मंत्री गुयेन किम सोन: पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट को विनियमित करना, जूनियर हाई स्कूल स्नातक प्रमाणपत्र जारी करने की प्रक्रिया को समाप्त करना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि संशोधित शिक्षा कानून में देश भर में एकीकृत पाठ्यपुस्तकों का प्रावधान है तथा इसमें सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में स्कूल परिषदों का गठन नहीं किया गया है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन - फोटो: GIA HAN

22 अक्टूबर की सुबह, राष्ट्रीय सभा ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन को तीन मसौदा कानूनों पर एक रिपोर्ट प्रस्तुत करते सुना, जिसमें शिक्षा कानून, उच्च शिक्षा कानून (संशोधित) और व्यावसायिक शिक्षा कानून (संशोधित) के कई अनुच्छेदों को संशोधित और अनुपूरित किया गया था।

सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में स्कूल परिषदें नहीं होंगी

शिक्षा कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित और अनुपूरित करने वाले मसौदा कानून की मूल विषय-वस्तु के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने स्पष्ट रूप से विषय-वस्तु के 4 समूहों पर ध्यान केंद्रित करने की बात कही।

यह पार्टी की कुछ महत्वपूर्ण विषय-वस्तुओं को संस्थागत रूप देता है, विशेष रूप से प्रस्ताव 71, जैसे कि माध्यमिक शिक्षा को अनिवार्य बनाना तथा 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए प्रीस्कूल शिक्षा को सार्वभौमिक बनाना।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन, विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता के नियंत्रित अनुप्रयोग पर राज्य नीति के सिद्धांतों को पूरक बनाना, शिक्षा और प्रशिक्षण पर राष्ट्रीय डेटाबेस का निर्माण करना।

राष्ट्रव्यापी स्तर पर पाठ्यपुस्तकों का एकीकृत सेट निर्धारित करना; सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में स्कूल परिषदों का आयोजन न करना; शिक्षार्थियों के लिए छात्रवृत्ति पर पूर्ण विनियमन करना, राष्ट्रीय छात्रवृत्ति निधि को पूरक बनाना...

उनके अनुसार, यह विधेयक राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में हाई स्कूल के समान स्तर पर व्यावसायिक माध्यमिक स्कूल को भी शामिल करता है।

कला के क्षेत्र में विशिष्ट व्यवसायों के व्यावहारिक प्रशिक्षण में आने वाली बाधाओं और कठिनाइयों को दूर करते हुए, शिक्षार्थियों की योग्यताओं, शक्तियों और प्रतिभाओं के अनुसार उच्चतर माध्यमिक शिक्षा की दिशा को स्पष्ट करना।

डिप्लोमा और प्रमाण-पत्रों पर विनियम, जिन्हें कागज, इलेक्ट्रॉनिक या डिजिटल रूप में जारी किया जा सकता है; स्थानीय शैक्षिक सामग्रियों को पाठ्यपुस्तकों से अलग करना तथा स्थानीय क्षेत्रों को संकलन, मूल्यांकन और अनुमोदन का अधिकार सौंपना;

पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा के लिए गुणवत्ता मूल्यांकन पर कोई अनिवार्य नियम नहीं हैं...

एक नया बिन्दु यह है कि यह मसौदा 126 वर्तमान प्रशासनिक प्रक्रियाओं में से लगभग 69 को प्रभावित करता है (जो 54.76% है)।

विशेष रूप से, जैसे कि जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करने की प्रक्रिया को समाप्त करना, जूनियर हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम को क्रियान्वित करने वाले स्कूल के प्रधानाचार्य/प्रमुख को जूनियर हाई स्कूल कार्यक्रम के पूरा होने की प्रतिलिपि की पुष्टि करने का कार्य सौंपना...

