देश भर में सार्वजनिक स्कूलों और अस्पतालों की व्यवस्था करने की विस्तृत योजना

(एनएलडीओ) - स्थानीय लोगों को सार्वजनिक स्कूल और अस्पताल प्रणालियों का अध्ययन और व्यवस्था करने की आवश्यकता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे सुव्यवस्थित और प्रभावी हैं।

स्थायी उप प्रधान मंत्री गुयेन होआ बिन्ह , संकल्प संख्या 18-एनक्यू/टीडब्ल्यू के सारांश के लिए केंद्रीय संचालन समिति के उप प्रमुख, ने राज्य प्रशासनिक प्रणाली के भीतर सार्वजनिक सेवा इकाइयों, राज्य के स्वामित्व वाले उद्यमों और संगठनों को पुनर्व्यवस्थित करने पर योजना 130 पर हस्ताक्षर किए।

सरकार ने अभी हाल ही में देश भर में स्कूलों और अस्पतालों की व्यवस्था करने के लिए एक योजना जारी की है (चित्र)

केंद्रीय प्रशासनिक संगठनों के लिए, योजना में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि मंत्रालयों, मंत्री स्तरीय एजेंसियों और सरकारी एजेंसियों, विशेष रूप से मंत्रालयों और शाखाओं के अंतर्गत विभाग स्तरीय इकाइयों और ब्यूरो में संगठनात्मक संरचना की समीक्षा और सुव्यवस्थितीकरण जारी रखा जाए, ताकि कार्यों और कार्यभारों में कोई ओवरलैप न हो।

मंत्रालयों और शाखाओं के अंतर्गत विभागों में विभाग स्थापित न करने की नीति को सख्ती से लागू करें; विशेष मामलों में, मंत्रालयों और शाखाओं के अंतर्गत विभागों के लिए जो हाल ही में 3 या अधिक विभाग-स्तरीय फोकल बिंदुओं से विलय या समेकित हुए हैं या जिनमें बड़ी संख्या में कर्मचारी हैं (45 कर्मचारी या अधिक से), विभागों की स्थापना पर विचार करना संभव है (नियमों के अनुसार कार्यान्वित, प्रत्येक विभाग में 15 या अधिक लोग हैं)।

स्थानीय स्तर पर, प्रांतीय और सामुदायिक स्तर की एजेंसियों, इकाइयों और संगठनों, विशेष रूप से नए मॉडल के तहत विलय और अधिग्रहण के बाद के संगठनों के कार्यों, कार्यभारों और संगठनात्मक संरचना पर विनियमों को शीघ्रता से प्रख्यापित करें, और यदि आवश्यक हो तो कार्यों और कार्यों का कोई ओवरलैप या चूक सुनिश्चित करने के लिए उचित समायोजन प्रस्तावित करें और करें; प्रांतीय स्तर के विभागों, एजेंसियों, शाखाओं, एजेंसियों और इकाइयों के आंतरिक संगठनों को सुव्यवस्थित करने के लिए योजनाओं का अनुसंधान और प्रस्ताव जारी रखें।

मंत्रालयों और मंत्रिस्तरीय एजेंसियों में सार्वजनिक सेवा इकाइयों के लिए, इन सार्वजनिक सेवा इकाइयों की आंतरिक संगठनात्मक संरचना की समीक्षा, व्यवस्था और सुधार करना आवश्यक है, जिससे सार्वजनिक सेवा प्रावधान गतिविधियों की गुणवत्ता और दक्षता को सुव्यवस्थित और बेहतर बनाया जा सके।

संगठनात्मक संरचना के बाहर सार्वजनिक सेवा इकाइयों के लिए, केवल राजनीतिक कार्यों की सेवा करने वाले मंत्रालयों और शाखाओं के तहत इकाइयों को बनाए रखें और मंत्रालयों और शाखाओं के कार्यों और कार्यों से जुड़े प्रमुख इकाइयों को बनाए रखें जो उद्योग और क्षेत्र द्वारा सार्वजनिक सेवा इकाइयों के नेटवर्क की योजना के अनुसार विनियमों के अनुसार स्थापना के मानदंडों और शर्तों को पूरी तरह से पूरा करते हैं; कानून के प्रावधानों के अनुसार शर्तों को पूरी तरह से पूरा करने पर एक संयुक्त स्टॉक कंपनी में परिवर्तित करें।

साथ ही, सार्वजनिक सेवा इकाइयों के आंतरिक संगठन की समीक्षा और व्यवस्था करना, यह सुनिश्चित करना कि वे सरकारी विनियमों के अनुसार संगठन स्थापित करने के मानदंडों और संगठनात्मक तंत्र को सुव्यवस्थित करने की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

अकादमियों, विश्वविद्यालयों, महाविद्यालयों, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों (कॉलेजों, इंटरमीडिएट स्कूलों) के लिए, योजना में स्पष्ट रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता में विशेषज्ञता वाले कई विद्यालयों और उन्नत प्रशिक्षण केंद्रों के निर्माण का उल्लेख है। साथ ही, मौजूदा व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों को सुव्यवस्थित, प्रभावी और मानकों के अनुरूप बनाने के लिए उन्हें व्यवस्थित और पुनर्गठित करने पर भी ध्यान केंद्रित किया जाएगा।

उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था और पुनर्गठन; घटिया उच्च शिक्षा संस्थानों का विलय और विघटन; मध्यवर्ती स्तरों को समाप्त करना, सुव्यवस्थित, एकीकृत और प्रभावी प्रशासन सुनिश्चित करना। अनुसंधान संस्थानों का उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ विलय और कुछ विश्वविद्यालयों को स्थानीय प्रबंधन को हस्तांतरित करने पर शोध।

अस्पतालों के संबंध में, स्वास्थ्य मंत्रालय के अधीन कई अस्पतालों की व्यवस्था और उन्हें प्रांतीय प्रबंधन को हस्तांतरित करना जारी रखें। स्वास्थ्य मंत्रालय पेशेवर मार्गदर्शन कार्य करने, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने, वैज्ञानिक अनुसंधान करने, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण, रोग निवारण एवं नियंत्रण, जन स्वास्थ्य आपात स्थितियों, प्राकृतिक आपदाओं, आपदाओं और स्वास्थ्य सुरक्षा के समन्वय हेतु कई विशिष्ट, उच्च-तकनीकी, अग्रणी अस्पतालों का प्रबंधन करता है।

स्थानीय स्तर पर, योजना में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि मौजूदा सार्वजनिक हाई स्कूल, मिडिल स्कूल, प्राथमिक स्कूल, इंटर-लेवल स्कूल और किंडरगार्टन को मूल रूप से बनाए रखा जाएगा, और लोगों और छात्रों की जरूरतों को सुविधाजनक ढंग से पूरा करने के लिए यदि आवश्यक हो तो व्यवस्था और समायोजन प्रस्तावित किए जाएंगे।

पर्वतीय प्रांतों, उच्चभूमि क्षेत्रों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों के लिए, कम्यून या अंतर-कम्यून केंद्रों पर जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूल बनाने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अलग-अलग स्कूलों की समीक्षा और व्यवस्था जारी रखें।

सुव्यवस्थित करना, केंद्र बिंदुओं को कम करना, संचालन की गुणवत्ता में सुधार करना: व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों और सतत शिक्षा केंद्रों को व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालयों में विलय करना, जो शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के तहत उच्च विद्यालयों के समकक्ष हों, ताकि अंतर-वार्ड और कम्यून क्षेत्रों में सार्वजनिक सेवाएं प्रदान की जा सकें; प्रत्येक प्रांत और शहर में सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए कुशल श्रमिकों को प्रशिक्षित करने और इलाके में निवेश आकर्षित करने के लिए अधिकतम 3 व्यावसायिक स्कूल हों (नियमित व्यय या उससे अधिक में आत्मनिर्भर स्कूलों को छोड़कर)।

स्थानीय स्वास्थ्य क्षेत्र में सार्वजनिक सेवा इकाइयों के लिए आधुनिक निवारक स्वास्थ्य प्रणाली को परिपूर्ण बनाना आवश्यक है, जिसमें निगरानी करने, पूर्व चेतावनी देने, महामारी पर तुरंत नियंत्रण करने तथा रोग निवारण गतिविधियों को सक्रिय रूप से व्यवस्थित करने और कार्यान्वित करने की पर्याप्त क्षमता हो।

मौजूदा प्रांतीय सार्वजनिक अस्पतालों का रखरखाव करें; जहाँ परिस्थितियाँ अनुमति दें, वहाँ सामाजिककरण को बढ़ावा दें। प्रत्येक प्रांत और शहर में कम से कम एक विशेष अस्पताल हो; एक वृद्धावस्था अस्पताल या वृद्धावस्था विभाग वाला एक सामान्य अस्पताल।

क्षेत्र के लोगों की रोग निवारण, प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल, और बुनियादी चिकित्सा जाँच एवं उपचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कम्यून की जन समितियों के अधीन कम्यून, वार्ड और विशेष क्षेत्र स्वास्थ्य केंद्र और पूर्व कम्यून स्वास्थ्य केंद्रों पर आधारित चिकित्सा जाँच केंद्र स्थापित करें। अंतर-वार्ड और सामुदायिक क्षेत्रों में देखभाल, जाँच और उपचार की व्यवस्था करने के लिए पूर्व जिला-स्तरीय स्वास्थ्य केंद्रों और सामान्य अस्पतालों को स्वास्थ्य विभाग को हस्तांतरित करें।

संचालन समिति ने प्रांतों और शहरों की जन समितियों से अनुरोध किया कि वे प्रत्येक क्षेत्र और कार्यक्षेत्र में अपने प्रबंधन के तहत सार्वजनिक सेवा इकाइयों की व्यवस्था करने के लिए योजनाएं विकसित करें, और उन्हें 25 सितंबर, 2025 से पहले संश्लेषण के लिए गृह मंत्रालय को भेजें।

मंत्रालय, मंत्री स्तरीय एजेंसियां ​​और सरकारी एजेंसियां ​​अपने प्रबंधन प्राधिकरण के तहत सार्वजनिक सेवा इकाइयों की व्यवस्था करने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करेंगी और उन्हें 25 सितंबर, 2025 से पहले संश्लेषण के लिए गृह मंत्रालय को भेजेंगी।

स्रोत: https://nld.com.vn/chi-tiet-ke-hoach-sap-xep-truong-hoc-benh-vien-cong-lap-tren-ca-nuoc-19625092214043708.htm