बहुत अधिक "विशेषाधिकार और विशेष लाभ" नहीं हो सकते।
राष्ट्रीय सभा के 38वें सत्र में, राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति की राय और शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे पर राष्ट्रीय सभा की समितियों द्वारा की गई प्रारंभिक समीक्षा के जवाब में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा: शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे से वैश्वीकरण और सूचना प्रौद्योगिकी के तीव्र विकास के संदर्भ में शिक्षण कर्मचारियों के विकास के लिए अभूतपूर्व नीतियां बनने की उम्मीद है।
शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून में एक विवादास्पद नीति यह प्रस्ताव है कि राज्य वर्तमान में कार्यरत शिक्षकों के जैविक और कानूनी रूप से गोद लिए गए बच्चों की शिक्षा का खर्च, बालवाड़ी से लेकर विश्वविद्यालय तक, वहन करेगा। शिक्षकों की आयु और उनके बच्चों की अनुमानित आयु के आधार पर, प्रतिवर्ष देय अतिरिक्त शिक्षा शुल्क लगभग 9,200 अरब वियतनामी डॉलर है।
चर्चा के दौरान अपने संबोधन में, राष्ट्रीय सभा के उपसभापति गुयेन खाक दिन्ह ने कहा कि कार्यरत शिक्षकों के जैविक और कानूनी रूप से गोद लिए गए बच्चों के लिए शिक्षण शुल्क में छूट का प्रावधान करने वाला मसौदा कानून बहुत मानवीय है, लेकिन इसका कार्यान्वयन आसान नहीं होगा।
"इसे किसी न किसी तरह से विनियमित किया जाना चाहिए, या सरकार को इसे इस तरह से विनियमित करना चाहिए जिससे कठिनाइयों का सामना कर रहे शिक्षकों के लिए सहायता नीतियां उपलब्ध हों, लेकिन इसे कानून में शामिल न किया जाए। तरजीही व्यवहार और विशेष व्यवस्थाएं स्वीकार्य हैं, लेकिन विशेषाधिकारों और विशेष लाभों से बचना चाहिए," श्री दिन्ह ने सुझाव दिया।
राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष ट्रान थान मान ने यह भी बताया कि कार्यरत शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस में छूट केवल सरकारी स्कूलों पर लागू होती है और निजी संस्थानों पर इसे लागू करना बहुत मुश्किल है। इसलिए, उन्होंने मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी को इस पर सावधानीपूर्वक विचार करने का सुझाव दिया। इसके अलावा, शिक्षकों के वेतन, भत्ते और सहायता संबंधी नीतियों को सुनिश्चित करने वाली शर्तों को स्पष्ट करना आवश्यक है।
राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष ने एक सरकारी रिपोर्ट का हवाला देते हुए कहा कि शिक्षकों के बच्चों की ट्यूशन फीस माफ करने की नीति के लिए अकेले ही सालाना 9,200 अरब वियतनामी नायरा से अधिक की आवश्यकता है। श्री ट्रान थान मान ने कहा, "यह धनराशि कहां से आएगी और इसे सालाना कहां आवंटित किया जाएगा? अन्य प्राथमिकता समूहों के संबंध में व्यवहार्यता और निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए अधिक गहन मूल्यांकन की आवश्यकता है।"
राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष ने बताया कि यह कानून शिक्षा क्षेत्र के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है, लेकिन यह एक जटिल कानून भी है जिसके महत्वपूर्ण और जटिल प्रभाव होंगे। इसलिए, उन्होंने सरकार और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से इस पर गहन ध्यान देने और तत्काल, सावधानीपूर्वक और पूरी तरह से आगे बढ़ने का अनुरोध किया।
प्रेस से बात करते हुए, नेशनल असेंबली के डिप्टी फाम वान होआ (डोंग थाप प्रतिनिधिमंडल) ने इस प्रस्ताव से असहमति जताई। उनके अनुसार, शिक्षक सरकारी कर्मचारी हैं और अन्य सरकारी कर्मचारियों की तुलना में उन्हें बहुत अधिक "विशेषाधिकार और लाभ" नहीं मिलने चाहिए। कठिन जीवन परिस्थितियों के कारण, शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान में सबसे अधिक प्रस्तावित किया जा रहा है। शिक्षकों को अन्य सरकारी कर्मचारियों की तुलना में अधिक पेशेवर भत्ते भी मिलते हैं। यदि उन्हें दूर-दराज के क्षेत्रों में पढ़ाना पड़ता है, तो उन्हें सरकार द्वारा आवास भी प्रदान किया जा सकता है।
“शिक्षकों के वेतन में वृद्धि करना, चाहे वह कितनी भी महत्वपूर्ण क्यों न हो, सही है, लेकिन कुछ भी मुफ्त नहीं होना चाहिए, जिसमें शिक्षकों के बच्चों की शिक्षा भी शामिल है। हम एक अन्याय को दूसरे अन्याय में नहीं बदल सकते। किसी भी समाज में, प्रत्येक वैध पेशे को समान सम्मान और प्राथमिकता मिलनी चाहिए…,” प्रतिनिधि फाम वान होआ ने व्यक्त किया।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रस्ताव पर अपनी राय व्यक्त करते हुए, जनता के कई लोगों ने असहमति जताई। पाठक ट्रान हान ने कहा: "निकट भविष्य में, प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान में शिक्षकों को सर्वोच्च वेतनमान पर रखा जाएगा। यह शिक्षण पेशे के प्रति विशेष सम्मान और सराहना दर्शाता है, इसलिए शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने की नीति लागू नहीं की जानी चाहिए। शिक्षण भी अन्य पेशों की तरह आजीविका का साधन है और आय का स्रोत है। इसलिए, यदि अन्य पेशों के बच्चों को ट्यूशन फीस देनी पड़ती है, तो शिक्षकों के बच्चों को भी ऐसा ही करना चाहिए।"
"अगर शिक्षकों के बच्चों को ट्यूशन फीस से छूट दी जाती है, तो डॉक्टरों और नर्सों के बच्चों को भी अस्पताल के शुल्क और चिकित्सा सेवाओं से छूट मिलनी चाहिए; बिजली क्षेत्र में काम करने वालों के बच्चों को बिजली का बिल नहीं देना चाहिए... मान लीजिए कि हर पेशा आंतरिक लाभों के लिए प्रस्ताव रखता है, तो इससे सामाजिक स्थिरता पर नकारात्मक प्रभाव पड़ेगा," पाठक गुयेन डांग डुंग ने स्पष्ट रूप से कहा।
पाठक ट्रूंग किम नगन ने साझा किया: "हर किसी का कोई न कोई पेशा होता है, और सभी पेशे समान रूप से चुनौतीपूर्ण होते हैं। हर किसी को जीने के लिए काम करना पड़ता है, इसलिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए इस तरह की नीतियां लागू नहीं की जानी चाहिए।"
सावधानीपूर्वक विचार करने की आवश्यकता है।
पूर्व उप शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री और एसोसिएट प्रोफेसर ट्रान ज़ुआन न्ही का मानना है कि यदि कोई शिक्षक वास्तव में अपने पेशे का अभ्यास करता है—अर्थात्, शिक्षण के लिए अपना पूरा दिल और आत्मा समर्पित करता है, छात्रों के विकास की बारीकी से निगरानी करता है, छात्रों के परिवारों के साथ संपर्क और संवाद बनाए रखता है, और सक्रिय रूप से व्यावसायिक विकास को आगे बढ़ाता है—तो राज्य द्वारा शिक्षकों के योगदान को प्राथमिकता देते हुए उनके बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करना एक सार्थक प्रयास है।
"शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करना शिक्षण पेशे के प्रति समाज की चिंता, कृतज्ञता और सम्मान को दर्शाता है, और साथ ही शिक्षकों को बेहतर शिक्षण और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियां भी प्रदान करता है। इसलिए, शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करना पूरी तरह से उचित है," पूर्व शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री ट्रान जुआन न्ही ने कहा।
काऊ गिया जिले के एक जूनियर हाई स्कूल के प्रशासक ने कहा, "मैं शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने के प्रस्ताव का समर्थन करता हूं क्योंकि इससे शिक्षकों को प्रेरित करने और शिक्षा क्षेत्र में प्रतिभाओं को आकर्षित करने में बहुत महत्व है। हालांकि, बजट असंतुलन पैदा किए बिना और सामाजिक समानता सुनिश्चित करते हुए इसे उचित तरीके से लागू करने के लिए अभी भी सावधानीपूर्वक शोध और विचार-विमर्श की आवश्यकता है।"
“यदि उपरोक्त प्रस्ताव लागू होता है, तो यह बहुत अच्छी बात होगी; इससे शिक्षण क्षेत्र में कार्यरत लोगों के प्रति पार्टी और राज्य की मानवता और चिंता प्रदर्शित होगी। वर्तमान में, पुलिस और सैन्य क्षेत्रों में प्रवेश परीक्षाओं में पुलिस और सैन्य कर्मियों के बच्चों को बोनस अंक देने के लिए विशेष व्यवस्था और कुछ संबंधित नीतियां हैं। यदि शिक्षा क्षेत्र में शिक्षकों के बच्चों के लिए विशेष तरजीही नीति हो, तो यह बहुत मूल्यवान और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण होगी,” यह बात लू हुआंग हाई स्कूल (उंग हुआ जिला) के प्रधानाचार्य हुआंग ची सी ने कही।
दस वर्षों से अधिक के अनुभव वाली शिक्षिका सुश्री गुयेन फुओंग न्गा (डोंग डा जिला, हनोई) शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून की सामग्री से बेहद प्रभावित और आभारी हैं, क्योंकि इसमें कई मानवीय नीतियां शामिल हैं, जो शिक्षण पेशे के प्रति साझाकरण, समझ और सम्मान दर्शाती हैं और शिक्षकों की स्थिति को ऊपर उठाने में सहायक हैं। हालांकि, सुश्री न्गा समझती हैं कि देश की अर्थव्यवस्था अभी भी कठिनाइयों का सामना कर रही है; इसके अलावा, कई छात्र परिवारों से बातचीत करने के बाद, उन्होंने देखा है कि हर पेशा चुनौतीपूर्ण होता है, इसलिए शिक्षकों के बच्चों को भी अन्य छात्रों की तरह ही शिक्षण शुल्क का भुगतान करने का दायित्व निभाना चाहिए।
"मेरे लिए, अध्यापन एक अनूठा पेशा है; लेकिन यह समाज में मौजूद सैकड़ों, बल्कि हजारों पेशों में से एक है। शिक्षा अधिकारियों को सामान्य सरकारी कर्मचारियों की तरह ही माना जाना चाहिए और उन्हें सामान्य व्यावसायिक व्यवस्था से अलग नहीं किया जाना चाहिए," शिक्षिका गुयेन फुओंग न्गा ने व्यक्त किया।
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स्रोत: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ban-khoan-ve-tinh-cong-bang.html
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