व्यवसायों के लिए नए इंजीनियरों के प्रशिक्षण समय में 25-30% की कमी करना

"भारत, वियतनाम और कई अन्य देश उच्च तकनीक क्षेत्र में प्रतिभाओं की कमी का सामना कर रहे हैं। इसका मतलब है कि हमें स्कूल स्तर से ही मानव संसाधनों का प्रशिक्षण और विकास शुरू करना होगा," डसॉल्ट सिस्टम्स इंडिया के सीईओ दीपक एनजी ने 20 अगस्त को राष्ट्रीय नवाचार केंद्र (एनआईसी) द्वारा आयोजित बिजनेस लीडरशिप फोरम में कहा।

विशेषज्ञों के अनुसार, आज के कार्यबल को उद्योग के रुझानों और नई तकनीकों से अवगत रहना चाहिए, साथ ही अनुकूलन के लिए भी तैयार रहना चाहिए। छात्रों के लिए, नौकरी या कौशल प्रशिक्षण प्रदान करना ही पर्याप्त नहीं है, बल्कि उन्हें हर स्तर पर रचनात्मक बनने के लिए मार्गदर्शन देना भी आवश्यक है।

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डसॉल्ट सिस्टम्स इंडिया के सीईओ श्री दीपक एनजी, वर्चुअल ट्विन मॉडल का उपयोग करके घरेलू मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के अपने अनुभव साझा करते हैं। फोटो: एनआईसी

किसी भी उद्योग में, विचार, डिज़ाइन, निर्माण, सिमुलेशन, ग्राहक अनुभव से लेकर सेवा तक, संपूर्ण मूल्य श्रृंखला में नवाचार की आवश्यकता होती है। इसलिए ऐसी प्रयोगशालाएँ बनाना ज़रूरी है जहाँ इंजीनियर नई तकनीकों के साथ काम कर सकें।

हालांकि, श्री दीपक ने बताया कि जब संसाधन सीमित हैं और प्रौद्योगिकी लगातार बदल रही है, तो दैनिक उपयोग के लिए पूरी तरह सुसज्जित भौतिकी प्रयोगशाला का निर्माण करना असंभव है।

इस चुनौती से निपटने के लिए, भारत ने वर्चुअल ट्विन प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हुए सात 3डी अनुभव उत्कृष्टता केंद्र स्थापित किए हैं, जिनमें से प्रत्येक खनन, ऑटोमोबाइल, इलेक्ट्रिक वाहन, निर्माण - शहरी नियोजन, एयरोस्पेस, रक्षा, लॉजिस्टिक्स जैसे विशिष्ट क्षेत्रों में विशेषज्ञता रखता है और विभिन्न प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रदान करता है।

डसॉल्ट सिस्टम्स के एशिया -प्रशांत क्षेत्र के वरिष्ठ बिक्री निदेशक, क्लॉस क्रोहने ने विस्तार से बताया कि वर्चुअल ट्विन तकनीक किसी उत्पाद, प्रक्रिया या यहाँ तक कि किसी कारखाने की डिजिटल प्रतिकृति बनाती है। उदाहरण के लिए, सेमीकंडक्टर उद्योग में, वर्चुअल ट्विन मॉडल उपकरण, प्रक्रिया और सिस्टम स्तर पर बनाए जाते हैं। यह तकनीक इंजीनियरों को 3D एकीकृत सर्किट (3D IC) या उच्च-बैंडविड्थ मेमोरी (HBM) की पूरी निर्माण प्रक्रिया का अनुकरण करने और प्रतिक्रिया और परिणामों की तुरंत जाँच करने की अनुमति देती है।

इस नए दृष्टिकोण का उपयोग करके 1,00,000 से ज़्यादा छात्रों को प्रशिक्षित किया गया है, जो सीधे तौर पर व्यावसायिक परियोजनाओं से जुड़ा है। डसॉल्ट सिस्टम्स के एक अधिकारी ने कहा, "यह दृष्टिकोण नए इंजीनियरों के वास्तविक प्रशिक्षण समय को 25-30% तक कम करता है, साथ ही स्टार्टअप्स और एसएमई को सुविधाओं में भारी निवेश किए बिना तकनीकों का परीक्षण करने में मदद करता है।"

वियतनाम के लिए रास्ता: सहयोग और प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग

वियतनाम, अपनी युवा कार्यबल के साथ, एक नया सेमीकंडक्टर विनिर्माण केंद्र बनने का एक बड़ा अवसर भी रखता है। हालाँकि, विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रमों और वास्तविक व्यावसायिक आवश्यकताओं के बीच अभी भी एक अंतर है।

परिवहन विश्वविद्यालय की परिषद के अध्यक्ष श्री गुयेन थान चुओंग के अनुसार, विश्वविद्यालय नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, विशेष रूप से उच्च तकनीक वाले क्षेत्रों जैसे अर्धचालक और कृत्रिम बुद्धिमत्ता में।

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परिवहन विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष श्री गुयेन थान चुओंग ने मंच पर प्रस्तुति दी। फोटो: एनआईसी

उन्होंने बताया कि कई स्कूलों को व्यवसायों के साथ मिलकर विकसित करने, उन्नत प्रशिक्षण मॉडल लागू करने, पाठ्यक्रम में वास्तविक परियोजनाओं को शामिल करने और उच्च प्रयोज्यता सुनिश्चित करने के लिए व्यावसायिक विशेषज्ञों को पढ़ाने के लिए आमंत्रित करने की योजना बनाई गई है। विश्वविद्यालय प्रौद्योगिकी हस्तांतरण पारिस्थितिकी तंत्र में एक केंद्रीय भूमिका निभाते हैं, अनुसंधान परिणामों को उत्पादों और मानकों में बदलते हैं, जिससे अनुसंधान से बाजार तक पहुँचने का समय कम हो जाता है।

2030 तक विश्वविद्यालय शिक्षा नेटवर्क की योजना के अनुसार, सरकार ने परिवहन विश्वविद्यालय को वियतनाम के शीर्ष 7 तकनीकी स्कूलों में से एक के रूप में चिन्हित किया है, जो इंजीनियरिंग और विज्ञान-प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में एक प्रमुख संस्थान के रूप में विकसित होने के लिए उन्मुख है, जिसमें उच्च गति वाली रेलवे के लिए एक राष्ट्रीय प्रयोगशाला और अर्धचालकों के लिए एक प्रयोगशाला का निर्माण शामिल है। स्कूल ने कई समाधानों को लागू किया है, जिसमें डसॉल्ट सिस्टम्स सहित कई इकाइयों के साथ सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर करना शामिल है, जिससे छात्रों के लिए स्कूल में रहते हुए ही वास्तविक परियोजनाओं में भाग लेने के लिए परिस्थितियाँ बनती हैं।

"तेज़ तकनीकी विकास के संदर्भ में, स्कूलों, व्यवसायों और समाज का संयोजन, अनुसंधान से उत्पादन और बाज़ार तक तकनीक का आगमन एक अपरिहार्य प्रक्रिया है। इस प्रक्रिया को छोटा करने के लिए, विश्वविद्यालयों को व्यवसायों और शोधकर्ताओं का साथ देना होगा, और साझा विकास और सफलता को बढ़ावा देना होगा," परिवहन विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष ने कहा।

वियतनाम भारत के अनुभव से सीख सकता है और कई महत्वपूर्ण समाधानों को लागू कर सकता है। पहला है वर्चुअल ट्विन तकनीक को ज़ोरदार तरीके से लागू करना। महंगी और जटिल भौतिक प्रयोगशालाओं में निवेश करने के बजाय, डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म छात्रों को पूरी उत्पादन प्रक्रिया का अनुकरण, डिज़ाइन, परीक्षण और समस्याओं का त्वरित समाधान करने में मदद करेंगे।

दूसरा, वास्तविक परियोजनाओं से जुड़े प्रशिक्षण मॉडलों को बढ़ावा देना ज़रूरी है। विश्वविद्यालयों को पाठ्यक्रम में व्यावहारिक समस्याओं को शामिल करने के लिए व्यवसायों के साथ मिलकर काम करना चाहिए, जिससे छात्रों को अनुभव प्राप्त करने और उद्योग की ज़रूरतों को समझने में मदद मिले।

डिजिटल युग में मानव संसाधन का विकास केवल कौशल प्रशिक्षण के बारे में नहीं है, बल्कि एक स्थायी पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करने के बारे में भी है जहां स्कूल, व्यवसाय और समाज एक साथ काम करते हैं।

श्री दीपक के अनुसार, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग वियतनाम के मानव संसाधन विकास को गति देने में मदद करेगा। उन्होंने कहा, "हम मिलकर, आभासी दुनिया के माध्यम से, छात्रों को अपना भविष्य साकार करने में मदद कर सकते हैं... कार्यबल का विकास केवल कौशल प्रशिक्षण के बारे में नहीं है, बल्कि सरकार, व्यवसायों और शिक्षा जगत के बीच एक सहयोगात्मक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण के बारे में भी है। इस सहयोग से, वियतनाम न केवल तकनीक प्राप्त करने के लिए तैयार है, बल्कि रणनीतिक तकनीकों में भी अग्रणी बन सकता है।"

यदि कोई प्रौद्योगिकी मानव हृदय का विस्तृत अनुकरण कर सके, जिससे चिकित्सक वास्तविक प्रक्रिया करने से पहले उपचार का परीक्षण कर सकें, तो अर्धचालक जैसे जटिल उद्योगों में इसकी क्षमता कितनी बड़ी होगी?

स्रोत: https://vietnamnet.vn/cong-nghe-song-sinh-ao-co-the-rut-ngan-thoi-gian-dao-tao-ky-su-viet-2434231.html