12 दिसंबर को व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) द्वारा आयोजित सम्मेलन "व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के कार्यान्वयन का मूल्यांकन और व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों की गुणवत्ता में सुधार के उपाय" में हो ची मिन्ह सिटी के व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के प्रतिनिधियों ने व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा स्तर पर विशेष ध्यान दिया। यह राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षा का एक नया स्तर है, जिसे 10 दिसंबर को राष्ट्रीय सभा द्वारा अनुमोदित किया गया था।
व्यावसायिक हाई स्कूल पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए रोडमैप
व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग के उप निदेशक श्री फाम वु क्वोक बिन्ह ने कहा कि व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा की स्थापना और इसे उच्च विद्यालय शिक्षा के समकक्ष मान्यता देना व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है। इसका मुख्य उद्देश्य निम्न माध्यमिक शिक्षा के बाद करियर मार्गदर्शन और दिशा-निर्देश के मुद्दे को पूरी तरह से संबोधित करना है, साथ ही साथ उच्च कुशल कार्यबल का निर्माण करना है जो श्रम बाजार में शीघ्रता से प्रवेश कर सके।
हो ची मिन्ह सिटी कॉलेज ऑफ ट्रांसपोर्ट में आयोजित इस सम्मेलन में बड़ी संख्या में नेताओं और व्यावसायिक शिक्षा शिक्षकों ने भाग लिया।
सम्मेलन में बोलते हुए, श्री फाम वु क्वोक बिन्ह ने कहा कि मानकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास को प्राथमिकता दी जानी चाहिए, उसके बाद व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थानों के लिए मानकों का विकास किया जाना चाहिए।
व्यावसायिक हाई स्कूल कार्यक्रम के विकास के लिए रोडमैप में निम्नलिखित चरण शामिल हैं: चरण 1 (2025-2026), जिसमें कानूनी ढांचा तैयार करने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा; चरण 2 (2026-2030), जिसमें कार्यान्वयन को व्यवस्थित किया जाएगा और देश भर में पहले बैच का आधिकारिक रूप से नामांकन किया जाएगा (पात्र संस्थानों पर लागू); और 2030 में, एक समग्र मूल्यांकन किया जाएगा।
व्यावसायिक हाई स्कूलों में निम्नलिखित शामिल हैं:
- व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में बुनियादी स्तर के प्रशिक्षण कार्यक्रम, माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम और अन्य व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू किए जाते हैं;
- व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालयों और कॉलेजों को व्यावसायिक हाई स्कूल कार्यक्रम लागू करने की अनुमति है;
- उच्च शिक्षा संस्थानों को कला और खेल क्षेत्रों के अंतर्गत विशिष्ट क्षेत्रों में व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम लागू करने की अनुमति है (यह केवल उन विश्वविद्यालयों पर लागू होता है जो इन विशिष्ट क्षेत्रों में स्नातक कार्यक्रम प्रदान करते हैं)।
व्यावसायिक हाई स्कूलों के नामकरण में "हाई स्कूल" शब्द से शुरू होने और उसके बाद उस क्षेत्र या पेशे को दर्शाने वाले किसी अन्य शब्द के प्रयोग का सिद्धांत अपेक्षित है। उदाहरण के लिए: डांस हाई स्कूल, टेक्निकल हाई स्कूल, आदि।
इसके अतिरिक्त, सरकार व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में कार्यरत व्याख्याताओं और शिक्षकों के प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास को समर्थन देने के लिए नीतियां बनाएगी, ताकि वे व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम पढ़ा सकें। साथ ही, इस शिक्षा कार्यक्रम में छात्रों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने या सब्सिडी देने की नीतियां भी होंगी।
उपयुक्त स्नातक परीक्षा आयोजित करें।
व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री दाओ ट्रोंग डो ने बताया कि व्यावसायिक हाई स्कूल मॉडल की प्रशिक्षण अवधि 3 वर्ष रहने की उम्मीद है। यह मॉडल 2014 के व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण कानून में निर्धारित जूनियर हाई स्कूल से स्नातक छात्रों के प्रवेश अनिवार्य करने वाले मध्यवर्ती स्तर के मॉडल का स्थान लेगा, ताकि वर्तमान शिक्षा प्रणाली की कमियों और सीमाओं को दूर किया जा सके। इस प्रकार, व्यावसायिक हाई स्कूल कार्यक्रम के जुड़ने से व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण के मध्यवर्ती स्तर के कार्यक्रम में केवल हाई स्कूल से स्नातक छात्रों का ही प्रवेश लिया जा सकेगा।
सरकार व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में कार्यरत व्याख्याताओं और शिक्षकों के प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास का समर्थन करने के लिए नीतियां बनाएगी ताकि वे व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रमों को पढ़ाने में भाग ले सकें।
यद्यपि व्यावसायिक हाई स्कूल और नियमित हाई स्कूल दोनों ही जूनियर हाई स्कूल के बाद के स्तर के हैं, फिर भी उनके उद्देश्य और प्रशिक्षण सामग्री भिन्न-भिन्न हैं। इसलिए, केवल एक परीक्षा के माध्यम से स्नातक स्तर का मूल्यांकन करना व्यावसायिक हाई स्कूल के छात्रों के व्यावहारिक कौशल, प्रक्रियात्मक सोच और वास्तविक मशीनरी एवं उपकरणों के साथ काम करने की क्षमता का सटीक आकलन नहीं कर सकता।
निकट भविष्य में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री व्यावसायिक उच्च विद्यालयों के लिए प्रशिक्षण, परीक्षा, परीक्षण और स्नातक मान्यता संबंधी नियम जारी करेंगे। उम्मीद है कि योग्यता-आधारित परीक्षाएं आयोजित की जाएंगी, जिनमें विभिन्न विषय संयोजनों के आधार पर मूलभूत सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक कौशल दोनों का मूल्यांकन किया जाएगा, जिससे रोजगार बाजार में तत्काल प्रवेश या संबंधित क्षेत्रों में विश्वविद्यालय में आगे की पढ़ाई संभव हो सकेगी।
स्रोत: https://nld.com.vn/co-so-giao-duc-nao-duoc-dao-tao-bac-trung-hoc-nghe-196251212144402256.htm
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