0.25 भाग्य अंक
एक महीने पहले, हाई फोंग की रहने वाली एनपीएन (जो एसिड रिफ्लक्स के कारण लगातार दर्द से परेशान थी) को एसिड रिफ्लक्स हो रहा था। उसकी माँ, ले थी हिएन न्गोक ने बताया कि दसवीं कक्षा की परीक्षा से पहले, उनकी बेटी को लगातार मतली और कभी-कभी पेट दर्द की समस्या होती थी। अस्पताल में, डॉक्टरों ने निष्कर्ष निकाला कि उनकी बेटी का एसिड रिफ्लक्स मनोवैज्ञानिक कारणों से हो रहा था। अपनी बेटी के प्रति प्रेम के कारण, सुश्री न्गोक बस यही चाहती थीं कि परीक्षा जल्दी खत्म हो जाए।
सुश्री न्गोक ने भी एक ऐसी गलती की थी जो उन्हें आज भी परेशान करती है। उनके बच्चे ने गणित की परीक्षा अभी-अभी समाप्त की थी, सुश्री न्गोक ने अपने बच्चे को दिखाने के लिए इंटरनेट से सुझाए गए उत्तर डाउनलोड किए। परिणाम उम्मीद के मुताबिक नहीं था, एन का मनोबल गिर गया और उसकी बीमारी और बढ़ गई, जिसके कारण वह रात भर सो नहीं पाया।
इसी वजह से अगले दिन बच्चे ने विशेष विषय की परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन नहीं किया। न्गोक ने बताया, "थाई फिएन हाई स्कूल में दाखिला मिलने के बाद ही उसकी हालत में सुधार हुआ। अब वह लगभग पूरी तरह ठीक हो चुका है।"
उन्होंने कहा कि अपने बच्चे को दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी में मदद करना एक अविस्मरणीय अनुभव था जिसे वह कभी दोहराना नहीं चाहेंगी। पिछले कुछ महीनों से पूरा परिवार चिंतित, उलझन में और तनावग्रस्त था। उनके लिए, बस अपने बच्चे का सरकारी हाई स्कूल में दाखिला हो जाना ही काफी होगा, क्योंकि यह विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने से कहीं ज़्यादा चुनौतीपूर्ण और तनावपूर्ण बौद्धिक संघर्ष है।
होआन कीम वार्ड ( हनोई ) स्थित न्गो सी लिएन सेकेंडरी स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री फाम थू हा ने बताया कि हर बार जब दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के परिणाम घोषित होते हैं, तो उनकी भावनाएँ "दो हिस्सों में बँट जाती हैं"। एक हिस्सा उन छात्रों के लिए खुशी का होता है जिन्होंने अपने लक्ष्य हासिल किए, और दूसरा हिस्सा उन छात्रों के लिए उदास होता है जो कम भाग्यशाली रहे। सुश्री हा ने कहा, "कल, एक अभिभावक ने मुझे अपने बच्चे का हौसला बढ़ाने के लिए फ़ोन किया। वह छात्र अभी भी रो रहा था क्योंकि उसे वियत डुक हाई स्कूल में दाखिला पाने के लिए 0.25 अंक कम मिले थे।"
सुश्री न्गोक की मित्र, सुश्री गुयेन थान हैंग, एक "अद्वितीय" स्थिति में हैं क्योंकि उनके बच्चे लगातार दो वर्षों तक दसवीं कक्षा की परीक्षा दे रहे हैं, बड़ा बच्चा 2024 में और छोटा बच्चा इस वर्ष। दो साल, चिंता, आशा और प्रत्याशा की दो अलग-अलग भावनाएँ।
सुश्री हैंग के अनुसार, अधिकांश लोग चाहते हैं कि उनके बच्चों को सरकारी हाई स्कूलों या ऐसे गैर-सरकारी स्कूलों में पढ़ने का अवसर मिले, जिनकी फीस उनकी सामर्थ्य से परे हो। बच्चे पढ़ाई की चिंता में रातों की नींद खो देते हैं, माताएं अपने बच्चों के भविष्य की चिंता में रातों की नींद खो देती हैं।
हनोई ने अभी-अभी 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के परीक्षा परिणाम और प्रवेश स्कोर घोषित किए हैं। अवलोकनों से पता चलता है कि कुछ अभिभावकों पर इसका दबाव बहुत ज़्यादा है। एक माँ, जिसका बच्चा येन होआ हाई स्कूल में दाखिले के लिए सिर्फ़ 0.5 अंक से चूक गया था, ने कहा, "यह सच है कि 24.5 अंक होने पर भी आप 10वीं कक्षा में दाखिला नहीं पा सकते।" उस स्कोर के साथ, उसके बच्चे को कई अन्य स्कूलों में दाखिला मिल सकता था, लेकिन येन होआ हाई स्कूल को ही उनकी पहली पसंद बना दिया गया, मानो किस्मत ने ही ऐसा किया हो।
सुश्री ट्रान थान हुआंग, हाई बा ट्रुंग वार्ड (हनोई) ने कहा कि उनकी बेटी का परीक्षा परिणाम 23.25 अंक था, जो उसकी पहली पसंद (ट्रान फू हाई स्कूल, होआन किएम) से 0.5 अंक कम और उसकी दूसरी पसंद (ट्रान न्हान टोंग हाई स्कूल, हाई बा ट्रुंग) से 0.25 अंक कम था।
पिछले कुछ दिनों से, दंपति मानसिक रूप से थका हुआ महसूस कर रहे थे, अपने बच्चे को लेकर चिंतित थे, लेकिन फिर भी उन्हें उसका हौसला बढ़ाना था। राहत की बात यह थी कि उसने अपनी तीसरी पसंद की परीक्षा पास कर ली, हालाँकि उसे घर से दूर रहकर पढ़ाई करनी पड़ी, फिर भी वह अपने कुछ सहपाठियों से अधिक भाग्यशाली था।
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कई माता-पिता अपने बच्चों की परीक्षा का इंतज़ार करते हैं। फोटो: होआंग मान थांग |
थुओंग फुक कम्यून (हनोई) के श्री गुयेन वान हंग ने बताया कि उनके बेटे को उसके तीन पसंदीदा स्कूलों में से किसी में भी दाखिला नहीं मिला। परिवार अब दो विकल्पों पर विचार कर रहा है: व्यावसायिक प्रशिक्षण या सतत शिक्षा। बेटे को दोनों ही पसंद नहीं हैं और वह अगले साल प्रवेश परीक्षा फिर से देना चाहता है। हालाँकि, श्री हंग ने बताया कि दोबारा परीक्षा देना बहुत मुश्किल होगा, और अगर परिवार की उचित देखरेख में एक साल तक खुद पढ़ाई की जाए, तो बेटा आसानी से भटक सकता है। इसलिए, परिवार अपने बेटे को दिए गए दो विकल्पों में से एक चुनने के लिए मनाने की कोशिश कर रहा है।
होआन कीम ज़िले (हनोई) के न्गो सी लिएन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री फाम थू हा ने बताया कि हर बार जब 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के नतीजे घोषित होते हैं, तो उनकी भावनाएँ "दो हिस्सों में बँट जाती हैं"। एक हिस्सा उन छात्रों के लिए खुशी का होता है जिन्होंने अपने लक्ष्य हासिल किए, और दूसरा हिस्सा उन छात्रों के लिए उदास होता है जो कम भाग्यशाली रहे। सुश्री हा ने कहा, "कल, एक अभिभावक ने मुझे फ़ोन करके अपने बच्चे का हौसला बढ़ाने के लिए कहा। वह छात्र अभी भी रो रहा था क्योंकि उसे वियत डुक हाई स्कूल में दाखिला पाने के लिए 0.25 अंक कम मिले थे।"
इस प्रकार, यह देखा जा सकता है कि हनोई में दसवीं कक्षा के लिए सार्वजनिक नामांकन कोटा में कटौती ने कुछ आंतरिक शहरी क्षेत्रों पर दबाव डाला है। उपनगरीय क्षेत्रों में, छात्रों के पास पढ़ाई के बेहतरीन अवसर हैं। हालाँकि, पंजीकरण और इच्छाओं पर विचार करने के वर्तमान तरीके के कारण, उम्मीदवार और अभिभावक हमेशा निष्क्रिय रहते हैं। प्रत्येक छात्र अधिकतम तीन इच्छाएँ दर्ज कर सकता है, लेकिन अभिभावक और अभ्यर्थी यह अनुमान नहीं लगा सकते कि स्कूल में कितने उम्मीदवार पंजीकरण कराएँगे, न ही वे परीक्षा के लिए पंजीकरण के बाद अपनी इच्छाओं को समायोजित कर सकते हैं।
स्कूल के 96% से ज़्यादा जूनियर हाई स्कूल स्नातक दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देते हैं, इसलिए हालाँकि उन्हें पहले से ही इसकी जानकारी थी, फिर भी सुश्री हा छात्रों की सफलता या असफलता देखकर दुःखी हो जाती थीं। कभी-कभी यह अपराधबोध की भावना भी होती थी। बच्चे कक्षा में अच्छा प्रदर्शन करते हैं, लेकिन परीक्षा में थोड़ी सी चूक के कारण, कुछ छात्र अपने दो पसंदीदा स्कूलों में दाखिला नहीं पा पाते और उन्हें "सुरक्षा जाल" के विकल्प के लिए पढ़ाई करनी पड़ती है। बच्चे उदास हैं, माता-पिता तनाव में हैं, और शिक्षक भी पूरी तरह खुश नहीं हैं।
