स्कोर स्पेक्ट्रम से देखे गए विषयों के बीच परीक्षण की कठिनाई में अंतर

इस साल की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में विषयों के अंकों के वितरण को देखते हुए, कोई भी यह सोचने से खुद को नहीं रोक सकता कि विषयों के बीच कठिनाई स्तर में इतना बड़ा अंतर क्यों है। खासकर जब उम्मीदवारों द्वारा चुने जा सकने वाले विषयों की तुलना की जाए।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा घोषित 12 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विषयों के अंक वितरण से, यह देखा जा सकता है कि भौतिकी को छोड़कर सभी विषयों का औसत स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में कम हो गया है।

इनमें से, गणित में सबसे ज़्यादा गिरावट आई, 6.45 से घटकर 4.78 अंक रह गए, यानी 25% की कमी। अगर 2024 में आधे उम्मीदवारों ने 6.8 या उससे ज़्यादा अंक हासिल किए थे, तो इस साल आधे उम्मीदवारों ने सिर्फ़ 4.6 या उससे कम अंक हासिल किए।

4.78 अंकों के साथ, गणित शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 15 जुलाई की दोपहर घोषित 12 विषयों में सबसे कम औसत अंक वाला विषय भी है। कुछ विशेषज्ञों का मानना ​​है कि गणित में 7 अंक या उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले केवल 12% उम्मीदवार ही बहुत कम हैं, जबकि औसत से कम अंक प्राप्त करने वाले 56% से अधिक उम्मीदवार बहुत अधिक हैं। गणित 777 परीक्षाओं में असफल होने वाले उम्मीदवारों की सबसे अधिक संख्या वाला विषय भी है, जो 2024 (76 परीक्षाओं) की तुलना में 10 गुना अधिक है।

उम्मीदवार 15 जुलाई की दोपहर को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा घोषित 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विषयों के अंक वितरण को देखते हैं।

फोटो: दाओ एनजीओसी थाच

परीक्षा विकास में व्यावसायिकता की ओर

एक विशेषज्ञ ने बताया कि इस वर्ष, परीक्षा के प्रश्न किसी मानकीकृत प्रश्न बैंक के माध्यम से नहीं, बल्कि विशेषज्ञ विधियों का उपयोग करके तैयार किए गए थे। हालाँकि उच्च योग्यता प्राप्त शिक्षक हैं, परीक्षा योजना टीम के कई लोगों में परीक्षण में विशेषज्ञता का अभाव है, और उन्हें किसी प्रश्न की कठिनाई या हस्तक्षेप विकल्पों की प्रभावशीलता का आकलन करने के लिए बुनियादी सांख्यिकीय विधियों के बारे में भी कुछ नहीं पता है। यह परीक्षा योजना प्रक्रिया को एक मैनुअल, अवैज्ञानिक प्रक्रिया में बदल देता है; जिससे कठिनाई के स्तर, सरलता, संक्षिप्तता, लंबाई और संभावित जोखिमों को लेकर विवाद पैदा होता है।

इसलिए, इस विशेषज्ञ के अनुसार, परीक्षा निर्माण के दृष्टिकोण में व्यावसायिकता और वैज्ञानिक अनुप्रयोग की दिशा में एक "क्रांति" की आवश्यकता है। इसमें परीक्षण का गहन प्रशिक्षण; एक मानकीकृत प्रश्न बैंक का निर्माण; पेशेवर परीक्षा निर्माण प्रक्रिया; और सांख्यिकीय विशेषज्ञों की भागीदारी शामिल है।

भावनाओं और अनुभवों से हटकर सांख्यिकीय आंकड़ों पर आधारित पेशेवर परीक्षा-निर्माण प्रक्रिया अपनाने से न केवल परीक्षा की गुणवत्ता में सुधार होता है, बल्कि परीक्षाओं की निष्पक्षता और पारदर्शिता में समाज का विश्वास भी मजबूत होता है, विशेषकर तब जब परीक्षा के परिणामों का उपयोग प्रवेश उद्देश्यों के लिए किया जाता है।

दूसरा सबसे कम औसत स्कोर अंग्रेज़ी में था, जिसका औसत स्कोर 5.38 था। इस साल, लगभग 3,50,000 छात्रों ने अंग्रेज़ी की परीक्षा दी, जिसका औसत स्कोर 5.25 रहा, यानी केवल 1,75,000 छात्रों ने 5.25 से ज़्यादा अंक हासिल किए।

परीक्षा समाप्त होते ही, स्वयं अभ्यर्थियों, शिक्षकों और विशेषज्ञों ने विषयों की कठिनाई के अंतर को लेकर अपनी चिंताएँ व्यक्त कीं। अंग्रेजी परीक्षा की कठिनाई के बारे में बताते हुए, कुछ लोगों ने कहा कि चूँकि इस वर्ष विदेशी भाषाएँ अनिवार्य विषय नहीं, बल्कि वैकल्पिक विषय हैं, इसलिए केवल वे अभ्यर्थी ही इसे चुनेंगे जिन्हें इस विषय में आत्मविश्वास है। इसलिए, परीक्षा की कठिनाई बढ़ाना उचित है।

हालाँकि, न केवल विदेशी भाषाएँ, बल्कि अन्य विषयों की एक श्रृंखला (गणित और साहित्य को छोड़कर) भी वैकल्पिक हैं, लेकिन शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा घोषित स्कोर वितरण और स्कोर विश्लेषण को देखते हुए, हम इन विषयों के बीच परीक्षा परिणामों में अंतर भी देख सकते हैं।

उदाहरण के लिए, भौतिकी में, परीक्षा देने वाले 347,599 उम्मीदवारों में से केवल 34,029 उम्मीदवारों ने औसत से कम अंक प्राप्त किए, जो 9.79% था। 7 अंक और उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले 186,531 उम्मीदवार उत्तीर्ण हुए, जो 53.6% था। सबसे अधिक उम्मीदवारों का स्कोर 7.5 था। पूरे देश में भौतिकी में 10 अंक प्राप्त करने वाले 3,929 उम्मीदवार थे, जो 2024 (10 अंक प्राप्त करने वाले 55) की तुलना में उल्लेखनीय वृद्धि है। भौतिकी में 10 अंक प्राप्त करने वालों की संख्या भूगोल के बाद दूसरे स्थान पर थी, गणित से 7.6 गुना और रसायन विज्ञान से 6.2 गुना अधिक...

हनोई के एक शिक्षक के अनुसार, अन्य विषयों के साथ भौतिकी के अंक वितरण की तुलना करने पर पता चलता है कि इस वर्ष इस विषय की परीक्षा असामान्य रूप से आसान है।

जबकि भौतिकी स्कोर स्पेक्ट्रम का शिखर 7.5 पर है, रसायन विज्ञान स्कोर स्पेक्ट्रम का शिखर केवल 5.25 है; जीव विज्ञान स्कोर स्पेक्ट्रम का शिखर 5.25 है... या भूगोल परीक्षा विषयों में सबसे अधिक 10 अंक वाला विषय है, जिसमें 6,907 10 अंक हैं, जो 2024 की परीक्षा (3,175 10 अंक) की तुलना में दोगुने से भी अधिक है; औसत स्कोर 6.63 है... यह परीक्षा विषयों के बीच एक बड़ा अंतर है।

हनोई में रसायन विज्ञान के शिक्षक श्री वु खाक न्गोक ने कहा कि औसत अंक और उच्च अंक की संख्या के आधार पर, हम विभिन्न विषयों की कठिनाई में स्पष्ट अंतर देख सकते हैं।

गणित और अंग्रेज़ी अभी भी सबसे कठिन विषय प्रतीत होते हैं। सामाजिक विज्ञान में उच्च अंक प्राप्त करना आसान प्रतीत होता है। प्राकृतिक विज्ञान, हालाँकि अभी भी थोड़ा विषम है, पर इसमें ज़्यादा अंतर है, और भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान की तुलना में "आसान" प्रतीत होता है। विशेष रूप से, गणित और अंग्रेज़ी का अंक वितरण, हालाँकि अच्छा माना जाता है, पिछले वर्ष और अन्य विषयों की तुलना में अभी भी अधिक कठिन है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/chenh-lech-do-kho-trong-de-thi-giua-cac-mon-nhin-tu-pho-diem-185250716231942107.htm