शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, हालांकि परीक्षा की अनुमति नहीं है, फिर भी स्कूल क्विज़, प्रस्तुतीकरण, अभ्यास और प्रयोगों के माध्यम से कक्षा 6 के लिए छात्रों का चयन कर सकते हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में प्रवेश के लिए लागू किए गए नए नियमों के अनुसार, स्कूलों को बिना परीक्षा के छठी कक्षा में प्रवेश पर विचार करना होगा। इस नियम के कारण हनोई के कई उच्च-गुणवत्ता वाले निजी स्कूलों ने शिकायत की है कि इसे लागू करना मुश्किल है, और अभिभावक भी चिंतित हैं कि अगर वे केवल इस पर विचार करेंगे, तो इससे निष्पक्ष प्रवेश सुनिश्चित नहीं होगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के माध्यमिक शिक्षा विभाग के निदेशक श्री गुयेन ज़ुआन थान ने कहा कि पूर्व में, परिपत्र संख्या 11/2014 में यह प्रावधान था कि जूनियर हाई स्कूल में नामांकन वार्षिक परीक्षा द्वारा किया जाएगा। यह विनियमन यह सुनिश्चित करता है कि जूनियर हाई स्कूल में नामांकन सुचारू, प्रभावी और व्यावहारिक रूप से उस स्तर पर हो, जिसके लिए सार्वभौमिक शिक्षा के लक्ष्य के अनुसार 100% छात्रों का नामांकन आवश्यक है।
2018 में, इस तथ्य को देखते हुए कि बड़ी संख्या में छात्रों के नामांकन के साथ कई प्रतिष्ठित माध्यमिक विद्यालय थे, जिससे सामान्य मानदंडों के आधार पर प्रवेश नामांकन लक्ष्य को पूरा करने में असमर्थ था, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने परिपत्र 05 जारी किया, जिसमें कहा गया था कि नामांकन लक्ष्य की तुलना में ग्रेड 6 में अधिक छात्रों के नामांकन वाले शैक्षणिक संस्थानों के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग प्रवेश विधि द्वारा नामांकन योजना के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करेगा या छात्रों की क्षमताओं का परीक्षण और मूल्यांकन के साथ प्रवेश को जोड़ देगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय: स्कूलों को कक्षा 6 की क्षमता का आकलन करने के लिए परीक्षण करने से प्रतिबंधित नहीं किया गया है। (चित्रण फोटो)
उस समय, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह भी स्पष्ट किया था कि क्षमता परीक्षण और मूल्यांकन, परीक्षा से अलग है। यदि सामान्य प्रवेश मानदंडों को पूरा करने वाले छात्रों की संख्या अभी भी स्कूल द्वारा निर्धारित कोटे से अधिक है, तो क्षमता परीक्षण और मूल्यांकन आयोजित किया जा सकता है। यह प्रवेश के लिए एक अतिरिक्त मानदंड होगा, न कि कई विषयों वाली एक पूरी परीक्षा।
माध्यमिक शिक्षा विभाग के निदेशक के अनुसार, हाल के वर्षों में कार्यान्वयन के माध्यम से, कुछ स्कूलों ने मुख्य रूप से स्कूल में आवेदन करने वाले 100% छात्रों के लिए प्रवेश परीक्षा के रूप में "छात्रों की क्षमताओं का परीक्षण और मूल्यांकन" के आयोजन के आधार पर नामांकन लागू किया है; विधि में "प्रवेश" की भूमिका "छात्रों की क्षमताओं का परीक्षण और मूल्यांकन" के साथ संयुक्त है।
नए जारी किए गए परिपत्र में यह प्रावधान जारी है कि माध्यमिक विद्यालयों में प्रवेश की विधि चयन है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों को सभी विद्यालयों पर लागू चयन मानदंडों का एक सेट विकसित करना होगा; साथ ही, उन विद्यालयों के लिए अलग मानदंड दिशानिर्देश भी होने चाहिए, जिनमें सामान्य मानदंडों के अनुसार चयन प्रक्रिया लागू करने के बाद भी, विद्यालय द्वारा निर्धारित कोटे से अधिक छात्र आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।
श्री थान ने कहा, "विशिष्ट मानदंड न केवल प्रवेश आवेदन की आवश्यकताएं हैं, बल्कि प्रश्न और उत्तर, लेखन, प्रस्तुतीकरण, अभ्यास, प्रयोग, शैक्षणिक रिकॉर्ड, उत्पाद और छात्र गतिविधियों जैसे कई अलग-अलग रूपों में छात्रों का सीधे मूल्यांकन करने की भी आवश्यकता है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रवेश निष्पक्ष, सार्वजनिक, पारदर्शी और परिपत्र 30 में निर्धारित व्यावहारिक शर्तों के अनुसार किया जाए।"
हाल के वर्षों में, अधिकांश सरकारी माध्यमिक विद्यालयों ने नामांकन के आधार पर छात्रों का चयन करके भर्ती की है। जिन विद्यालयों में उनके निर्धारित कोटे से अधिक छात्र होते हैं, वे आमतौर पर प्रवेश परीक्षाएँ आयोजित करते हैं, मुख्यतः तीन विषयों में: गणित, साहित्य और अंग्रेजी। हनोई और हो ची मिन्ह सिटी में, कुछ माध्यमिक विद्यालयों में कक्षा 6 में प्रवेश के लिए प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/20 तक होता है, जो विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं के लिए भी कक्षा 10 की प्रतिस्पर्धा से कई गुना अधिक है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में प्रवेश के लिए जारी नए नियमों के अनुसार, स्कूलों को बिना परीक्षा के कक्षा 6 में प्रवेश पर विचार करना होगा। इस नियम के कारण हनोई के कई उच्च-गुणवत्ता वाले निजी स्कूलों ने शिकायत की है कि इसे लागू करना मुश्किल है।
मिन्ह खोई
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html
टिप्पणी (0)