मुओंग खिएंग में साक्षरता कक्षा से प्रकाश

खेती-बाड़ी से उनके हाथ कठोर हो गए हैं, उम्र के कारण उनकी आँखें धुंधली हो गई हैं, लेकिन हर शाम, मुओंग खिएन्ग कम्यून के थाई लोग ठंड का सामना करते हुए साक्षरता कक्षाओं में जाते हैं। वे धैर्यपूर्वक हर स्ट्रोक और हर अंक का अभ्यास करते हैं, एक साधारण सी इच्छा के साथ: पढ़ना, लिखना और गणना करना सीखें ताकि कृषि उत्पाद बेचते समय गलतियाँ न हों।

शब्द खोजने के लिए दृढ़ संकल्पित

ठंड के दिनों में, हम मुओंग खिएंग 2 प्राइमरी स्कूल में आयोजित साक्षरता कक्षा में उपस्थित थे। जब सूरज पहाड़ों के पीछे डूबा ही था, कक्षा शुरू हुई। दिन में, वे खेतों में व्यस्त थे, लेकिन रात में, किम, साओ वा, ना हैंग, नाम हान और बो फुक गाँवों के 40 से 50 वर्ष की आयु के 55 छात्र अभी भी उत्साह से कक्षा में आए। उनमें से कई दादा-दादी थे, लेकिन उनमें सीखने का जज्बा बहुत ऊँचा था।

मुओंग खिएन्ग कम्यून में साक्षरता कक्षा में 55 छात्र हैं जो थाई जातीय लोग हैं।

साओ वा गाँव की 55 वर्षीय सुश्री तोंग थी सुक ने बताया: पढ़ना न आना बहुत मुश्किल है! अस्पताल जाते हुए, सारे कागज़ी काम करते हुए, आपको पढ़ना ही पड़ता है। कृषि उत्पाद बेचते हुए, आपको दूसरों से हिसाब-किताब करवाना पड़ता है। पढ़ना सीखना वाकई मुश्किल है, मेरे हाथ अकड़ गए हैं, मेरी आँखें धुंधली हैं, मुझे चश्मा पहनना पड़ता है, लेकिन मैं सीखने की ठान चुकी हूँ। अगर मुझे कोई अक्षर याद नहीं आता, तो मैं घर जाकर अपने बच्चों और नाती-पोतों से मुझे पढ़ाने के लिए कहती हूँ। अब, मैं अपना नाम लिख सकती हूँ, जोड़-घटा सकती हूँ, और चीज़ें बेचते समय पैसों का हिसाब-किताब भी कर सकती हूँ। मैं बहुत खुश हूँ। मुझे पढ़ना सिखाने के लिए शिक्षकों का धन्यवाद।

किम गाँव के श्री लो वान सोन ने कहा: "मैंने अपने साथी गाँव वालों को स्कूल जाने के लिए आमंत्रित किया, और जब उन्होंने पढ़ना-लिखना सीखा, तभी मुझे इसके फ़ायदे नज़र आए। अब मैं अख़बार पढ़ सकता हूँ, टेक्स्ट मैसेज पढ़ सकता हूँ, समझ सकता हूँ कि प्रांत और देश में क्या हो रहा है... मुझे अचानक ऐसा लग रहा है जैसे मैंने बहुत कुछ सीख लिया है। जितना ज़्यादा मैं सीखता हूँ, उतना ही मुझे अच्छा लगता है! इसलिए सिर्फ़ मैं ही नहीं, बल्कि गाँव के पाँच लोग भी साक्षरता कक्षा में आते हैं।"

साक्षरता कक्षाओं ने जातीय अल्पसंख्यकों के ज्ञान को बेहतर बनाने में मदद की है।

जो हाथ कुदाल और हल चलाने के आदी थे, वे अब अक्षरों के हर स्ट्रोक को ध्यान से आकार दे रहे थे। इस छवि ने शिक्षकों को रोज़ाना कक्षा में आने के लिए और भी प्रेरित किया, जिससे लोगों को जल्दी पढ़ना-लिखना सीखने में मदद मिली।

टॉर्च की रोशनी में अध्ययन

मुओंग खिएंग कम्यून की स्थापना तीन कम्यूनों, मुओंग खिएंग, बो मुओई और लीप ते, के विलय के बाद हुई थी। विलय के बाद, इलाके ने स्कूलों के साथ मिलकर जाँच की और पाया कि बहुत से लोगों ने प्राथमिक शिक्षा पूरी नहीं की थी या फिर से निरक्षर हो गए थे, बहुत से लोग अभी भी तुतलाकर वियतनामी बोलते थे, और उन्हें "ल", "द" ध्वनियों और गिरते, तीखे और गिरते स्वरों में अंतर करने में कठिनाई होती थी। कम्यून के 10 गाँवों के प्रभारी, मुओंग खिएंग 2 प्राइमरी स्कूल ने इस विशेष कक्षा का आयोजन किया।

कक्षा में अक्सर बिजली गुल रहती है, इसलिए छात्र पढ़ने के लिए टॉर्च का उपयोग करते हैं।

11 साल से ज़्यादा पढ़ाने के बाद, यह पहली बार है जब शिक्षक लो वान होम ने "बड़े छात्रों" की कक्षा को पढ़ाया है। दिन में, वे प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को पढ़ाते हैं, और शाम को शिक्षकों और छात्रों को अक्षर सिखाने के लिए पाठ योजनाएँ तैयार करते हैं।

जिस दिन हम कक्षा में गए, वह 20 नवंबर था - वियतनामी शिक्षक दिवस। छुट्टी होने के बावजूद, कक्षा सामान्य रूप से चल रही थी। लगभग 40 छात्र उपस्थित थे, खिड़कियों से आती रोशनी, वर्तनी की ध्वनि के साथ मिलकर, रात के पहाड़ी ग्रामीण इलाकों के सन्नाटे को तोड़ रही थी।

