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शिक्षा विशेषज्ञ बच्चों को ऑनलाइन धोखाधड़ी और अपहरण से निपटने में मदद करने के तरीके साझा करते हैं।

डॉ. वू थू हुआंग के अनुसार, अपहरण और धोखाधड़ी की योजनाएं तेजी से परिष्कृत होती जा रही हैं, जिनमें अक्सर बच्चों को उनके परिवारों से दूर ले जाने और अनजाने में घोटालों का शिकार बनाने के लिए मनोवैज्ञानिक हेरफेर का इस्तेमाल किया जाता है।

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế01/08/2025

Giáo dục
डॉ. वू थू हुआंग का मानना ​​है कि बच्चों को ऑनलाइन धोखाधड़ी से निपटने के लिए कौशल से लैस करना आवश्यक है। (फोटो साभार: साक्षात्कारकर्ता)

हाल ही में, बच्चों को निशाना बनाकर ऑनलाइन धोखाधड़ी के कई मामले सामने आए हैं। अधिकारियों की कई चेतावनियों के बावजूद, ऑनलाइन धोखाधड़ी और अपहरण जारी हैं, जो बच्चों के डर, कमजोर मानसिक स्थिति, खुद को बचाने में असमर्थता और डिजिटल दुनिया की सीमित समझ का फायदा उठाते हैं।

द वर्ल्ड एंड वियतनाम अखबार ने हनोई पेडागोजिकल यूनिवर्सिटी के प्राथमिक शिक्षा विभाग की पूर्व लेक्चरर डॉ. वू थू हुआंग का साक्षात्कार लिया, जिसमें बच्चों को कम उम्र से ही ऐसे कौशल से लैस करने के बारे में बात की गई थी जो उन्हें ऑनलाइन या वास्तविक जीवन में धोखाधड़ी की स्थितियों का सक्रिय रूप से जवाब देने में मदद करेंगे।

धोखाधड़ी के मामले हर जगह मौजूद हैं

पारिवारिक कलह या सोशल मीडिया के बहकावे में आकर बच्चों का घर से भाग जाना एक आम बात होती जा रही है और इसके गंभीर परिणाम सामने आ रहे हैं। आपकी राय में, इस स्थिति के मूल कारण क्या हैं?

आजकल के बच्चे भौतिक रूप से समृद्ध तो जीवन जीते हैं, लेकिन उनका जीवन नीरस होता है। वे स्कूल जाते हैं और घर आकर अपने फोन पर खेलते हैं। उन्हें घर का काम नहीं करना पड़ता, शायद ही कभी किसी की देखभाल करनी पड़ती है, समाज से उनका संपर्क न के बराबर होता है, वे बाजार नहीं जाते और पड़ोसियों या गली के लोगों से उनका कोई मेलजोल नहीं होता, इसलिए उनके रिश्ते बहुत सीमित होते हैं और उनका दायरा भी बहुत संकुचित होता है।

आजकल के बच्चे भी बहुत निष्क्रिय हैं। लड़कियों को सिलाई, कढ़ाई या बुनाई जैसे हस्तशिल्प नहीं सिखाए जाते। लड़कों को बिजली और प्लंबिंग की समस्याओं को ठीक करना या लकड़ी की वस्तुएं बनाना नहीं सिखाया जाता... पहले की तरह आजकल के बच्चे ग्रीष्मकालीन शिविरों जैसी सामुदायिक गतिविधियों में भाग नहीं लेते।

बच्चों को खबरों से इसलिए भी वंचित रखा जाता है क्योंकि बड़ों का मानना ​​होता है: छोटे बच्चों को क्या पता! बच्चों की समसामयिक घटनाओं में रुचि बड़ों को चिंतित करती है। इस रोक के कारण, बच्चे धीरे-धीरे समसामयिक घटनाओं के प्रति उदासीन हो जाते हैं और मनी लॉन्ड्रिंग, ड्रग्स, शेयर बाजार और संघर्ष जैसी वास्तविक अवधारणाओं से भी भ्रमित हो जाते हैं। इसलिए, जब बेईमान लोग उनसे संपर्क करते हैं, तो बच्चे आसानी से उनकी जानकारी को सच मान लेते हैं और उनके निर्देशों का पालन करने के लिए मजबूर हो जाते हैं।

आसपास के वातावरण के संपर्क में कमी, सीमित कार्य अनुभव, दूसरों के साथ अपर्याप्त बातचीत, इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का अत्यधिक उपयोग और क्लबों और संगठनों जैसी सामुदायिक गतिविधियों की कमी के परिणामस्वरूप खराब जीवन कौशल - केवल कक्षा और परिवार पर निर्भर रहने के कारण - बच्चों को असुरक्षित और भ्रमित बना देता है।

बच्चे अक्सर अपने परिवार से अलग-थलग पड़ जाते हैं, कभी-कभी विद्रोही भी हो जाते हैं, फिर भी अपनी सीमित समझ और मनोवैज्ञानिक हेरफेर के प्रति संवेदनशीलता के कारण वे अजनबियों पर आसानी से भरोसा कर लेते हैं। इसके अलावा, कई छोटे बच्चों को कानूनी ज्ञान लगभग न के बराबर होता है, जिससे धोखाधड़ी का सामना करने पर वे विभिन्न स्तरों के छल के प्रति अत्यधिक संवेदनशील हो जाते हैं।

इस बीच, अपहरण और धोखाधड़ी की योजनाएँ अधिकाधिक परिष्कृत होती जा रही हैं, जिनमें अक्सर बच्चों को उनके परिवारों से दूर ले जाने और भोलेपन से जाल में फंसाने के लिए मनोवैज्ञानिक हेरफेर का इस्तेमाल किया जाता है। इसका कारण समझ की कमी, समस्याओं से निपटने के कौशल का अभाव और माता-पिता और बच्चों के बीच बढ़ती दूरी है।

बच्चों को कम उम्र से ही दूरस्थ रूप से कौशल से लैस करें।

आजकल बढ़ते हुए जटिल घोटालों, खासकर सोशल मीडिया प्लेटफॉर्मों पर, के चलते बच्चे आसानी से निशाना बन जाते हैं। तो ऐसे में, बच्चों को बचपन से ही खुद को बचाने के लिए किन सबसे ज़रूरी कौशलों से लैस करना चाहिए?

खुद को जानना और अपने प्रतिद्वंदी को समझना हर लड़ाई में जीत दिलाता है। बच्चों को जिन बुनियादी कौशलों की आवश्यकता होती है, वे जीवन के अनुभवों और कानूनी ज्ञान से प्राप्त होते हैं। यदि प्रत्येक बच्चा अपराधियों द्वारा आमतौर पर इस्तेमाल की जाने वाली चालों से अवगत हो और उसे प्रासंगिक कानूनी ज्ञान हो, तो उसे आसानी से धोखा नहीं दिया जा सकेगा।

दो बातें ऐसी हैं जो बच्चों को जानना बेहद ज़रूरी है: कोई भी कानून बच्चों को कानूनी समस्याओं का सामना करने पर अपने माता-पिता को बताने से नहीं रोकता। दुनिया में कोई भी उन्हें आसानी से मुफ्त में पैसे नहीं देगा। अगर बच्चे इन दो बातों को समझ जाएंगे, तो वे निश्चित रूप से खतरे की स्थिति में तुरंत अपने माता-पिता को सूचित करने की आवश्यकता को समझेंगे, और जब कोई अचानक "दयालुता" से उन्हें पैसे देने की पेशकश करेगा तो वे सतर्क हो जाएंगे।

सबसे पहले, परिवारों को अपने बच्चों को बार-बार याद दिलाना चाहिए कि चाहे कुछ भी हो जाए, उन्हें अपने माता-पिता को फोन करना ही है, चाहे उन्हें नकली पुलिस अधिकारियों द्वारा पकड़ लिया जाए। परिवारों के पास संचार और सूचना आदान-प्रदान के सबसे तेज़ और प्रभावी तरीके होने चाहिए। यदि संभव हो, तो बच्चों को अपने परिवार के अनुरोधों का पालन करने से पहले उन्हें अपना स्थान बता देना चाहिए। बच्चे नकली पुलिस अधिकारियों से यह भी कह सकते हैं कि जब तक उनके माता-पिता मौजूद नहीं होंगे, वे कुछ नहीं करेंगे। इससे उनके धोखाधड़ी से बचने की संभावना बढ़ जाएगी।

