओं के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करना, जिसमें शामिल हैं: स्मार्ट शिक्षा कार्यक्रम; हो ची मिन्ह सिटी के निर्माण की परियोजना - देश और क्षेत्र के उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण के लिए केंद्र; 4,500 कक्षाओं के निर्माण की परियोजना।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-tphcm-trong-nam-hoc-moi-185240818174456718.htm
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