पाठ्यपुस्तकों की विषय-वस्तु के संबंध में, विधेयक में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि राज्य शिक्षा तक पहुंच, गुणवत्ता, आधुनिकता और शैक्षिक लक्ष्यों के साथ उपयुक्तता में निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए राष्ट्रव्यापी एकीकृत उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक सेट प्रदान करता है।

सरकार छात्रों के लिए निःशुल्क पाठ्यपुस्तकों को विनियमित करती है; पाठ्यपुस्तकों के लिए उपयुक्त सामाजिक समाधान लागू करती है, स्थायित्व सुनिश्चित करती है और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करती है...

इससे पहले, केंद्र सरकार द्वारा आवश्यक पूरे देश के लिए पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट की तैयारी के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने जोर देकर कहा कि पूरे देश के लिए पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट की तैयारी 2026-2027 स्कूल वर्ष से लागू की जाएगी।

पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट का संकलन, मूल्यांकन और प्रकाशन एक सख्त और वैज्ञानिक प्रक्रिया के अनुसार किया जाएगा, जिसमें पिछले चरण में प्राप्त परिणामों को शामिल किया जाएगा, तथा मौजूदा कमियों को दूर किया जाएगा।

संस्कृति और समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह - फोटो: जिया हान

जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करने संबंधी विनियमन को हटाने को मंजूरी दी जाए

मंत्री के अनुसार, व्यावसायिक शिक्षा पर संशोधित कानून के साथ, विधेयक में हाई स्कूल के समान स्तर पर एक प्रकार का व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय भी जोड़ा गया है।

यह कानून व्यावसायिक शिक्षा में भाग लेने वाली सुविधाओं के प्रकारों का विस्तार करता है, स्कूलों, केंद्रों, व्यवसायों, सहकारी समितियों और अन्य संगठनों को प्रशिक्षण में भाग लेने की अनुमति देता है, जिससे एक व्यापक और अधिक लचीला व्यावसायिक शिक्षा नेटवर्क बनता है, विशेष रूप से सुविधाओं को स्वायत्तता प्रदान करता है...

उच्च शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि मसौदा कानून उच्च शिक्षा के राज्य प्रबंधन में विकेंद्रीकरण, प्रतिनिधिमंडल और प्रशासनिक सुधार के तंत्र को पूर्ण करने के लिए जारी है, जो हाल की अवधि में प्राप्त परिणामों को विरासत में देता है।

उच्च शिक्षा संस्थानों की आंतरिक संगठनात्मक संरचना को सुव्यवस्थित करना; बहुविषयक और विशिष्ट विश्वविद्यालयों का गठन करना जो पर्याप्त रूप से मजबूत हों, प्रभावी ढंग से संचालित हों, गुणवत्ता युक्त हों, तथा वर्तमान संदर्भ के लिए उपयुक्त हों...

इन विधेयकों की जांच करते हुए, संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने कहा कि समिति इस विनियमन से सहमत है कि राज्य सामान्य शिक्षा पाठ्यपुस्तकों पर पार्टी की नीति को संस्थागत बनाने के लिए राष्ट्रव्यापी एकीकृत उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक सेट प्रदान करता है।

समिति ने जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करने संबंधी विनियमन को हटाने को मंजूरी दे दी, तथा केवल यह शर्त रखी कि माध्यमिक विद्यालय की समाप्ति के प्रमाणपत्रों की पुष्टि जूनियर हाई स्कूल के प्रधानाचार्य द्वारा की जाएगी।

हालांकि, उच्च विद्यालय डिप्लोमा के साथ समतुल्यता निर्धारित करने के आधार की पुष्टि करने के लिए व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय डिप्लोमा प्रदान करने के मानकों और तरीकों को स्पष्ट करने की सिफारिश की जाती है।

प्रबंधन, साझाकरण और डेटा सुरक्षा के लिए सिद्धांतों और तंत्रों को पूरक और स्पष्ट करने का प्रस्ताव; राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में प्रयुक्त अन्य प्रमाणपत्रों के मूल्यांकन और मान्यता पर विनियमों का अध्ययन...

विषय पर वापस जाएँ

थान चुंग

स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm