विश्वविद्यालयों और उद्यमों के बीच संयुक्त अनुसंधान और उत्पादन सहयोग के लिए एक तंत्र का प्रस्ताव

जीडीएंडटीडी - विश्वविद्यालय - व्यवसाय सहयोग फोरम में मंत्रालयों, क्षेत्रों और व्यवसायों का प्रतिनिधित्व करने वाले 120 प्रतिनिधि शामिल हैं, साथ ही 50 विश्वविद्यालय और कॉलेज भी इसमें भाग ले रहे हैं।

25 अगस्त को, दा नांग में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय , ऑस्ट्रेलियाई विदेश एवं व्यापार मंत्रालय और दा नांग विश्वविद्यालय ने "उच्च प्रौद्योगिकी और सामरिक प्रौद्योगिकी के विकास हेतु प्रशिक्षण एवं अनुसंधान में त्रिपक्षीय सहयोग" विषय पर विश्वविद्यालय-उद्यम सहयोग मंच का आयोजन किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने मंच की अध्यक्षता की।

दानंग विश्वविद्यालय के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन न्गोक वु के अनुसार, यह मंच एक महत्वपूर्ण सेतु है, जो राज्य - स्कूल - व्यवसाय सहित "तीन सदनों" को जोड़ने वाले "स्वर्णिम त्रिभुज" की साझा सामाजिक ज़िम्मेदारी को दर्शाता है। इस मंच में मंत्रालयों, शाखाओं, होआ फाट, थाको , मित्सुबिशी इलेक्ट्रिक जैसे बड़े उद्यमों, ... और 50 उच्च शिक्षा एवं व्यावसायिक संस्थानों के प्रमुखों के लगभग 120 प्रतिनिधि शामिल हुए।

सह-अनुसंधान - सह-उत्पादन - उत्पाद व्यावसायीकरण

मंच पर अपने उद्घाटन भाषण में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने पोलित ब्यूरो द्वारा हाल ही में जारी किए गए चार प्रमुख प्रस्तावों, विशेष रूप से विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर संकल्प 57-NQ/TW, का उल्लेख किया। देश के सामने अपार अवसर और चुनौतियाँ हैं, जिनमें विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार को प्रमुख प्रेरक शक्ति के रूप में लेते हुए तीव्र और सतत विकास की आवश्यकता है; अनुसंधान और नवाचार से जुड़े उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करना है।

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने विश्वविद्यालय-व्यापार सहयोग मंच में उद्घाटन भाषण दिया।

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने पुष्टि की कि उद्यम शिक्षा, प्रशिक्षण, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। तदनुसार, उद्यम श्रम नियोजन, श्रम बाजार, व्यावसायिक संरचना और प्रशिक्षण गुणवत्ता का निर्धारण करने का स्थान हैं। उद्यम विज्ञान और प्रौद्योगिकी का विकास और नए नवाचारों को लागू करने का स्थान भी हैं। इसलिए, उद्यमों और देश की समस्याओं के समाधान हेतु उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण और विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में उद्यमों और विश्वविद्यालयों व महाविद्यालयों के बीच सहयोग अत्यंत महत्वपूर्ण है।

उप मंत्री के अनुसार, विश्वविद्यालय-उद्यम सहयोग में, इस प्रश्न के उत्तर पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है कि सहयोग क्यों आवश्यक है और प्रभावी ढंग से सहयोग कैसे किया जाए। उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने सुझाव दिया, "प्रशिक्षण में निवेश करने वाले व्यवसायों को बदले में क्या मिलता है; विश्वविद्यालयों को व्यवसायों के साथ सहयोग करने से क्या मिलता है, और राज्य को क्या मिलता है? इस प्रश्न का उत्तर देने से सहभागी पक्षों की भूमिका की पुष्टि होगी।"

इस फोरम में देश भर के विभिन्न मंत्रालयों, क्षेत्रों, उद्यमों और 50 विश्वविद्यालयों एवं कॉलेजों का प्रतिनिधित्व करने वाले 120 प्रतिनिधियों ने भाग लिया।

हाल के दिनों में स्कूलों और व्यवसायों के बीच ज़्यादातर सहयोग मुख्यतः शोध क्षेत्र तक ही सीमित रह गया है, जहाँ छात्रों के लिए इंटर्नशिप के अवसर पैदा किए जाते हैं, और व्यवसायों को छात्रवृत्तियाँ प्रदान की जाती हैं... इस बीच, उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन के अनुसार, इस सहयोग का लक्ष्य "सह-अनुसंधान, सह-उत्पादन और शोध परिणामों का व्यावसायीकरण" होना चाहिए। यही कक्षा के ज्ञान को व्यावहारिक उत्पादों और सेवाओं में बदलने का तरीका है, खासकर कृत्रिम बुद्धिमत्ता, नवीकरणीय ऊर्जा, तेज़ गति वाली रेल जैसे उच्च तकनीक वाले क्षेत्रों में... इस सहयोग को और आगे बढ़ाने, पूरे तंत्र में फैलाने, वास्तव में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन और अनुकूल कानूनी गलियारे बनाने के लिए, सभी पक्षों से सहयोग में आने वाली किसी भी बाधा को दूर करना आवश्यक है।

उप मंत्री ने इकाइयों से सहयोग कार्यक्रमों की समीक्षा करने, संयुक्त अनुसंधान और उत्पादन को प्रोत्साहित करने के लिए तंत्र प्रस्तावित करने, संवाद बढ़ाने, प्रमुख विद्यालयों की भूमिका को बढ़ावा देने और प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए संकेतक बनाने का अनुरोध किया। उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने ज़ोर देकर कहा, "फोरम के बाद, बाधाओं को स्पष्ट करने और राज्य को नीतियाँ सुझाने के लिए एक रिपोर्ट होनी चाहिए। फोरम के परिणाम हस्ताक्षरित सहयोग दस्तावेज़ों तक ही सीमित नहीं हैं, बल्कि लागू उत्पादों और प्रशिक्षित मानव संसाधनों के प्रभावी हस्तांतरण में भी परिलक्षित होते हैं।"

विश्वविद्यालय-उद्यम सहयोग को बढ़ावा देने के लिए "स्वर्णिम कुंजी"

तीन पक्षों की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को स्पष्ट करने के लिए: राज्य - स्कूल - व्यवसाय, प्रतिनिधियों ने पूर्ण सत्र और विषयगत सत्रों में चर्चा और साझाकरण में भाग लिया, जिसमें दो विषय शामिल थे: अनुसंधान में विश्वविद्यालय - व्यवसाय सहयोग, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का प्रशिक्षण; सहयोग की संस्कृति का निर्माण, विश्वविद्यालयों - व्यवसायों की सामाजिक जिम्मेदारी की पुष्टि।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक श्री गुयेन तिएन थाओ ने प्रभावी विश्वविद्यालय-उद्यम सहयोग को बढ़ावा देने के लिए 8 समाधान प्रस्तावित किए, जिनमें शामिल हैं: शिक्षा पर कानून, उच्च शिक्षा पर कानून आदि जैसे संस्थानों को परिपूर्ण बनाना; मानसिकता में बदलाव, पक्षों की स्थिति को सही ढंग से समझना; विश्वविद्यालय-उद्यम परिषद की स्थापना; अभ्यास से जुड़े प्रशिक्षण कार्यक्रमों का निर्माण; इंटर्नशिप कार्यक्रमों को लागू करना; दोनों पक्षों पर सार्वजनिक अनुसंधान केंद्र स्थापित करना; उद्यमों द्वारा प्रशिक्षण और अनुसंधान के लिए ऑर्डर देना; छात्र स्टार्टअप में निवेश करना और उनका समर्थन करना।

दानंग विश्वविद्यालय ने मंच पर व्यवसायों के साथ सहयोग समझौतों पर हस्ताक्षर किए।

वियतनाम में ऑस4स्किल्स मानव संसाधन विकास कार्यक्रम के प्रतिनिधि डॉ. ग्रेग मैकमिलन ने ऑस्ट्रेलिया में विश्वविद्यालयों, व्यावसायिक शिक्षा और व्यवसायों को जोड़ने के अपने अनुभव साझा किए। तदनुसार, ऑस्ट्रेलिया में लागू की गई लिंकेज रणनीतियों ने प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास, वैश्विक साझेदारियों, पूर्व छात्रों के संपर्क, व्यवसायों के साथ छात्र इंटर्नशिप कार्यक्रमों और रचनात्मकता एवं उद्यमिता को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।

दानंग विश्वविद्यालय के छात्र मामले, व्यावसायिक सहयोग एवं संचार विभाग के उप प्रमुख डॉ. हुइन्ह मिन्ह सोन के अनुसार, दानंग विश्वविद्यालय के अनुभव से पता चलता है कि "तीनों सदनों" के बीच सहयोग को प्रभावी ढंग से बढ़ावा देने के लिए, विश्वविद्यालय-व्यावसायिक सहयोग के बारे में जागरूकता बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है, विशेष रूप से रणनीतिक उद्योगों और क्षेत्रों के लिए। इस तंत्र को और बेहतर बनाना आवश्यक है, और प्रायोजन के लिए व्यवसायों के लिए कर छूट और कटौती को प्राथमिकता देने जैसी लाभकारी नीतियों पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है।

विश्वविद्यालयों के साथ; अनुसंधान और नवाचार में वित्त पोषण सहायता, पूंजी योगदान की न्यूनतम/उच्चतम सीमा को विनियमित करना... राज्य कर, भूमि, तकनीकी अवसंरचना जैसे विश्वविद्यालय-उद्यम सहयोग का समर्थन करने के लिए नीति तंत्र बनाने में "दाई" की भूमिका निभाता है; विश्वविद्यालयों और उद्यमों को भागीदारी करने, विचारों का योगदान करने, नीतियों की आलोचना करने, मानव संसाधन और वैज्ञानिक अनुसंधान की आपूर्ति और मांग के लिए रणनीति बनाने के लिए जोड़ता है...

इस मंच पर, दानंग विश्वविद्यालय, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, दुय तान विश्वविद्यालय, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय), हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय, तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय) सहित विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के बीच 21 सहयोग समझौतों पर हस्ताक्षर किए गए... और उच्च तकनीक और रणनीतिक प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में कार्यरत कई निगमों और उद्यमों के साथ, जैसे: वियतनाम रेलवे कॉर्पोरेशन, होआ फाट, थाको, नेविगोस ग्रुप, सीटी ग्रुप, मित्सुबिशी इलेक्ट्रिक, बिन्ह सोन रिफाइनिंग एंड पेट्रोकेमिकल, पैनासोनिक। समझौतों की विषयवस्तु रणनीतिक और प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में प्रशिक्षण और अनुसंधान में सहयोग पर केंद्रित थी, जैसे: कृत्रिम बुद्धिमत्ता; ब्लॉकचेन; बिग डेटा, क्लाउड कंप्यूटिंग, क्वांटम; अगली पीढ़ी के मोबाइल नेटवर्क (5G/6G); रोबोटिक्स और स्वचालन प्रौद्योगिकी; सेमीकंडक्टर चिप्स; ऊर्जा प्रौद्योगिकी, उन्नत सामग्री; विमानन और अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी; दुर्लभ पृथ्वी प्रौद्योगिकी, महासागर, भूमिगत और साइबर सुरक्षा...

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-co-che-hop-tac-dong-nghien-cuu-san-xuat-giua-truong-dh-va-doanh-nghiep-post745685.html