मंत्री गुयेन किम सोन: पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट विनियमित करना, जूनियर हाई स्कूल स्नातक प्रमाण पत्र जारी करना समाप्त करना।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि संशोधित शिक्षा कानून में देशभर में पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट निर्धारित किया गया है और सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में स्कूल परिषदों को समाप्त कर दिया गया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन - फोटो: जिया हान

22 अक्टूबर की सुबह, राष्ट्रीय सभा ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन द्वारा प्रस्तुत तीन मसौदा कानूनों पर एक रिपोर्ट सुनी, जो शिक्षा कानून, उच्च शिक्षा कानून (संशोधित) और व्यावसायिक शिक्षा कानून (संशोधित) के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक करने से संबंधित हैं।

सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में कोई विद्यालय परिषद नहीं होती।

शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक करने वाले मसौदा कानून की बुनियादी सामग्री के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने स्पष्ट रूप से सामग्री के 4 समूहों पर ध्यान केंद्रित करने की बात कही।

यह पार्टी की कुछ महत्वपूर्ण बातों को संस्थागत रूप देता है, विशेष रूप से संकल्प 71 को, जैसे कि माध्यमिक शिक्षा को अनिवार्य बनाना और 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पूर्व-शिक्षा को सार्वभौमिक बनाना।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन पर राज्य नीति के सिद्धांतों को पूरक बनाना, विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता का नियंत्रित अनुप्रयोग, शिक्षा और प्रशिक्षण पर एक राष्ट्रीय डेटाबेस का निर्माण करना।

देशव्यापी स्तर पर पाठ्यपुस्तकों का एक समान सेट निर्धारित करें; सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में स्कूल परिषदों का गठन न करें; शिक्षार्थियों के लिए छात्रवृत्ति संबंधी नियमों को पूर्ण करें, राष्ट्रीय छात्रवृत्ति कोष में पूरक धन उपलब्ध कराएं...

उनके अनुसार, इस विधेयक के तहत व्यावसायिक हाई स्कूलों को राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में हाई स्कूलों के समकक्ष स्थान दिया जाएगा।

शिक्षार्थियों की क्षमताओं, शक्तियों और प्रतिभाओं के अनुसार माध्यमिक शिक्षा के बाद की शिक्षा की दिशा को स्पष्ट करना, साथ ही कला के क्षेत्र में विशिष्ट व्यवसायों के व्यावहारिक प्रशिक्षण में आने वाली बाधाओं और कठिनाइयों को दूर करना।

डिप्लोमा और प्रमाण पत्रों से संबंधित नियम जो कागजी, इलेक्ट्रॉनिक या डिजिटल रूप में जारी किए जा सकते हैं; स्थानीय शैक्षिक सामग्री को पाठ्यपुस्तकों से अलग करना और संकलन, मूल्यांकन और अनुमोदन का अधिकार स्थानीय निकायों को सौंपना।

पूर्व-विद्यालय शिक्षा, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा आदि के लिए गुणवत्ता मूल्यांकन पर कोई अनिवार्य नियम नहीं हैं।

एक नया बिंदु यह है कि मसौदा वर्तमान में मौजूद 126 प्रशासनिक प्रक्रियाओं में से लगभग 69 प्रक्रियाओं (यानी 54.76%) को प्रभावित करता है।

विशेष रूप से, जैसे कि जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करने की प्रक्रिया को समाप्त करना, जूनियर हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने वाले स्कूल के प्रधानाचार्य/संस्था प्रमुख को जूनियर हाई स्कूल कार्यक्रम के पूरा होने के प्रमाण पत्र की पुष्टि करने का दायित्व सौंपना...

पाठ्यपुस्तकों की विषयवस्तु के संबंध में, विधेयक में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि राज्य शिक्षा तक समान पहुंच, गुणवत्ता, आधुनिकता और शैक्षिक लक्ष्यों के अनुरूपता सुनिश्चित करने के लिए राष्ट्रव्यापी स्तर पर एकीकृत उपयोग हेतु पाठ्यपुस्तकों का एक सेट प्रदान करता है।

सरकार छात्रों के लिए निःशुल्क पाठ्यपुस्तकों को विनियमित करती है; पाठ्यपुस्तकों के लिए उपयुक्त सामाजिक समाधान लागू करती है, जिससे स्थिरता सुनिश्चित हो सके और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके...