सिद्धांत संख्या 2 के अनुसार, बच्चे समझते हैं कि बिना किसी शर्त के दूसरों से पैसे लेना आसान नहीं है। अगर कोई उन्हें पैसे देने की इच्छा जताता है, तो उन्हें सतर्क रहना चाहिए। इस सतर्कता के साथ, वे अपने माता-पिता या शिक्षकों से इस बारे में पूछ सकते हैं और खतरे से बचने की संभावना को काफी हद तक बढ़ा सकते हैं।

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ऑनलाइन धोखाधड़ी के कई मामले फल-फूल रहे हैं। (उदाहरण के लिए चित्र: इंटरनेट)

उनके अनुसार, छात्रों के ज्ञान और जीवन कौशल, विशेष रूप से सोशल मीडिया के सुरक्षित उपयोग को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा क्षेत्र और स्कूलों को क्या समायोजन करने चाहिए? क्या इसे पाठ्यक्रम का मुख्य भाग माना जाना चाहिए?

तेजी से हो रहे तकनीकी विकास और युवाओं के जीवन में सोशल मीडिया के अनिवार्य अंग बनने के संदर्भ में, छात्रों को इंटरनेट और सोशल मीडिया का सुरक्षित रूप से उपयोग करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल से लैस करना बेहद जरूरी है। शिक्षा क्षेत्र और स्कूल निष्क्रिय नहीं रह सकते।

सर्वप्रथम, डिजिटल कौशल और ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षा को पाठ्यक्रम के मूल भाग के रूप में शामिल किया जाना चाहिए या नागरिक शास्त्र, सूचना प्रौद्योगिकी या जीवन कौशल कार्यक्रमों जैसे विषयों में एकीकृत किया जाना चाहिए। बच्चों को वास्तविक और नकली जानकारी में अंतर करना, अपनी व्यक्तिगत पहचान की रक्षा करना, ऑनलाइन घोटालों और साइबरबुलिंग की पहचान करना और डिजिटल वातावरण में बातचीत करते समय नैतिक जागरूकता विकसित करना सीखना आवश्यक है।

इसके अलावा, शिक्षकों को भी प्रौद्योगिकी ज्ञान और कौशल में प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है ताकि वे छात्रों को सोशल मीडिया का सुरक्षित उपयोग करने में मार्गदर्शन कर सकें। यदि वयस्कों के पास मार्गदर्शन करने के लिए पर्याप्त ज्ञान नहीं है, तो हम छात्रों में बदलाव की उम्मीद नहीं कर सकते।

डिजिटल साक्षरता शिक्षा केवल कक्षा तक सीमित नहीं रहनी चाहिए; इसे परिवार के भीतर भी सुदृढ़ किया जाना चाहिए। तभी छात्र स्वयं को सुरक्षित रखने और प्रौद्योगिकी को संभावित खतरे के बजाय एक उपयोगी उपकरण के रूप में उपयोग करने के लिए पूरी तरह से तैयार होंगे। जैसे-जैसे डिजिटल दुनिया वास्तविक दुनिया के समानांतर चलती जा रही है, ऑनलाइन जीवन रक्षा कौशल युवा पीढ़ी के लिए आवश्यक योग्यताएं होनी चाहिए।

मुझे लगता है कि अब समय आ गया है कि बच्चों को जीवन में आने वाले सभी जोखिमों और खतरनाक स्थितियों, जैसे आग, बाढ़, भूकंप, और यहां तक ​​कि धोखाधड़ी, दुर्व्यवहार और अपहरण जैसे विभिन्न रूपों से बचाव और उनसे निपटने के बारे में एक विषय पढ़ाया जाए।

इस विषय को कक्षा 1 से 12 तक के विद्यार्थियों के लिए इस प्रकार तैयार किया जाना चाहिए कि परिदृश्यों की जटिलता का स्तर उत्तरोत्तर बढ़ता जाए और इसमें परीक्षा एवं मूल्यांकन भी शामिल हों। इस तरह विद्यार्थियों को जीवन की विभिन्न परिस्थितियों से निपटने के लिए अधिक ज्ञान और बेहतर कौशल प्राप्त होंगे।

माता-पिता और बच्चों के बीच विश्वास का रिश्ता बनाना।

बच्चों को ऑनलाइन माध्यमों से बहला-फुसलाकर गुमराह किया जा रहा है, यह बात शिक्षा में कमी और माता-पिता व बच्चों के बीच जुड़ाव के अभाव को उजागर करती है। बच्चों को सहयोग देने में माता-पिता की वर्तमान भूमिका का आप क्या आकलन करते हैं, और किन पहलुओं की अनदेखी की जा रही है?