स्कूल सभी को भर्ती नहीं कर सकते, स्कूल किसी को भी नहीं ढूंढ सकते
हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की घोषणा के अनुसार, इस वर्ष शहर के सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के लिए जूनियर हाई स्कूल से उत्तीर्ण होने वाले छात्रों में से लगभग 64% के लिए पर्याप्त सीटें उपलब्ध हैं। प्रवेश परीक्षा में बैठने वाले उम्मीदवारों की संख्या पिछले वर्ष की तुलना में कम है, इसलिए दबाव कम है।
हालांकि, शीर्ष विद्यालयों में प्रतिस्पर्धा का स्तर कम है, फिर भी प्रवेश की संभावना कम ही रहती है। क्योंकि इन विद्यालयों में परीक्षा देने वाले छात्रों की योग्यता लगभग एक जैसी होती है और उनका शैक्षणिक प्रदर्शन अक्सर अच्छा होता है।
अवलोकनों से पता चलता है कि आंतरिक शहर के कई स्कूलों के कट-ऑफ स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में कम हुए हैं। उदाहरण के लिए, ज़ोन 3 में, जिसमें (दो-स्तरीय सरकारी व्यवस्था में परिवर्तन से पहले) डोंग दा, थान झुआन और काऊ गिया जिले शामिल हैं, 10 में से 7 पब्लिक हाई स्कूलों के कट-ऑफ स्कोर 2024 की तुलना में कम हुए हैं। इसमें येन होआ हाई स्कूल (0.17 अंक/विषय की गिरावट); काऊ गिया हाई स्कूल (0.08 अंक/विषय की गिरावट); और नहान चिन्ह हाई स्कूल (0.25 अंक/विषय की गिरावट) जैसे शीर्ष स्तरीय स्कूल शामिल हैं...
क्षेत्र 2 (ताई हो, बा दिन्ह) में, 4 में से 2 स्कूलों के प्रवेश अंकों में कमी देखी गई: गुयेन ट्राई हाई स्कूल (0.95 अंक/विषय की गिरावट, जो लगभग 3 अंक/3 विषय के बराबर है); ताई हो हाई स्कूल (0.30 अंक/विषय की गिरावट)... उपनगरीय क्षेत्रों के कई स्कूलों में भी गिरावट देखी गई। उदाहरण के लिए, उंग होआ बी हाई स्कूल में 1.27 अंक/विषय की कमी हुई; माई डुक ए हाई स्कूल में 1.18 अंक/विषय की कमी हुई; थान ओई बी हाई स्कूल में 1.3 अंक/विषय की कमी हुई...
इस वर्ष, आंतरिक शहर और उपनगरों के स्कूलों के बीच प्रवेश अंकों में अभी भी काफी अंतर है। यह आंशिक रूप से शिक्षा की गुणवत्ता के कारण है, लेकिन इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि आवेदकों की संख्या के मामले में प्रतिस्पर्धा का अभाव है। उदाहरण के लिए, पूर्व उंग होआ जिले में, 5 हाई स्कूल हैं, और उन सभी के प्रवेश अंक 15/30 अंक (प्रति विषय 5 अंक से कम) से कम हैं। पाँच में से तीन स्कूलों का प्रवेश अंक 10/30 अंक है, जो 15.5 अंक के उच्चतम स्कोर वाले स्कूल से कम है। इन सभी स्कूलों के लिए प्रतिस्पर्धा अनुपात 1 से कम है (पहली पसंद के आवेदनों के आधार पर)।
बाक लुओंग सोन हाई स्कूल ने अपना कटऑफ स्कोर 10/30 अंक निर्धारित किया, जहाँ पहली पसंद के दाखिलों के लिए आवेदकों की संख्या आवंटित कोटे (495 स्लॉट के लिए 396 आवेदक) से कम थी। मिन्ह क्वांग हाई स्कूल का भी कटऑफ स्कोर 10/30 अंक था और प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/0.73 था... यहाँ तक कि फुक लोई हाई स्कूल जैसे अंदरूनी शहर के इलाकों में भी, इस साल का कटऑफ स्कोर पिछले साल की तुलना में प्रति विषय 2.72 अंक कम रहा क्योंकि कोटा आवेदकों की संख्या से अधिक था, जिसके परिणामस्वरूप प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/0.9 रहा।
स्रोत: https://tienphong.vn/am-anh-ki-thi-vao-lop-10-post1757959.tpo











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