एक साहित्यिक निबंध कैसे लिखें जो आपकी बात को स्पष्ट कर दे?

कविता का विश्लेषण करने के कौशल

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की समीक्षा प्रक्रिया के दौरान, छात्रों को चार प्रमुख कविताओं पर ध्यान देना चाहिए: क्वांग डुंग की "ताई तिएन ", तो हू की "वियत बाक" , गुयेन खोआ दीम की "दात नुओक" , और ज़ुआन क्विन की " सोंग "। ये सभी पाठ लंबे हैं, इसलिए प्रश्नों में अक्सर कविता के विश्लेषण/बोध की आवश्यकता होती है।

अभ्यर्थी रूपरेखा तैयार करने के लिए निम्नलिखित 5 बुनियादी चरणों का पालन कर सकते हैं:

चरण 1: कविता पर एक सामान्य टिप्पणी करें, जिसमें काव्यात्मक रूप, भाषा, बिम्ब और सामान्य स्वर जैसे पहलू शामिल हों। विशेष रूप से, संरचना में कितने मुख्य विचार शामिल हैं और संरचना (क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर, या दोनों का संयोजन) के अनुसार उसका विश्लेषण कैसे करें।

चरण 2: ऊपर दिए गए लेआउट अभिविन्यास के अनुसार बारी-बारी से विश्लेषण करें। इस प्रक्रिया में निम्नलिखित चरण शामिल हैं: परिचय या संक्रमण, काव्य सामग्री का उद्धरण। उद्धरण पूरी तरह और सटीक रूप से देना आवश्यक है।

चरण 3: कविता के पूरे अंश को गद्य में व्यक्त करें। यह प्रवाहपूर्ण, अर्थपूर्ण और रोचक होना चाहिए। अधिकांश छात्रों के निबंधों में यह चरण शामिल होता है। यह ध्यान देने योग्य है कि कई परीक्षार्थी केवल इसी चरण पर रुक जाते हैं, इसलिए उनके निबंधों में गहराई का अभाव होता है और अक्सर परीक्षक उन्हें "सिर्फ़ संक्षिप्तीकरण" कहकर टिप्पणी करते हैं।

चरण 4: मुख्य शब्दों, छवियों, कलात्मक तकनीकों पर ध्यान केंद्रित करें... गहराई से और गहन विश्लेषण करने के लिए। यह सबसे बुनियादी चरण है, यह लेखक की कविता को समझने की क्षमता को दर्शाता है। यदि आप चाहते हैं कि आपके निबंध में गहराई हो, तो आपको इस चरण की प्रभावशीलता को बढ़ावा देना होगा।

चरण 5: कविता को उजागर करने के लिए तुलना और विषमताएँ करें। तुलना करने और जोड़ने के कई तरीके हैं, जैसे कविता के अंदर, कविता के बाहर, चित्र, विवरण और कला; एक ही लेखक, विभिन्न लेखकों; या एक ही विषय पर लिखी गई रचनाओं से तुलना करना...

कविता के विश्लेषण हेतु उपरोक्त 5 चरण रूपरेखा में इस प्रकार शामिल हैं:

1 परिचय:

- परिचय: लेखक (स्थिति, शैली, लेखक के बारे में एक राय उद्धृत करनी चाहिए), दी गई कविता (मूल, रचना संदर्भ), कविता की संरचना और परीक्षा में कविता की स्थिति।

- कविता की नकल करना: यदि पैराग्राफ लंबा है तो आप पूरे पैराग्राफ या सिर्फ पहली और आखिरी पंक्तियों की नकल कर सकते हैं।

- संक्रमण: उपरोक्त कविता का विश्लेषण करने से हमें लेखक की गहन वैचारिक सामग्री (...) और अनूठी कलात्मक शैली (...) का पता चलता है।

2. शरीर:

क. कविता पर सामान्य टिप्पणियाँ: काव्य रूप के बारे में; भाषा, बिम्ब, लहजे के बारे में; संरचना के बारे में; लेआउट के बारे में, कितने छंदों का क्षैतिज रूप से (या लंबवत रूप से, यदि कोई विचार है) कितने मुख्य विचारों में विश्लेषण किया जा सकता है।

ख. क्रॉस-सेक्शनल लेआउट के अनुसार बारी-बारी से विश्लेषण करें:

कविता विश्लेषण के ऊपर दिए गए 5 चरणों को यहाँ लागू करें। चरण 5 में, प्रासंगिक साक्ष्य प्रस्तुत करने की प्रक्रिया है।

प्रासंगिक साक्ष्य को प्रभावी ढंग से प्रस्तुत करने का तरीका इस प्रकार है: जिस तर्क पर चर्चा की जा रही है, उसे संबंधित साक्ष्य से जोड़ें (साक्ष्य समान या भिन्न हो सकते हैं); साक्ष्य को पुनः प्रस्तुत करें (विश्लेषण/व्याख्या/चर्चा के साथ); निष्कर्ष निकालें, साक्ष्य के साथ तर्क का बारीकी से पालन करें (ध्यान दें कि साक्ष्य विश्लेषण किए जा रहे तर्क से कैसे संबंधित है? यह तर्क के लिए क्या स्पष्ट करता है?)।

ग. सारांश और टिप्पणियाँ, मूल्यांकन:

उपरोक्त कविता का विश्लेषण करने पर हम देखते हैं:

• विषय-वस्तु के संबंध में: कविता की विषय-वस्तु/विषयवस्तु को पुनः बताएं; कविता किस सौंदर्य को प्रकट करती है; इसका सामाजिक/साहित्यिक/ऐतिहासिक अर्थ और विचारधारा क्या है; विषय/विषयवस्तु पर साहित्य में यह क्या नया योगदान देती है...?
• कला के संबंध में: कविता से विश्लेषित सभी कलात्मक उपकरणों (अलंकारिक उपकरण, काव्य रूप, बिम्ब, स्वर, भाषा, आदि) को पुनः बताएँ; कविता में किस लेखन शैली का प्रयोग किया गया है (जैसे गीतात्मक/राजनीतिक/रोमांटिक/दुखद/प्रतिभाशाली, आदि); कविता लेखक की किस शैली को अभिव्यक्त करती है; लेखक अपनी लेखन शैली में देश के साहित्य में क्या नई चीजें लाता है...

3. निष्कर्ष:

संक्षेप में, कविता सौंदर्य को दर्शाती है (कविता के विषय/विषयवस्तु को पुनः प्रस्तुत करती है); कविता में कविता के अर्थ/आकर्षण की पुष्टि करती है; कविता और लेखक की जीवंतता की पुष्टि करती है। निष्कर्ष में रचना का मूल्यांकन होना चाहिए।

कक्षा 12 के छात्र आगामी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए ज्ञान तैयार कर रहे हैं

लघुकथा अंशों, निबंधों, संस्मरणों और नाटक पाठों का विश्लेषण कैसे करें

इस प्रकार के प्रश्न में अक्सर निम्नलिखित की आवश्यकता होती है: एक अंश का विश्लेषण (पाठ उद्धरण के साथ या उसके बिना), जिससे लेखक/पाठ के मानवतावादी मूल्यों/यथार्थवाद/कलात्मक शैली/संदेश के अर्थ... पर टिप्पणी/मूल्यांकन/निष्कर्ष निकालना/स्पष्टीकरण करना।

अभ्यर्थी निम्नलिखित रूपरेखा के अनुसार आवेदन कर सकते हैं:

1 परिचय:

- परिचय: लेखक (पद, करियर, शैली, रचनात्मक दृष्टिकोण)। लेखक के बारे में एक राय होनी चाहिए; कृति (मूल, रचनात्मक संदर्भ); अंश का स्थान (कृति के किस भाग में), अंश की विषय-वस्तु।

- संक्रमण: उपरोक्त अंश का विश्लेषण करने से हमें (प्रश्न की आवश्यकताओं के अनुसार) पता चलता है।

2. शरीर:

क. अंश का विश्लेषण:

- अंश का अवलोकन: दिए गए अंश से पहले की घटनाओं/घटनाओं का सारांश दें। रचना का संक्षिप्त सारांश इस प्रकार दें कि पाठक रचना में दिए गए अंश का स्थान देख सकें; अंश किस बारे में है? वैचारिक विषयवस्तु/विषयवस्तु क्या है?

- अंश का विश्लेषण करें: अंश के विवरण का आरंभ से अंत तक सावधानीपूर्वक, गहराई से और सटीक रूप से विश्लेषण/व्याख्या करें। यदि यह एक नाटक है, तो संवादों का विश्लेषण करें। विश्लेषण करते समय विषयवस्तु और कलात्मकता का मूल्यांकन करें। तुलना के लिए अतिरिक्त प्रासंगिक साक्ष्य प्रस्तुत करें।

- वैचारिक विषय-वस्तु और कलात्मक शैली के संदर्भ में अंश का संश्लेषण और मूल्यांकन करें।

ख. "तब से आगे..." की आवश्यकता को स्पष्ट करें: इस भाग के लिए उम्मीदवारों को कार्य के मानवतावादी मूल्यों, यथार्थवादी मूल्यों, सार्थक संदेशों और लेखक की कलात्मक शैली की ठोस समझ होनी आवश्यक है।

3. निष्कर्ष:

- चर्चा किये गये मुख्य मुद्दों का सारांश प्रस्तुत करें।

- अंश के अर्थ/आकर्षकता की पुष्टि करें; कृति और लेखक की जीवंतता की पुष्टि करें। कृति के बारे में एक राय होनी चाहिए।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-cach-lam-nghi-luan-van-hoc-dung-trong-tam-185230624091232219.htm