अधिकांश छात्र अपनी उम्र से बड़े हैं।

लगभग 30 मिनट बाद, अचानक बिजली चली गई और पूरी कक्षा अंधेरे में डूब गई। मुझे सबसे ज़्यादा हैरानी इस बात पर हुई कि कोई भी खड़ा नहीं हुआ, किसी के चेहरे पर निराशा के कोई लक्षण नहीं दिखे। कुछ ही सेकंड बाद, दर्जनों टॉर्च की रोशनी जल उठी। उस छोटी सी रोशनी ने नोटबुक के हर पन्ने को रोशन कर दिया, और सीखने के दृढ़ संकल्प से चमकते चेहरों पर चमक रही थी।

कई जगहों पर जाने और पहाड़ी इलाकों व सीमावर्ती इलाकों में साक्षरता कक्षाओं में कई खूबसूरत कहानियाँ सुनने के बाद, यह पल वाकई मेरे दिल को छू गया। जब बिजली चली गई और टॉर्च की एक श्रृंखला अपने आप जल उठी, तो मुझे एक खास तस्वीर दिखाई दी: साधारण किसानों के प्रयासों से फैलती ज्ञान की रोशनी।

टॉर्च की रोशनी में कक्षा जगमगा उठी।

शिक्षक लो वान होम ने बताया: बड़े छात्रों को छोटे छात्रों की तरह नहीं पढ़ाया जा सकता। कुछ छात्र पूरी कक्षा में बैठने के बाद भी केवल एक ही पाठ लिख पाते हैं। मेरी नज़र कमज़ोर है और मैं किताब साफ़ नहीं देख पाता, इसलिए मुझे सब कुछ बोर्ड पर लिखना पड़ता है। सबसे मुश्किल बात यह है कि कक्षा में अक्सर बिजली गुल रहती है। जब बिजली चली जाती है, तब भी लोग टॉर्च की रोशनी में पढ़ते हैं और अपनी नोटबुक के पास झुककर पढ़ते हैं। कई दिन ऐसे भी थे जब हम बिजली आने का बेसब्री से इंतज़ार करते थे, और कक्षा खत्म होने तक रात के लगभग 9 बज चुके होते थे, लेकिन किसी ने कोई शिकायत नहीं की।

ज्ञान तक पहुँचने के लिए निरंतर प्रयास

साक्षरता कक्षा 22 सितंबर, 2025 को शुरू होकर 31 दिसंबर, 2025 को समाप्त होगी। यह कक्षा सप्ताह के प्रत्येक दिन शाम 4:30 बजे से रात 8:00 बजे तक, 1,000 से ज़्यादा पीरियड्स तक चलेगी। ज़्यादातर छात्र किसान हैं और फ़सल का मौसम है, इसलिए कक्षा में आने वाले छात्रों की संख्या कभी कम होती है, तो कभी पूरी। शिक्षकों को पाठों को लचीले ढंग से समायोजित करना होगा ताकि सभी समय पर पढ़ाई कर सकें।

मुओंग खिएंग 2 प्राइमरी स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री दो दिन्ह हंग ने कहा: शिक्षण पद्धति को "धीमी लेकिन सुनिश्चित" बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जो दैनिक जीवन से जुड़ी है, जैसे नाम लिखना, दवाओं के नाम पढ़ना, संकेत पढ़ना, सामान बेचते समय पैसे का हिसाब लगाना। शिक्षक चित्रों, वीडियो और प्रोजेक्टर का भी उपयोग करते हैं, और लोगों को टाइप करने, संदेश पढ़ने और मौसम का पूर्वानुमान देखने के लिए फ़ोन का उपयोग करने का निर्देश देते हैं। साथ ही, शिक्षक आर्थिक विकास मॉडल के बारे में प्रचार भी करते हैं और लोगों को गरीबी से मुक्ति पाने के लिए प्रेरित करने हेतु अच्छी प्रथाओं का निर्देश देते हैं। अवकाश के दौरान, शिक्षक कक्षा को गर्मजोशी और खुशनुमा बनाए रखने के लिए सांस्कृतिक आदान-प्रदान का आयोजन करते हैं। उल्लेखनीय रूप से, स्कूल के सभी 11 शिक्षक बारी-बारी से पढ़ाने के लिए स्वेच्छा से काम करते हैं। नए ग्रामीण विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के अनुसार, प्रत्येक छात्र को 10,000 वीएनडी/सत्र का समर्थन दिया जाता है।

प्रत्येक छात्र यह जानना चाहता है कि परिवर्तन लाने के लिए कैसे पढ़ा और लिखा जाए, अर्थव्यवस्था को विकसित करने के लिए सामाजिक ज्ञान कैसे प्राप्त किया जाए और गरीबी से कैसे मुक्ति पाई जाए।

हम देर रात मुओंग खिएंग से निकले, छोटी सी सड़क पर चलते हुए, लोगों की वर्तनी की गूँज अभी भी सुनाई दे रही थी, हमारे दिल प्रशंसा से भर गए। हमें विश्वास था कि इस दृढ़ संकल्प और लगन से, यहाँ के विशेष छात्र जल्दी ही अक्षरों में निपुण हो जाएँगे, ज्ञान प्राप्त करेंगे, सोचने के नए तरीके और काम करने के नए तरीके सीखेंगे, और एक समृद्ध जीवन का निर्माण करेंगे।

स्रोत: https://baosonla.vn/phong-su/anh-sang-tu-lop-hoc-xoa-mu-chu-o-muong-khieng-IzJsWsZDg.html