इससे पहले, केंद्र सरकार द्वारा आवश्यक अनुसार पूरे देश के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट तैयार करने के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर जोर दिया कि पूरे देश के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट तैयार करने का कार्य 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष से लागू किया जाएगा।

पाठ्यपुस्तकों के एक एकीकृत सेट का संकलन, मूल्यांकन और प्रकाशन एक सख्त और वैज्ञानिक प्रक्रिया के अनुसार किया जाएगा, जिसमें पिछले चरण में प्राप्त परिणामों को बरकरार रखा जाएगा और मौजूदा कमियों को दूर किया जाएगा।

संस्कृति एवं समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह - फोटो: जिया हान

जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करने संबंधी नियम को हटाने को मंजूरी दें।

मंत्री के अनुसार, व्यावसायिक शिक्षा संबंधी संशोधित कानून के साथ, यह विधेयक हाई स्कूल के समान स्तर पर एक प्रकार का व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय जोड़ता है।

यह कानून व्यावसायिक शिक्षा में भाग लेने वाली सुविधाओं के प्रकारों का विस्तार करता है, जिससे स्कूलों, केंद्रों, व्यवसायों, सहकारी समितियों और अन्य संगठनों को प्रशिक्षण में भाग लेने की अनुमति मिलती है, जिससे एक व्यापक और अधिक लचीला व्यावसायिक शिक्षा नेटवर्क बनता है, विशेष रूप से सुविधाओं को स्वायत्तता प्रदान की जाती है...

उच्च शिक्षा संबंधी मसौदा कानून (संशोधित) के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि यह मसौदा कानून हाल के समय में प्राप्त परिणामों को आगे बढ़ाते हुए, उच्च शिक्षा के राज्य प्रबंधन में विकेंद्रीकरण, प्रतिनिधिमंडल और प्रशासनिक सुधार की व्यवस्था को और बेहतर बनाने का काम जारी रखता है।

उच्च शिक्षा संस्थानों की आंतरिक संगठनात्मक संरचना को सुव्यवस्थित करना; बहुविषयक और विशिष्ट विश्वविद्यालयों का गठन करना जो पर्याप्त रूप से मजबूत हों, प्रभावी ढंग से संचालित हों, गुणवत्तापूर्ण हों और वर्तमान संदर्भ के लिए उपयुक्त हों...

इन विधेयकों की जांच करते हुए, संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने कहा कि समिति इस नियम से सहमत है कि राज्य देश भर में एक समान उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक सेट प्रदान करे, ताकि सामान्य शिक्षा की पाठ्यपुस्तकों पर पार्टी की नीति को संस्थागत रूप दिया जा सके।

समिति ने जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा जारी करने की आवश्यकता को हटाने को मंजूरी दे दी, इसके बजाय केवल स्कूल ट्रांसक्रिप्ट में जूनियर हाई स्कूल कार्यक्रम के पूरा होने की पुष्टि की आवश्यकता होगी, जिसे जूनियर हाई स्कूल के प्रधानाचार्य द्वारा संपन्न किया जाएगा।

हालांकि, व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय डिप्लोमा प्रदान करने के मानकों और तरीकों को स्पष्ट करने की सिफारिश की जाती है ताकि हाई स्कूल डिप्लोमा के साथ समकक्षता निर्धारित करने के आधार की पुष्टि की जा सके।

प्रबंधन, डेटा साझाकरण और सुरक्षा के सिद्धांतों और तंत्रों को पूरक और स्पष्ट करने का प्रस्ताव; राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में प्रयुक्त अन्य प्रमाणपत्रों के मूल्यांकन और मान्यता संबंधी विनियमों का अध्ययन करना...

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स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm