उप-प्रधानमंत्रियों और सरकार के कुछ सदस्यों ने पुल स्थलों पर भूमिपूजन समारोह में भाग लिया और उसका निर्देशन किया। विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने लाई चौ पुल स्थल पर भाग लिया; जातीय अल्पसंख्यक एवं धर्म मंत्री दाओ न्गोक डुंग ने सोन ला पुल स्थल पर भाग लिया; कृषि एवं पर्यावरण मंत्री त्रान डुक थांग ने क्वांग त्रि पुल स्थल पर भाग लिया; निर्माण मंत्री त्रान होंग मिन्ह ने काओ बांग पुल स्थल पर भाग लिया; वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल फाम द तुंग, लोक सुरक्षा उप मंत्री, न्घे आन पुल स्थल पर भाग लिया।
भूमिपूजन समारोह, सीमावर्ती समुदायों के लिए स्कूलों के निर्माण में निवेश की नीति पर पोलित ब्यूरो के 18 जुलाई, 2025 के निष्कर्ष नोटिस संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए गहन राजनीतिक , सामाजिक और मानवीय महत्व का आयोजन है; सरकार के 26 सितंबर, 2025 के संकल्प संख्या 298/एनक्यू-सीपी, जो निष्कर्ष नोटिस संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए सरकार की कार्य योजना को प्रख्यापित करता है, जो देशवासियों, सैनिकों, विशेष रूप से पितृभूमि के सीमावर्ती क्षेत्रों के छात्रों के प्रति पार्टी और राज्य के विशेष ध्यान को प्रदर्शित करता है।
थान होआ पुल पर केंद्रीय पार्टी समिति के सदस्य भी उपस्थित थे: वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल गुयेन वान हिएन, राष्ट्रीय रक्षा उप मंत्री, थान होआ प्रांतीय पार्टी सचिव गुयेन दोआन आन्ह।
येन खुओंग, थान होआ प्रांत का एक पहाड़ी सीमावर्ती कम्यून है। पिछले कुछ वर्षों में, पार्टी, राज्य और स्थानीय अधिकारियों के ध्यान और निवेश से, लोगों के जीवन में धीरे-धीरे सुधार हुआ है। हालाँकि, सामाजिक अवसंरचना, विशेष रूप से शैक्षिक अवसंरचना, विशेष रूप से स्कूल सुविधाएँ, बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्र, अभी तक विकास की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाई है।
येन खुओंग प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण में बॉन गाँव (येन खुओंग कम्यून) में लगभग 1.5 हेक्टेयर का निवेश किया जाएगा; जिसमें से मौजूदा भूमि लगभग 1.25 हेक्टेयर है; नियोजित भूमि लगभग 0.25 हेक्टेयर है। कुल निवेश लगभग 90 बिलियन VND है।
हा तिन्ह पुल पर, स्थायी उप प्रधान मंत्री गुयेन होआ बिन्ह ने सोन किम 1 प्राथमिक-माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल परियोजना के भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
केंद्र की नीति को लागू करते हुए, हा तिन्ह प्रांत (भूमि सीमाओं और 7 सीमावर्ती कम्यूनों वाले 22 प्रांतों में से एक) की पीपुल्स कमेटी ने विभागों, शाखाओं और स्थानीय अधिकारियों को सर्वेक्षण पूरा करने, एक सूची बनाने और 2025-2026 की अवधि में 7 स्कूल परियोजनाओं में निवेश का प्रस्ताव देने का निर्देश दिया है, जिसका कुल निवेश 740 बिलियन VND से अधिक है। जिनमें से, 2 परियोजनाएं 2025 में लगभग 300 बिलियन VND के कुल निवेश के साथ निर्माण शुरू करेंगी, जिनमें सोन किम 1 प्राइमरी-सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल और हुआंग खे प्राइमरी-सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल शामिल हैं; शेष 5 परियोजनाओं के 2026 में सोन किम 2, सोन होंग, वु क्वांग, हुआंग झुआन और हुआंग बिन्ह के कम्यूनों में 440 बिलियन VND से अधिक के कुल निवेश के साथ लागू होने की उम्मीद है।
सोन किम 1 प्राथमिक-माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण की परियोजना ट्रुंग गाँव में 5 हेक्टेयर से अधिक क्षेत्र में 1,300 से अधिक छात्रों के लिए 40 कक्षाओं के पैमाने के साथ कार्यान्वित की गई थी। अनुमानित निर्माण निवेश लागत लगभग 140 बिलियन VND है। इलाके में अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, लोगों का जीवन स्तर ऊँचा नहीं है, जबकि कम्यून का बजट राजस्व हर साल केवल लगभग 1 बिलियन VND है, सोन किम 1 प्राथमिक-माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण में निवेश - एक आधुनिक, बड़े पैमाने की परियोजना ने स्थानीय शिक्षा में मजबूत बदलाव के अवसर खोले हैं, इस कठिन सीमावर्ती क्षेत्र में शिक्षा करियर के लिए एक उज्जवल भविष्य के लिए विश्वास और आशा को प्रज्वलित किया है।
लैंग सोन प्रांत के खुआट ज़ा कम्यून में, उप प्रधान मंत्री ट्रान होंग हा ने जातीय अल्पसंख्यकों के लिए खूट ज़ा प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के शिलान्यास समारोह में भाग लिया।
इस परियोजना में लैंग सोन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा राज्य के बजट का उपयोग किया गया है। यह स्कूल पान पे गाँव में 36 कक्षाओं के साथ बनाया गया है, जिसमें लगभग 1,281 छात्र पढ़ते हैं, जिनमें से 414 प्राथमिक विद्यालय के छात्र और 867 माध्यमिक विद्यालय के छात्र हैं। इस परियोजना में कक्षाएँ, विषय कक्ष, प्रशासनिक क्षेत्र, छात्र एवं शिक्षक छात्रावास, भोजन कक्ष, बहुउद्देश्यीय हॉल, खेल मैदान और समकालिक तकनीकी अवसंरचना जैसी सभी सुविधाएँ शामिल हैं।
परियोजना का कुल निवेश लगभग 265.5 बिलियन वियतनामी डोंग है, कुल निर्माण क्षेत्र 10,600 वर्ग मीटर से अधिक है, फर्श क्षेत्र 24,100 वर्ग मीटर से अधिक है, और अधिकतम ऊँचाई 4 मंजिल है। यह परियोजना लैंग सोन प्रांत के सीमावर्ती क्षेत्रों में बनाए जाने वाले 11 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों में से एक है, जिसका उद्देश्य सीमावर्ती क्षेत्रों में छात्रों के लिए एक साथ अध्ययन और रहने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना, स्थानीय मानव संसाधन के विकास में योगदान देना और क्षेत्रीय सुरक्षा को मज़बूत करना है।
दीन बिएन प्रांत के थान नुआ कम्यून के फाई दीन गांव में उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने दीन बिएन बेसिन के पश्चिम में स्थित सीमावर्ती कम्यून में थान नुआ प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
थान नुआ एक सीमावर्ती कम्यून है जो कम्यूनों (हुआ थान, थान नुआ, थान लुओंग, थान हंग और थान चान) के संपूर्ण प्राकृतिक क्षेत्र और जनसंख्या आकार को मिलाकर बनाया गया है, जिसका कुल प्राकृतिक क्षेत्र 17,695 हेक्टेयर से अधिक है; घरों की कुल संख्या 7,150 घर हैं, जिनमें 29,029 लोग, 73 गांव/बस्तियां हैं, जिनमें 6 मुख्य जातीय समूह एक साथ रहते हैं; कम्यून में 10 अत्यंत कठिन गांव और बस्तियां हैं।
थान नुआ प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय परियोजना का, दीएन बिएन बेसिन के पश्चिमी क्षेत्र में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए शिक्षा के विकास, राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा को बनाए रखने, सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने और दीएन बिएन प्रांत के लिए भावी कार्यकर्ताओं का एक स्रोत तैयार करने में रणनीतिक महत्व है। यह एक गहन राजनीतिक और सामाजिक महत्व की घटना है, जो समान और प्रगतिशील शिक्षा के लिए पूरी पार्टी और जनता के दृढ़ संकल्प की पुष्टि करती है।
यह परियोजना 5.3 हेक्टेयर से अधिक क्षेत्र में फैली हुई है और इसमें कुल 224.4 बिलियन वियतनामी डोंग का निवेश किया गया है। यह परियोजना लगभग 1,050 छात्रों के लिए उपयुक्त है और इसमें एक समकालिक और आधुनिक निर्माण परिसर शामिल है, जिसका पूरा डिज़ाइन निर्माण मंत्रालय द्वारा जारी डिज़ाइन मॉडल संख्या 3 और संख्या 4 के अनुसार नए निर्माण में निवेश किया गया है। मुख्य सुविधाओं में 30 सांस्कृतिक कक्षाओं और विषय कक्षाओं वाला लर्निंग रूम ब्लॉक शामिल है। लिविंग सर्विस ब्लॉक में छात्रों के लिए 99 छात्रावास और शिक्षकों के लिए 15 सार्वजनिक कक्ष, एक भोजन कक्ष और एक रसोईघर शामिल है।
सहायक वस्तुओं में खेल क्षेत्र, स्विमिंग पूल, सड़क यार्ड शामिल हैं और सभी उपकरणों को समकालिक और आधुनिक रूप से निवेशित किया गया है।
इसके अलावा 9 नवंबर को, डिएन बिएन ने एक साथ थान नुआ, सिन थाउ, क्वांग लाम, नाम के, थान येन और मुओंग न्हा कम्यून्स में 6 स्कूलों के लिए भूमिपूजन समारोह का आयोजन किया।
इससे पहले, 2 नवंबर को, प्रांत ने सैम मुन, ना बुंग और नुआ नगाम के सीमावर्ती समुदायों में तीन अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों का निर्माण शुरू किया था।
उपरोक्त 9 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के लिए, प्रांत ने योग्य निवेशकों को कार्य सौंपे हैं, विशेष तंत्र लागू किए हैं, प्रगति और गुणवत्ता सुनिश्चित की है, और 30 अगस्त, 2026 से पहले पूरा कर लिया है।
दीन बिएन प्रांत सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के निर्माण को लागू करने में अग्रणी स्थान पर है, जहां पहली परियोजना (सी पा फिन कम्यून इंटर-लेवल बोर्डिंग स्कूल, 27 जुलाई, 2025 को शुरू हुई) को भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में 248 इंटर-लेवल प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण में निवेश करने की पोलित ब्यूरो की नई नीति के अनुसार लागू किया गया है।
उप प्रधानमंत्री हो डुक फोक ने लाम डोंग प्रांत में थुआन एन प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण के लिए निवेश परियोजना के भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
थुआन अन, लाम डोंग प्रांत का एक वंचित सीमावर्ती कम्यून है। 1 जुलाई से, इस कम्यून की स्थापना थुआन अन और डाक लाओ (पुराने) के दो कम्यूनों के संपूर्ण क्षेत्र और जनसंख्या को मिलाकर की गई है। इसका प्राकृतिक क्षेत्रफल लगभग 315.8 वर्ग किमी है और इसकी सीमा 60.125 किमी है, जो कंबोडिया साम्राज्य से सटा हुआ है। इस पूरे कम्यून में 16 जातीय समूहों के 22,000 से अधिक लोग रहते हैं, जिनमें से 20% जातीय अल्पसंख्यक हैं। हाल के वर्षों में, पार्टी और राज्य के अत्यधिक ध्यान के बावजूद, शिक्षा के लिए भौतिक सुविधाओं का अभाव बना हुआ है, जिससे शिक्षण और अधिगम की आवश्यकताएँ पूरी नहीं हो पा रही हैं।
थुआन: डाक थुई गाँव में 5 हेक्टेयर क्षेत्रफल में एक प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय बनाया जाएगा, जिसमें 1,000 से अधिक छात्रों की क्षमता होगी, जिसमें 21 प्राथमिक और 15 माध्यमिक कक्षाओं सहित 36 कक्षाएं होंगी। कुल निवेश 225 अरब वियतनामी डोंग से अधिक है।
एन गियांग प्रांत के विन्ह गिया कम्यून में उप प्रधानमंत्री बुई थान सोन ने विन्ह गिया प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण के लिए भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
विन्ह गिया प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल का गठन लुओंग एन बी प्राथमिक स्कूल और लुओंग एन ट्रा माध्यमिक स्कूल के विलय के आधार पर किया गया था।
यह स्कूल 4.29 हेक्टेयर क्षेत्र में बना है, जिसमें 45 कक्षाओं का निवेश पैमाना है, जो 1,500 छात्रों की सीखने की जरूरतों को पूरा करता है, और लगभग 600 छात्रों के लिए बोर्डिंग की सुविधा है।
यह परियोजना नए निर्माण निवेश के साथ-साथ कुछ मौजूदा वस्तुओं के नवीनीकरण और उन्नयन के रूप में कार्यान्वित की जा रही है, जिसका कुल अनुमानित निवेश 186 बिलियन VND से अधिक है।
पूरा होने पर, दोनों स्तरों पर छात्र संख्या 2025-2026 स्कूल वर्ष में 1,069 छात्रों से लगभग 20-30% बढ़ने की उम्मीद है।
उप प्रधानमंत्री गुयेन ची डुंग ने तुयेन क्वांग प्रांत के मिन्ह तान कम्यून के तान सोन गाँव में मिन्ह तान प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय के निर्माण के लिए भूमिपूजन समारोह में भाग लिया। इस कार्यक्रम में प्रांतीय पार्टी सचिव हाउ ए लेन्ह, वित्त उप मंत्री गुयेन डुक टैम और सरकारी कार्यालय के उप प्रमुख त्रिन्ह मान्ह लिन्ह भी उपस्थित थे।
स्कूल में 45 कक्षाएँ (25 प्राथमिक और 20 माध्यमिक कक्षाएँ सहित) हैं, जिनमें 1,574 छात्र पढ़ते हैं, और कुल नियोजित निर्माण क्षेत्र 41,651 वर्ग मीटर है। परियोजना के बुनियादी ढाँचे से जुड़े कनेक्शन की स्थिति, जैसे यातायात, बिजली, घरेलू पानी, सूचना... को गारंटीकृत माना गया है और असुरक्षा, संभावित भूस्खलन और अचानक बाढ़ का जोखिम बहुत कम है।
निर्माण निवेश का उद्देश्य मिन्ह तान प्राथमिक विद्यालय का विस्तार और नवीनीकरण करना है। अपेक्षित पूर्णता तिथि 30 अगस्त, 2026 से पहले है।
मिन्ह टैन प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल का लक्ष्य एक उन्नत और आधुनिक शैक्षिक मॉडल बनाना है, जो शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार गुणवत्ता मानकों को सुनिश्चित करता है, तथा सीमावर्ती क्षेत्रों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में छात्रों की सीखने की जरूरतों को पूरा करता है।
स्कूल को इस तरह से संगठित किया गया है कि यह एक ही आधुनिक, मैत्रीपूर्ण शैक्षिक वातावरण में शिक्षा के दो स्तरों के बीच परस्पर जुड़ा, स्थिर और एकीकृत है, जिसमें सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों और उच्च योग्य कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों की एक टीम में समकालिक निवेश किया गया है।
इस विद्यालय की स्थापना से नैतिकता, बुद्धिमत्ता, शारीरिक स्वास्थ्य और सौंदर्यबोध में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा, और छात्रों का एक ऐसा वर्ग तैयार होगा जो एकीकृत होने, उपयोगी नागरिक बनने और समय की आवश्यकताओं के अनुकूल ढलने की क्षमता और कौशल रखता हो। साथ ही, यह मॉडल शिक्षा के समाजीकरण में एक प्रमुख उपलब्धि है, जो तुयेन क्वांग प्रांत में शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास के लिए एक प्रेरक शक्ति का निर्माण करता है, जो वर्तमान और आने वाले वर्षों में स्थानीय सामाजिक-आर्थिक विकास की दिशा के अनुरूप है।
इसके साथ ही, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि शिक्षकों और कर्मचारियों की टीम संख्या में पर्याप्त हो, योग्यता के मानकों को पूरा करे, और नियमों के अनुसार शिक्षण और प्रबंधन की आवश्यकताओं को पूरा करे; सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों में समकालिक रूप से निवेश करे, व्यापक शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के लिए परिस्थितियों को सुनिश्चित करे; एक उन्नत, परस्पर जुड़े और मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण का निर्माण करे, जिससे छात्रों के व्यापक रूप से विकसित होने और एकीकृत होने के लिए अनुकूल परिस्थितियां पैदा हों।
9 नवंबर की सुबह तुयेन क्वांग प्रांत ने सीमावर्ती कम्यूनों में कुल 05 स्कूलों का निर्माण शुरू किया।
डाक लाक पुल पर, उप प्रधान मंत्री माई वान चिन्ह ने डाक लाक के इया रवे कम्यून में एक प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के निर्माण के लिए भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
स्कूल को 14,500 m2 के वर्तमान भूमि क्षेत्र के साथ गुयेन थी दीन्ह सेकेंडरी स्कूल से अपग्रेड और विस्तारित किया गया था (एक तरफ राष्ट्रीय राजमार्ग 14C से सटे, एक तरफ Ia Rve कम्यून पीपुल्स कमेटी से सटे, इसके बगल में नीलामी के लिए एक खाली जमीन की योजना है, क्षेत्र 30,280 m2, क्षेत्र को स्कूल बनाने के लिए शैक्षिक भूमि बनने के लिए समायोजित किया जा सकता है और साइट को मुआवजा या साफ़ करने की आवश्यकता नहीं है। समायोजन के बाद स्कूल बनाने के लिए कुल भूमि क्षेत्र 44,780 m2 होगा; पीछे वर्तमान में खाली जमीन भी है, यातायात सड़कों और ग्रामीण आवासीय भूमि के लिए योजना बनाई गई है, इसलिए इसे अभी भी 50,000 m2 से बड़ा क्षेत्र सुनिश्चित करने के लिए विस्तारित किया जा सकता है। परियोजना का कुल निवेश 185 बिलियन VND है।
990 से अधिक छात्रों, 37 कक्षाओं का पैमाना; जिसमें: प्राथमिक स्तर 550 छात्र हैं, जिसमें 25 (625 छात्र) कक्षाएं हैं, माध्यमिक स्तर 440 छात्र हैं, जिसमें 12 (420) कक्षाएं हैं; स्कूल में बोर्डिंग करने वाले छात्रों की संख्या लगभग 240 छात्र हैं, शेष छात्र अर्ध-बोर्डर्स हैं; स्कूल के सभी छात्रों के लिए स्कूल में दोपहर के भोजन और अर्ध-बोर्डर्स के लिए दोपहर के भोजन के अवकाश का आयोजन करें।
निवेश सामग्री में निम्नलिखित मदें शामिल हैं: सीखने और सीखने में सहायता करने वाला क्षेत्र: 25 नए प्राथमिक स्कूल कक्षाओं, 12 माध्यमिक स्कूल कक्षाओं, 11 विषय कक्षाओं, शिक्षकों के कमरे, शैक्षिक उपकरण और शौचालयों का निर्माण; प्रशासनिक और सहायक क्षेत्र; छात्र छात्रावास, शिक्षक सेवा क्षेत्र; शारीरिक प्रशिक्षण क्षेत्र, सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों का क्षेत्र; रहने की सेवा क्षेत्र; अनुभव और उत्पादन क्षेत्र: छात्रों के लिए अनुभव, उत्पादन और उत्पादन गतिविधियों की सेवा के लिए नए स्कूल उद्यान और प्रयोगात्मक उद्यानों का निर्माण।
पूरा होने और उपयोग में आने के बाद, कम्यून, गुयेन दीन्ह चियू प्राथमिक विद्यालय और चू वान एन प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के सभी छात्रों और शिक्षकों को प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल में पढ़ाने और अध्ययन करने के लिए लाएगा।
लाओ काई प्रांत के मुओंग खुओंग कम्यून में उप प्रधानमंत्री फाम थी थान ट्रा ने लाओ काई प्रांत के सीमावर्ती कम्यूनों में चार अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।
इससे पहले, सरकार के 26 सितंबर, 2025 के संकल्प संख्या 298/एनक्यू-सीपी को लागू करने के लिए, लाओ कै प्रांतीय पीपुल्स कमेटी ने 16 अक्टूबर, 2025 को निर्णय संख्या 1478/क्यूडी-यूबीएनडी जारी किया था, जिसमें ए म्यू सुंग, वाई टाय, मुओंग खुओंग और फा लोंग कम्यून्स में 4 प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूलों के लिए विशेष सार्वजनिक निवेश परियोजनाओं की सूची को मंजूरी दी गई थी।
अनुमोदित परियोजना के अनुसार, 6.2 हेक्टेयर से 8.6 हेक्टेयर भूमि निधि पर निर्माण में निवेश किए गए विद्यालयों का पैमाना 1,000 - 1,200 छात्रों/विद्यालयों के लिए शिक्षण और सीखने की स्थिति सुनिश्चित करता है, जिसमें 4 विद्यालयों के लिए कुल 945 बिलियन VND का निवेश किया गया है।
सभी चार बोर्डिंग स्कूल आधुनिक शैली में डिजाइन किए गए हैं, लेकिन फिर भी इनमें स्थानीय जातीय पहचान की मजबूत छाप है, जिसमें कक्षाएं, प्रिंसिपल हाउस, डाइनिंग हॉल, छात्रावास, शिक्षकों के लिए आधिकारिक आवास, बहुउद्देशीय हॉल और अन्य आवश्यक बुनियादी ढांचे में समकालिक निवेश किया गया है।
विशेष रूप से, सभी स्कूलों में ठंड के मौसम में शिक्षकों और छात्रों की सेवा के लिए गर्म पानी की व्यवस्था में निवेश करने हेतु शोध किया जा रहा है। निर्माण के लिए चुने गए सभी ठेकेदार योग्य ठेकेदार हैं जिन्हें प्रांत के भीतर और बाहर काफ़ी अनुभव है।
इस अवसर पर, उप प्रधान मंत्री फाम थी थान त्रा ने मुओंग खुओंग, फा लोंग, वाई टाई और ए मु सुंग समुदायों के 200 वंचित छात्रों को 200 उपहार प्रदान किए, तथा उन्हें कठिनाइयों पर विजय पाने और अपनी पढ़ाई में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित किया।
आगामी 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर, उप-प्रधानमंत्री ने पहाड़ी क्षेत्र के शिक्षकों और छात्रों के प्रति गहरी चिंता दर्शाते हुए, मुओंग खुओंग किंडरगार्टन, मुओंग खुओंग कम्यून को उपहार प्रदान किए।
इसके साथ ही, वियतनाम कृषि एवं ग्रामीण विकास बैंक ने मुओंग खुओंग, वाई टाई, फा लोंग और ए मु सुंग के 4 स्कूलों को 1 बिलियन वीएनडी मूल्य के 4 कंप्यूटर कक्ष दान किए।
लाइ चाऊ प्रांत के दाओ सान कम्यून स्थित हुआ बुम बोर्डिंग स्कूल के भूमिपूजन समारोह में उपस्थित होकर बोलते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा:
18 जुलाई, 2025 को, पोलित ब्यूरो ने सीमावर्ती क्षेत्रों में आवासीय विद्यालयों के निर्माण में निवेश की नीति पर निष्कर्ष संख्या 81-TB/TW जारी किया। यह एक गहन राजनीतिक, सामाजिक और मानवीय महत्व वाला एक बड़ा निर्णय है, जो पितृभूमि के सीमावर्ती क्षेत्रों के लोगों, विशेषकर शिक्षकों और छात्रों के प्रति पार्टी और राज्य के विशेष ध्यान को दर्शाता है। यह सामाजिक-आर्थिक विकास और लोगों के ज्ञान में सुधार, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने, सीमावर्ती क्षेत्रों में स्थानीय कार्यकर्ताओं का एक स्रोत बनाने, सीमावर्ती क्षेत्रों के लोगों के भौतिक और आध्यात्मिक जीवन की देखभाल करने और राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा को मजबूत करने में योगदान देने के लिए महान राष्ट्रीय एकता की नीति को लागू करने में एक महत्वपूर्ण और आवश्यक राजनीतिक कार्य है।
महासचिव टो लाम की अध्यक्षता में पोलित ब्यूरो के करीबी निर्देशन; सरकार और प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह के निर्देशन और प्रशासन; सभी स्तरों पर केंद्रीय मंत्रालयों, शाखाओं और पार्टी समितियों और स्थानीय प्राधिकारियों के प्रभावी समन्वय; जीवन के सभी क्षेत्रों के लोगों के समर्थन; शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के दृढ़ संकल्प और वित्त, निर्माण, कृषि और पर्यावरण, राष्ट्रीय रक्षा, सार्वजनिक सुरक्षा, जातीयता और धर्म मंत्रालयों के करीबी समन्वय के साथ, सीमावर्ती कम्यूनों के लिए स्कूलों के निर्माण का कार्य शीघ्रता से, समकालिक रूप से, प्रभावी ढंग से क्रियान्वित किया गया है और पोलित ब्यूरो की नीतियों और सरकार के प्रस्ताव, और प्रधानमंत्री के निर्देशों का पालन करते हुए सही दिशा में कार्य कर रहा है।
सौंपे गए कार्यों को पूरा करने में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 22 प्रांतों और सीमावर्ती शहरों में सक्रिय रूप से समन्वय और मार्गदर्शन किया है ताकि समीक्षाएँ आयोजित की जा सकें, ज़रूरतें तय की जा सकें, निवेश योजनाओं का चयन और विकास किया जा सके, और अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों के निर्माण में निवेश के लिए स्थल और परिस्थितियाँ तैयार की जा सकें। अब तक, प्रधानमंत्री ने 100 विद्यालयों के निवेश पोर्टफोलियो को मंज़ूरी दी है, पूँजी की व्यवस्था और आवंटन किया है; स्थानीय निकाय 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से पहले इस कार्य को पूरा करने के लिए सक्रिय रूप से कार्य कर रहे हैं।
इस वर्ष निर्माणाधीन 100 स्कूलों की सूची में से अब तक 28 स्कूलों का निर्माण कार्य शुरू हो चुका है और तत्काल निर्माणाधीन हैं। आज हम शेष स्कूलों के शिलान्यास समारोह में शामिल हो रहे हैं। यह न केवल उद्योग जगत, सीमावर्ती प्रांतों और शहरों के लिए एक बहुत बड़ी घटना है, बल्कि एक राष्ट्रीय, गहन राजनीतिक और मानवीय महत्व की घटना भी है।
निर्माण में निवेश किए गए 100 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल, 248 सीमावर्ती क्षेत्रों में कुल 248 स्कूलों के पहले चरण में कार्यान्वित की जा रही परियोजनाएँ हैं। यह एक विशाल परियोजना है, जिसका निर्माण समकालिक और आधुनिक तरीके से किया गया है, जो छात्रों के अध्ययन, आवास, बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग तथा शिक्षकों के लिए सार्वजनिक आवास की आवश्यकताओं को पूरा करती है; एक व्यापक शैक्षिक और प्रशिक्षण वातावरण प्रदान करती है। कुल निवेश केंद्रीय बजट से लगभग 20 ट्रिलियन वियतनामी डोंग है।
स्कूलों में बड़े, समकालिक, आधुनिक पैमाने पर निवेश किया जाता है, जो शिक्षा, रहन-सहन, नैतिकता, बुद्धिमत्ता, शारीरिक तंदुरुस्ती और सौंदर्यबोध के प्रशिक्षण की ज़रूरतों को पूरा करते हैं, और जिनका लक्ष्य शिक्षार्थियों का सर्वांगीण विकास है; इनमें उच्चतम स्तर तक पहुँचने वाली सुविधाओं की व्यवस्था है (वर्तमान नियमों के अनुसार स्तर 2, लेकिन कुछ मानदंड स्तर 2 से भी ऊपर हैं, जैसे स्थान और क्षेत्रफल)। वर्तमान में, देश भर में ऐसे कई सामान्य स्कूल हैं जो इन मानकों पर खरे नहीं उतरे हैं।
मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि, स्कूल निर्माण में निवेश के साथ-साथ, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय वर्तमान में छात्रों और शिक्षकों के लिए नीतियों को विनियमित करने वाले दस्तावेजों को विकसित करने के लिए मंत्रालयों और शाखाओं के साथ अध्यक्षता और समन्वय कर रहा है; अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के संचालन नियमों पर विनियम; अधिमान्य नीतियां, शिक्षकों की भर्ती और उपयोग; कैरियर मार्गदर्शन नीतियां, अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों में से स्थानीय कैडरों का चयन और कई अन्य समकालिक नीतियां, यह सुनिश्चित करना कि स्कूल पार्टी, राज्य, स्थानीय लोगों और सीमावर्ती समुदायों के लोगों के लिए मॉडल और बड़ी उम्मीदें हैं।
मुख्य भूमि के सीमावर्ती क्षेत्रों में अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों के निर्माण की नीति का उद्देश्य छात्रों के अध्ययन, प्रशिक्षण, जीवन और समग्र विकास की आवश्यकताओं को सर्वोत्तम और पूर्ण रूप से पूरा करना है, इस आशा के साथ कि वे पर्याप्त क्षमता और गुणों वाले स्वामी बनेंगे, ताकि वे अपनी मातृभूमि के निर्माण, विकास और सुरक्षा के लिए निर्णय ले सकें, तथा सीमावर्ती क्षेत्रों में किसी और से अधिक प्रत्यक्ष रूप से अपनी मातृभूमि के लिए भी।
ये स्कूल सीमावर्ती कम्यूनों में रहने वाले हाई स्कूल के छात्रों की पढ़ाई, बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए निवेशित हैं, चाहे वे किसी भी विषय के हों। सीमावर्ती कम्यूनों के सभी हाई स्कूल के छात्र बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग नीतियों के हकदार हैं।
एक विशाल, समकालिक, आधुनिक, टिकाऊ और अत्यधिक सुरक्षित बुनियादी ढांचे प्रणाली के साथ, पार्टी, राज्य और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को उम्मीद है कि यह एक महत्वपूर्ण सफलता होगी, सीमावर्ती क्षेत्रों में शिक्षा के लिए एक मौलिक और व्यापक परिवर्तन होगा; यह कई कठिनाइयों वाले क्षेत्रों के लिए पार्टी और राज्य के विशेष ध्यान और देखभाल की पुष्टि करेगा, क्षेत्रीय अंतर को कम करेगा, वियतनाम में शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करेगा।
वर्तमान में, भूमि सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के निर्माण में तेज़ी लाई जा रही है, और कम समय में ही, शुरुआत में, हमने कुछ निश्चित परिणाम प्राप्त किए हैं। कार्यों को पूरा करने और निर्धारित लक्ष्यों व योजनाओं को पूरा करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय अनुशंसा करता है: मंत्रालय और शाखाएँ कार्यान्वयन प्रक्रिया में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ सक्रिय रूप से समन्वय करते रहें; 2026 में पर्याप्त निवेश पूँजी की व्यवस्था करते रहें; स्थानीय स्तर पर सुरक्षा और गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए निर्माण के आयोजन और कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करें, समय पर काम पूरा करें और शिक्षकों, सुविधाओं के लिए पूरी तरह से तैयार रहें, और स्कूल वर्ष से पहले निवेश पूरा होने के तुरंत बाद संचालन और उपयोग के लिए नामांकन लागू करें।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं की ओर से, मंत्री गुयेन किम सोन ने पोलित ब्यूरो, महासचिव टो लाम, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह, और अन्य पार्टी और राज्य के नेताओं को सीमावर्ती समुदायों के लिए स्कूलों के निर्माण में उनके ध्यान और दिशा के लिए धन्यवाद दिया; स्कूलों के निर्माण की सक्रिय तैयारी और समर्थन के लिए स्थानीय नेताओं और लोगों को धन्यवाद दिया; सामान्य रूप से शिक्षा के विकास और आज के ग्राउंडब्रेकिंग समारोह के आयोजन में हाथ मिलाने, साथ देने और समर्थन करने के लिए एजेंसियों, इकाइयों, संगठनों और व्यक्तियों को धन्यवाद दिया।
सीमावर्ती क्षेत्रों में 248 स्कूलों के निर्माण को पूरा करने हेतु निवेश नीति के अंतर्गत सीमावर्ती क्षेत्रों में 100 अंतर-स्तरीय आवासीय स्कूल बनाने का कार्यक्रम (चरण 1, 2025 - 2026) एक महत्वपूर्ण कार्य है, जो वंचित क्षेत्रों में शिक्षा के विकास, क्षेत्रीय अंतर को कम करने, शिक्षा तक पहुँच में समानता लाने और सामाजिक सुरक्षा को मज़बूत करने, अर्थव्यवस्था-समाज के विकास और सीमावर्ती क्षेत्रों में राष्ट्रीय सुरक्षा और रक्षा बनाए रखने में योगदान देने की पोलित ब्यूरो और सरकार की नीति को मूर्त रूप देता है। 100 स्कूलों के निर्माण की कुल निवेश लागत लगभग 20,000 बिलियन VND है।
स्रोत: https://baolamdong.vn/cap-nhat-khoi-cong-xay-dung-cac-truong-pho-thong-noi-tru-tai-cac-xa-bien-gioi-dat-lien-401578.html
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