मैंने महसूस किया है कि आजकल कई माता-पिता को बाल मनोविज्ञान और अपने बच्चों के साथ व्यवहार करने के तरीके के बारे में पर्याप्त जानकारी नहीं है। कई माता-पिता केवल शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हैं, बच्चों की क्षमताओं का आकलन उनके अंकों के आधार पर करते हैं और उन्हें परिवार के भीतर शिक्षित करने के अवसर की उपेक्षा करते हैं। उपलब्धि का दबाव, जीवन की कठिनाइयाँ और अनुचित पालन-पोषण विधियों ने माता-पिता और बच्चों के बीच की दूरी को बढ़ा दिया है। इससे दुर्भावनापूर्ण व्यक्तियों को बच्चों के पास जाकर उन्हें प्रभावित करने का अवसर मिलता है।

कई परिवारों में माता-पिता अपने बच्चों पर भरोसा नहीं करते, उनसे संवाद और मेलजोल नहीं रखते, बल्कि दोस्तों और बाहरी लोगों पर भरोसा करते हैं। इससे बच्चों और माता-पिता के बीच की दूरी और बढ़ जाती है, जिससे माता-पिता के लिए जरूरत पड़ने पर अपने बच्चों का समर्थन करना मुश्किल हो जाता है।

कुछ माता-पिता अपने बच्चों के बीच भेदभाव भी करते हैं, एक बच्चे को दूसरे से ज़्यादा पसंद करते हैं, जिससे बच्चे अपने माता-पिता से दूरी महसूस करने लगते हैं, नाराज़ हो जाते हैं और सोचने लगते हैं कि उनके माता-पिता उनसे प्यार नहीं करते। ऐसे बच्चे बेईमान लोगों के लिए आसान शिकार बन जाते हैं, जो उनसे संपर्क करके उन्हें ठगने की कोशिश करते हैं।

कई माता-पिता डिजिटल युग में अपने बच्चों का सही पालन-पोषण कैसे करें, इस बारे में चिंता और असमंजस व्यक्त करते हैं। एक शिक्षा विशेषज्ञ के रूप में, माता-पिता अपने बच्चों के साथ विश्वासपूर्ण संबंध बनाने और उन्हें आभासी दुनिया की ओर आकर्षित होने से रोकने के लिए क्या सुझाव दे सकते हैं?

सबसे पहले हमें अपने बच्चों को यह सिखाना होगा कि क्या "अनुमत/निषिद्ध/अनिवार्य" है। कुछ चीजें वे अपनी पसंद के अनुसार कर सकते हैं, कुछ चीजें उन्हें बिल्कुल नहीं करनी चाहिए, और कुछ चीजें उन्हें करनी ही होंगी, भले ही वे न करना चाहें।

उदाहरण के लिए, बच्चों को माता-पिता की अनुमति के बिना घर से बाहर जाने से रोकें। यदि कोई अजनबी उनके बहुत करीब आता है, तो बच्चों को अपने माता-पिता को सूचित करना चाहिए। माता-पिता को अपने बच्चों के प्रति अधिक सम्मान दिखाना चाहिए, अनावश्यक हस्तक्षेप कम करना चाहिए और उनके साथ अच्छे संबंध बनाने के लिए सम्मानजनक बातचीत करनी चाहिए।

विशेष रूप से, माता-पिता को नियमित रूप से अपने बच्चों के साथ समसामयिक सामाजिक मुद्दों पर चर्चा करनी चाहिए। इससे उन्हें जीवन का बहुमूल्य ज्ञान प्राप्त होता है, उनका दृष्टिकोण व्यापक होता है और वे अपहरण और धोखाधड़ी जैसी घटनाओं से निपटने और उन्हें रोकने के कौशल से लैस होते हैं। इसके अलावा, सम्मानजनक और निष्पक्ष संवाद से बच्चों और उनके माता-पिता के बीच बेहतर समझ और संबंध विकसित होगा।

स्रोत: https://baoquocte.vn/chuyen-gia-giao-duc-chia-se-cach-giup-tre-ung-pho-voi-cac-chieu-tro-lua-dao-truc-tuyen-bat-coc-online-322857.html


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