0.25 भाग्य अंक
एक महीने पहले, हाई फोंग की रहने वाली एनपीएन एसिड रिफ्लक्स के कारण लगातार दर्द से परेशान थी। उसकी मां, ले थी हिएन न्गोक ने बताया कि दसवीं कक्षा की परीक्षा से पहले, उसकी बेटी को लगातार मतली और कभी-कभी पेट दर्द होता था। अस्पताल में डॉक्टरों ने निष्कर्ष निकाला कि उसकी बेटी का एसिड रिफ्लक्स मनोवैज्ञानिक कारणों से था। अपनी बेटी के प्रति प्रेम के कारण, सुश्री न्गोक केवल यही चाहती थीं कि परीक्षा जल्दी समाप्त हो जाए।
सुश्री न्गोक ने एक ऐसी गलती की थी जो आज भी उन्हें परेशान करती है। गणित की परीक्षा समाप्त होने के बाद, सुश्री न्गोक ने अपनी बच्ची को दिखाने के लिए इंटरनेट से संभावित उत्तर डाउनलोड किए। परिणाम उम्मीद के मुताबिक नहीं थे, न्गोक निराश हो गईं और उनकी स्वास्थ्य समस्याएं और बिगड़ गईं, जिसके कारण उन्हें रात भर नींद नहीं आई।
इसी वजह से अगले दिन विशेष विषय की परीक्षा में उसका प्रदर्शन अच्छा नहीं रहा। सुश्री न्गोक ने बताया, "जब तक उसे उसकी पहली पसंद, थाई फिएन हाई स्कूल में दाखिला नहीं मिल गया, तब तक उसकी हालत में सुधार नहीं हुआ। अब वह लगभग पूरी तरह ठीक हो चुकी है।"
उन्होंने कहा कि अपने बच्चे को दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी कराना एक अविस्मरणीय अनुभव था जिसे वे दोबारा कभी नहीं दोहराना चाहेंगी। पिछले कुछ महीनों से पूरा परिवार चिंतित, असमंजस में और तनावग्रस्त था। उनके लिए, अपने बच्चे का किसी सरकारी हाई स्कूल में दाखिला हो जाना ही काफी होगा, क्योंकि विश्वविद्यालय में दाखिला पाने से कहीं अधिक चुनौतीपूर्ण और तनावपूर्ण बौद्धिक संघर्ष है।
हनोई के होआन किएम वार्ड में स्थित न्गो सी लियन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री फाम थू हा ने बताया कि जब भी दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के परिणाम घोषित होते हैं, उनकी भावनाएं दो हिस्सों में बंट जाती हैं। एक हिस्सा उन छात्रों के लिए खुशी का होता है जिन्होंने अपने लक्ष्य को हासिल किया, वहीं दूसरा हिस्सा उन छात्रों के लिए निराशा का होता है जो उतने भाग्यशाली नहीं रहे। सुश्री हा ने कहा, "कल एक अभिभावक ने मुझे फोन करके अपने बच्चे का हौसला बढ़ाने को कहा। वह छात्र अभी भी रो रहा था क्योंकि वियत डुक हाई स्कूल में प्रवेश पाने से वह सिर्फ 0.25 अंक कम रह गया था।"
सुश्री न्गोक की मित्र, सुश्री गुयेन थान हैंग, एक असामान्य परिस्थिति में हैं: लगातार दो वर्षों से उनका बच्चा दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा दे रहा है - 2024 में बड़ा बच्चा परीक्षा दे रहा था, और इस वर्ष छोटा बच्चा। दो साल, चिंता, आशा और प्रत्याशा की दो उतार-चढ़ाव भरी भावनाएँ।
सुश्री हैंग के अनुसार, अधिकांश लोग चाहते हैं कि उनके बच्चों को सरकारी हाई स्कूलों या निजी स्कूलों में पढ़ने का अवसर मिले, जिनकी फीस उनकी सामर्थ्य से परे होती है। बच्चे अपनी पढ़ाई को लेकर चिंतित रहते हैं और माताएं अपने बच्चों के भविष्य को लेकर परेशान रहती हैं।
हनोई ने अभी-अभी 2025-2026 शैक्षणिक सत्र के लिए सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के परीक्षा परिणाम और प्रवेश अंक घोषित किए हैं। अवलोकन से पता चलता है कि कुछ अभिभावकों पर इसका गहरा दबाव है। "यह सच है कि 24.5 अंक लाने के बावजूद भी 10वीं कक्षा में प्रवेश नहीं मिल पाता," एक माँ ने बताया, जिसका बच्चा येन होआ हाई स्कूल में प्रवेश पाने से मात्र 0.5 अंक कम रह गया था। इतने अंक लाने पर उसके बच्चे को कई अन्य स्कूलों में प्रवेश मिल सकता था, लेकिन येन होआ हाई स्कूल को उनकी पहली पसंद के रूप में चुना गया, मानो यह भाग्य का खेल हो।
हाई बा ट्रुंग वार्ड (हनोई) की सुश्री ट्रान थान हुआंग ने कहा कि उनकी बेटी के परीक्षा अंक 23.25 थे, जो उसकी पहली पसंद (ट्रान फू हाई स्कूल, होआन किएम जिला) से 0.5 अंक कम और उसकी दूसरी पसंद (ट्रान न्हान टोंग हाई स्कूल, हाई बा ट्रुंग जिला) से 0.25 अंक कम थे।
पिछले कुछ दिनों से यह दंपत्ति भावनात्मक रूप से काफी थका हुआ है, अपनी बच्ची को लेकर चिंतित है लेकिन फिर भी उसे प्रोत्साहित करने की कोशिश कर रहा है। उन्हें इस बात से थोड़ी तसल्ली मिली है कि उनकी बच्ची को उनकी तीसरी पसंद के विश्वविद्यालय में दाखिला मिल गया है; हालांकि वह घर से दूर पढ़ाई करेगी, फिर भी वह अपने कुछ सहपाठियों से कहीं अधिक भाग्यशाली है।
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कई माता-पिता अपने बच्चों के परीक्षा समाप्त होने का इंतजार करते हैं। फोटो: होआंग मान्ह थांग |
हनोई के थुओंग फुक कम्यून के श्री गुयेन वान हंग ने बताया कि उनके बेटे को उसकी पसंद के तीन स्कूलों में से किसी में भी दाखिला नहीं मिला। परिवार अब दो विकल्पों पर विचार कर रहा है: व्यावसायिक प्रशिक्षण या आगे की पढ़ाई। बेटे को दोनों ही विकल्प नापसंद हैं और वह अगले साल प्रवेश परीक्षा दोबारा देना चाहता है। हालांकि, श्री हंग ने बताया कि परीक्षा दोबारा देना बहुत मुश्किल होगा और परिवार की उचित देखरेख के बिना एक साल की स्व-अध्ययन से बेटा आसानी से भटक सकता है। इसलिए, परिवार अपने बेटे को दिए गए दो विकल्पों में से एक चुनने के लिए मनाने की कोशिश कर रहा है।
हनोई के होआन किएम जिले में स्थित न्गो सी लियन सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री फाम थू हा ने बताया कि जब भी दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के परिणाम घोषित होते हैं, उनकी भावनाएं दो हिस्सों में बंट जाती हैं। एक हिस्सा उन छात्रों के लिए खुशी का होता है जिन्होंने अपने लक्ष्य को हासिल किया, और दूसरा हिस्सा उन छात्रों के लिए निराशा का होता है जो उतने भाग्यशाली नहीं रहे। सुश्री हा ने कहा, "कल एक अभिभावक ने मुझे फोन करके अपने बच्चे को प्रोत्साहित करने के लिए कहा। वह छात्र अभी भी रो रहा था क्योंकि वियत डुक हाई स्कूल में प्रवेश पाने से वह सिर्फ 0.25 अंक कम रह गया था।"
इस प्रकार, यह देखा जा सकता है कि हनोई के सरकारी हाई स्कूलों में दाखिले के कोटे को सख्त करने से कुछ शहरी क्षेत्रों पर दबाव बढ़ गया है। उपनगरीय क्षेत्रों के छात्रों के पास पढ़ाई के बेहतरीन अवसर हैं। हालांकि, मौजूदा पंजीकरण और चयन प्रक्रिया के कारण, उम्मीदवार और अभिभावक हमेशा निष्क्रिय स्थिति में रहते हैं। प्रत्येक छात्र अधिकतम तीन वरीयताएँ दर्ज कर सकता है, लेकिन अभिभावक और छात्र किसी स्कूल में आवेदन करने वालों की संख्या का अनुमान नहीं लगा सकते, और न ही परीक्षा के लिए पंजीकरण करने के बाद अपनी वरीयताओं में बदलाव कर सकते हैं।
स्कूल के 96% से अधिक जूनियर हाई स्कूल से ग्रेजुएट होने वाले छात्र 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देते हैं, इसलिए भले ही सुश्री हा को पहले से पता था, फिर भी छात्रों की सफलता या असफलता को देखकर उन्हें दुख होता था। कभी-कभी यह अपराधबोध का भाव होता है। बच्चे कक्षा में अच्छा प्रदर्शन करते हैं, लेकिन परीक्षा में एक छोटी सी गलती के कारण, कुछ छात्र अपने पसंदीदा दो स्कूलों में प्रवेश पाने में असफल हो जाते हैं और उन्हें किसी दूसरे विकल्प के लिए पढ़ाई करनी पड़ती है। बच्चे दुखी होते हैं, माता-पिता तनाव में होते हैं, और शिक्षकों को भी पूरी खुशी नहीं मिलती।
स्कूलों में जरूरत से ज्यादा कर्मचारी हैं, और विश्वविद्यालयों को सही उम्मीदवार खोजने में कठिनाई हो रही है।
हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, इस वर्ष शहर के सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा में जूनियर हाई स्कूल से स्नातक होने वाले लगभग 64% छात्रों के लिए पर्याप्त सीटें उपलब्ध हैं। प्रवेश परीक्षा में बैठने वाले उम्मीदवारों की संख्या पिछले वर्ष की तुलना में कम है, जिससे दबाव कम हुआ है।
हालांकि, शीर्ष विद्यालयों में प्रतिस्पर्धा का अनुपात कम है, फिर भी प्रवेश की संभावनाएँ कठिन हैं। इसका कारण यह है कि इन विद्यालयों में आवेदकों की योग्यताओं में कोई खास अंतर नहीं होता और वे आम तौर पर शैक्षणिक रूप से मजबूत होते हैं।
अवलोकनों से पता चलता है कि शहरी क्षेत्रों के कई स्कूलों के कट-ऑफ स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में कम हो गए हैं। उदाहरण के लिए, ज़ोन 3 में, जिसमें (दो-स्तरीय सरकारी प्रणाली में परिवर्तन से पहले) डोंग डा, थान्ह ज़ुआन और काऊ गियाय जिले शामिल हैं, 10 में से 7 सरकारी हाई स्कूलों के कट-ऑफ स्कोर में 2024 की तुलना में कमी देखी गई। इसमें येन होआ हाई स्कूल (0.17 अंक/विषय की कमी), काऊ गियाय हाई स्कूल (0.08 अंक/विषय की कमी) और न्हान चिन्ह हाई स्कूल (0.25 अंक/विषय की कमी) जैसे शीर्ष स्तरीय स्कूल भी शामिल हैं।
क्षेत्र 2 (ताय हो, बा दिन्ह) में, चार में से दो स्कूलों के प्रवेश स्कोर में गिरावट देखी गई: गुयेन ट्राई हाई स्कूल (प्रति विषय 0.95 अंक की गिरावट, जो लगभग 3 विषयों में 3 अंक के बराबर है); ताय हो हाई स्कूल (प्रति विषय 0.30 अंक की गिरावट)... उपनगरीय क्षेत्रों के कई स्कूलों में भी गिरावट देखी गई। उदाहरण के लिए, उंग होआ बी हाई स्कूल में प्रति विषय 1.27 अंक की गिरावट; माई डुक ए हाई स्कूल में प्रति विषय 1.18 अंक की गिरावट; थान्ह ओई बी हाई स्कूल में प्रति विषय 1.3 अंक की गिरावट...
इस वर्ष भी, शहरी और उपनगरीय क्षेत्रों के स्कूलों के प्रवेश अंकों में काफी अंतर है। इसका एक कारण शिक्षा की गुणवत्ता है, लेकिन इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि आवेदकों की संख्या के मामले में प्रतिस्पर्धा का अभाव है। उदाहरण के लिए, पूर्व उंग होआ जिले में 5 हाई स्कूल हैं, और उन सभी के प्रवेश अंक 15/30 से कम हैं (प्रति विषय 5 अंक से कम)। पांच में से तीन स्कूलों के प्रवेश अंक 10/30 हैं, जो उच्चतम अंक 15.5 अंक वाले स्कूल से भी कम है। इन सभी स्कूलों में प्रतिस्पर्धा अनुपात 1 से कम है (प्रथम पसंद के आवेदनों के आधार पर)।
बाक लुओंग सोन हाई स्कूल ने अपना कटऑफ स्कोर 10/30 अंक निर्धारित किया, क्योंकि पहली पसंद के प्रवेश के लिए आवेदकों की संख्या आवंटित कोटा से कम थी (495 सीटों के लिए 396 आवेदक)। मिन्ह क्वांग हाई स्कूल का कटऑफ स्कोर भी 10/30 अंक था, जिसमें प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/0.73 था। यहां तक कि शहरी क्षेत्र के भीतरी इलाकों में स्थित फुक लोई हाई स्कूल जैसे स्कूलों में भी, पिछले वर्ष की तुलना में इस वर्ष कटऑफ स्कोर प्रति विषय 2.72 अंक कम हो गया, क्योंकि कोटा आवेदकों की संख्या से अधिक था, जिसके परिणामस्वरूप प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/0.9 रहा।
स्रोत: https://tienphong.vn/am-anh-ki-thi-vao-lop-10-post1757959.tpo







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