प्रीस्कूल शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए, एचसीएम सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग क्या निर्देश देता है?

(एनएलडीओ) - निवेशक और गैर-सार्वजनिक प्रीस्कूल, शिक्षकों के लिए शहर की विशिष्ट नीतियों को समझने और उन्हें पूरी तरह से लागू करने के लिए जिम्मेदार हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ले थुई माई चाऊ के अनुसार, पूर्वस्कूली शिक्षा राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, जो मानव संसाधन विकसित करने और वियतनामी लोगों को विकसित करने की प्रक्रिया में बच्चों के शारीरिक, संज्ञानात्मक, भाषाई, सामाजिक-भावनात्मक और सौंदर्य विकास की नींव रखती है।

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के कार्यों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए परिस्थितियों को सुदृढ़ करने संबंधी प्रधानमंत्री के निर्देश संख्या 31/CT-TTg, 2024 के संबंध में, स्थानीय निकायों को शिक्षकों की संख्या की समीक्षा करनी होगी, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षा क्षेत्र के कर्मचारियों, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षकों, की संख्या में वृद्धि हेतु केंद्र सरकार को प्रस्ताव प्रस्तुत करना होगा; शिक्षकों, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए उचित और प्रभावी समाधान प्रस्तुत करने होंगे। इससे पता चलता है कि प्रीस्कूल शिक्षा, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षकों के लिए, प्रधानमंत्री के लिए अत्यंत चिंता का विषय है।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की अपेक्षा है कि पूर्वस्कूली शिक्षा सुविधाएं इकाई की भूमिका का स्पष्ट रूप से आकलन करें तथा इकाई में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए स्कूल के पैमाने, शिक्षकों की संख्या और अध्ययनरत बच्चों की संख्या पर दीर्घकालिक अभिविन्यास रखें।

इसलिए, आने वाले समय में पूर्वस्कूली शिक्षा के विकास को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों ने निर्देश दिए हैं। विशेष रूप से: नए पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम के प्रचार और कार्यान्वयन की तैयारी के लिए, पूर्वस्कूली शिक्षा सुविधाओं को इकाई की भूमिका का स्पष्ट रूप से आकलन करना होगा और इकाई में पूर्वस्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए स्कूलों के पैमाने, शिक्षकों की संख्या और पढ़ने वाले बच्चों की संख्या पर दीर्घकालिक दृष्टिकोण अपनाना होगा।

इसके अलावा, हो ची मिन्ह सिटी में गैर-सरकारी शिक्षण संस्थानों को सहायता देने के लिए विशिष्ट नीतियाँ हैं, जिनमें औद्योगिक पार्कों और निर्यात प्रसंस्करण क्षेत्रों में काम करने वाले श्रमिकों पर विशेष ध्यान दिया जाता है। इसलिए, शिक्षकों और कर्मचारियों को स्कूल के प्रति अपनी भूमिका और कर्तव्यों का निर्वहन करने के लिए ज़िम्मेदार होना चाहिए।

विशेष रूप से, गैर-सार्वजनिक प्रीस्कूलों के निवेशक और नेता निम्नलिखित के लिए जिम्मेदार हैं: शिक्षकों के लिए शहर की विशिष्ट नीतियों को समझना और उनका पूर्ण कार्यान्वयन करना; कर्मचारियों के विचारों, आकांक्षाओं और नीतियों पर ध्यान देना; नीतियों के प्रभावी कार्यान्वयन का प्रचार और मार्गदर्शन करना; शिक्षकों के लिए नियमों के अनुसार अध्ययन करने और उनके प्रशिक्षण मानकों में सुधार करने के लिए परिस्थितियां बनाना।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को थू डुक सिटी और जिलों की पीपुल्स कमेटी को क्षेत्र में सार्वजनिक प्रीस्कूलों के लिए शिक्षकों की समय पर और उचित भर्ती पर सलाह देने और समीक्षा करने का काम सौंपा है; यदि कोई कठिनाई या समस्या है, तो उन्हें इकाई के कर्मचारियों की स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए समाधान और उपायों पर मार्गदर्शन के लिए सक्षम अधिकारियों को तुरंत प्रस्ताव और सिफारिश करनी चाहिए।

शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने थू डुक शहर और जिलों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को पूर्वस्कूली शिक्षकों को आकर्षित करने और उन्हें सही विषयों के लिए लागू करने के लिए नीतियों पर शोध करने का काम सौंपा।

गैर-सरकारी शैक्षिक संस्थानों में पूर्वस्कूली शिक्षकों की कमी के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग निवेशकों, पूर्वस्कूली संस्थानों के नेताओं और श्रमिकों के साथ मिलकर कार्य करेगा और शिक्षकों को आकर्षित करने और भर्ती करने तथा बाल देखभाल और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए योजनाएं और समाधान तैयार करेगा।

थू डुक शहर और जिलों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को पूर्वस्कूली शिक्षकों को आकर्षित करने और उन्हें सही लक्ष्य पर लागू करने के लिए नीतियों पर शोध करने का काम सौंपें; वास्तविक स्थिति की समीक्षा करें और अयोग्य शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण मानकों में सुधार करने के लिए एक रोडमैप तैयार करें; शिक्षकों को अपने मानकों में सुधार करने के लिए अध्ययन करने हेतु अनुकूल परिस्थितियों का समर्थन करने और बनाने के लिए समाधान, योजनाएं और प्रशिक्षण विधियां तैयार करने के लिए प्रशिक्षण संस्थानों के साथ समन्वय करें।

इससे पहले, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने हो ची मिन्ह सिटी में "पूर्वस्कूली शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए वर्तमान स्थिति और समाधान" विषय पर एक कार्यशाला का आयोजन किया था। कार्यशाला का उद्देश्य पूर्वस्कूली शिक्षा सुविधाओं, शिक्षकों और बच्चों के लिए नीतियों के कार्यान्वयन के परिणामों का मूल्यांकन करना, साथ ही कठिनाइयों और कमियों की पहचान करना और कर्मचारियों को आकर्षित करने, पूर्वस्कूली शिक्षकों की ज़िम्मेदारी और भूमिका बढ़ाने के लिए समाधान सुझाना था।

स्रोत: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm