वियतनामी छात्रों ने विज्ञान प्रतिभा प्रतियोगिता में बड़ी जीत हासिल की

आसियान+3 विज्ञान प्रतिभा शिविर 17 से 23 दिसंबर, 2023 तक कोरिया में आयोजित किया जाएगा। यह एक प्रतिष्ठित अनुप्रयुक्त विज्ञान प्रतियोगिता है, जो कोरियाई फेडरेशन ऑफ साइंस एजुकेशन सोसाइटीज के तत्वावधान में प्रतिवर्ष 13 से 15 वर्ष की आयु के उन छात्रों के लिए आयोजित की जाती है, जो वैज्ञानिक अनुसंधान के प्रति उत्साही हैं, जिनके पास उत्कृष्ट अंग्रेजी कौशल हैं और जो अंतरराष्ट्रीय परियोजना गतिविधियों के माध्यम से नवीन उत्पाद बनाने के लिए टीम वर्क करते हैं।

इस वर्ष का कार्यक्रम, जिसका विषय "सतत विज्ञान और वैज्ञानिकों की भूमिका" है, सीओपी 28 के बाद कई देशों की सरकारों और व्यवसायों का ध्यान आकर्षित कर रहा है। इसके साथ ही, शिविर ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी में प्रतिभाशाली छात्रों को एक चुनौतीपूर्ण वातावरण में सहयोग करने और अपने कौशल का प्रदर्शन करने के लिए एकत्र किया है; साथ ही शिक्षकों के लिए सेमिनारों में भाग लेने, गहन चर्चा करने और आसियान+3 विज्ञान प्रतिभा केंद्र द्वारा आयोजित गतिविधियों के माध्यम से नए विचारों को आत्मसात करने के अवसर पैदा किए हैं।

आसियान+3 विज्ञान प्रतिभा शिविर में 10 दक्षिण-पूर्व एशियाई देशों (ब्रुनेई, कंबोडिया, इंडोनेशिया, वियतनाम, लाओस, मलेशिया, म्यांमार, फिलीपींस, सिंगापुर, थाईलैंड) के साथ-साथ कोरिया, चीन और स्वीडन से 104 छात्र और 25 प्रशिक्षक शामिल हुए।

वियतनाम शैक्षिक विज्ञान संस्थान के प्रोफेसर ले आन्ह विन्ह और श्री डो डुक लैन तथा 6 वियतनामी छात्र शिविर में शामिल हुए।

प्रोफेसर डॉ. ले एन विन्ह और श्री डो डुक लान - वियतनाम शैक्षिक विज्ञान संस्थान के मार्गदर्शन में, वियतनामी प्रतिनिधिमंडल ने 6 छात्रों के साथ भाग लिया: ले मिन्ह डुक - गुयेन ह्यू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड - हनोई; ले माई जेनिफर - विंसकूल मेट्रोपोलिस हाई स्कूल - हनोई; डो नोक लिन्ह - हनोई एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड; और होआंग बाओ नोक, फान ट्राम एन, ट्रान गुयेन चाउ एन विक्टोरिया इंटरनेशनल बाइलिंगुअल स्कूल नाम साइगॉन, हो ची मिन्ह सिटी से।

विभिन्न देशों के छात्र समूह अनुसंधान विषयों पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

विभिन्न देशों के शिक्षक छात्रों को परियोजना को पूरा करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं

शिविर में भाग लेने वाले 104 छात्रों को 30 अंतर्राष्ट्रीय टीमों में विभाजित किया गया था, प्रत्येक टीम में विभिन्न देशों के 3 से 4 छात्र शामिल थे। ये टीमें चार विषयों में से किसी एक पर शोध करेंगी: (1) नवीकरणीय ऊर्जा का उपयोग करके ऊर्जा संचयन; (2) _{CO2 का} स्तर और जलवायु परिवर्तन पर उनका प्रभाव; (3) जैव विविधता और संरक्षण रणनीतियों पर जलवायु परिवर्तन का प्रभाव; (4) एकत्रित आँकड़ों के माध्यम से परिवर्तनों का विश्लेषण और पूर्वानुमान।

छात्र उत्साहपूर्वक अंतर्राष्ट्रीय परियोजना टीमों में काम करते हैं

पाँच दिनों की कड़ी मेहनत के बाद, प्रतिभागी टीमों ने निर्णायक मंडल के समक्ष अपनी परियोजनाएँ प्रस्तुत कीं, जो कोरिया के आठ प्रमुख विश्वविद्यालयों के प्रमुख विशेषज्ञ हैं: सियोल राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय, ग्योंगगिन राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय, एहवा महिला विश्वविद्यालय, गाचोन विश्वविद्यालय, कोरिया विश्वविद्यालय, क्योंगी विश्वविद्यालय, क्यूंगपुक विश्वविद्यालय। निर्णायक मंडल ने अंतिम दौर में प्रस्तुति के लिए आठ उत्कृष्ट टीमों का चयन किया, जिनमें से प्रत्येक विषय के लिए दो टीमें होंगी। प्रत्येक विषय के लिए तीन टीम परियोजना पुरस्कार होंगे, जिनमें 1 स्वर्ण पुरस्कार, 1 रजत पुरस्कार और 1 कांस्य पुरस्कार शामिल हैं। इस प्रकार, अंतर्राष्ट्रीय परियोजनाओं के लिए कुल 12 पुरस्कार प्रदान किए गए। निर्णायक मंडल ने अंतर्राष्ट्रीय छात्र समूहों को टीम पुरस्कार प्रदान किए ।

जलवायु परिवर्तन से निपटने में वैज्ञानिक अनुसंधान की उपलब्धियों और इतिहास वाले देशों के कई प्रतिस्पर्धियों को पछाड़ते हुए, वियतनामी छात्र दल ने उच्च पुरस्कार जीते। अंतर्राष्ट्रीय टीम परियोजना के लिए चार पुरस्कारों में शामिल थे: हनोई के गुयेन ह्यू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के ले मिन्ह डुक को 1 स्वर्ण पुरस्कार, हनोई के विंसकूल मेट्रोपोलिस सेकेंडरी स्कूल के ले माई जेनिफर, साउथ साइगॉन के विक्टोरिया बाइलिंगुअल इंटरनेशनल स्कूल के होआंग बाओ नोक को 2 रजत पुरस्कार और साउथ साइगॉन के विक्टोरिया बाइलिंगुअल इंटरनेशनल स्कूल के फान ट्राम आन्ह को 1 कांस्य पुरस्कार। साथ ही, निर्णायक मंडल ने 8 उत्कृष्ट व्यक्तिगत पुरस्कारों का भी चयन किया, जिसमें साउथ साइगॉन के विक्टोरिया बाइलिंगुअल इंटरनेशनल स्कूल के ट्रान गुयेन चाउ आन्ह ने यह पुरस्कार जीता।

वियतनामी छात्र प्रतिनिधिमंडल ने प्रतिष्ठित पुरस्कार जीते हैं।

" प्रतियोगिता एक मूल्यवान अनुभव है। यह एक ऐसा स्थान है जहाँ हम अपनी क्षमताओं को बढ़ावा दे सकते हैं, अन्य देशों के प्रतिभाशाली और साहसी युवाओं के साथ जुड़ सकते हैं और आदान-प्रदान कर सकते हैं, और कई रोचक अनुभव प्राप्त कर सकते हैं। हमने कई रोचक गतिविधियों का अनुभव किया है। विशेष रूप से, हम स्वयं एकत्रित आँकड़ों, विषय से संबंधित घरेलू और राष्ट्रीय आँकड़ों और पूरे कार्यक्रम में दिए गए व्याख्यानों और निर्देशों का उपयोग करके घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक अनुसंधान परियोजनाएँ चला सकते हैं", दक्षिण साइगॉन के विक्टोरिया बाइलिंगुअल इंटरनेशनल स्कूल के छात्र फ़ान ट्राम आन्ह ने साझा किया।

छात्रों के उत्कृष्ट परिणामों पर प्रतिक्रिया व्यक्त करते हुए, विक्टोरिया साउथ साइगॉन स्कूल के प्रधानाचार्य - शिक्षाशास्त्र के मास्टर डेविड पर्किन ने कहा : "विक्टोरिया साउथ साइगॉन स्कूल को न केवल उन उपलब्धियों पर गर्व है जो छात्रों ने हाल ही में आयोजित आसियान+3 शिविर में हासिल की हैं। बल्कि, हमें यह देखकर खुशी हो रही है कि हमारे छात्र धीरे-धीरे दुनिया भर में अपनी पहुँच बना रहे हैं, और अंतर्राष्ट्रीय छात्र भी सामान्य रूप से पर्यावरण विज्ञान, विशेष रूप से पर्यावरणीय खतरों और सुरक्षा समाधानों के क्षेत्र में अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन कर रहे हैं। यह न केवल ईएसजी रुझानों के प्रबल प्रसार के संदर्भ में महत्वपूर्ण है, बल्कि अब यह केवल व्यवसायों के दायरे तक ही सीमित नहीं रह गया है जैसा कि हम अक्सर देखते हैं। यह छात्रों को अपनी क्षमता पहचानने और भविष्य में करियर बनाने के लिए प्रेरित भी करता है।"

विक्टोरिया साउथ साइगॉन स्कूल में प्रकृति के साथ सामंजस्य रखते हुए शांत, हरे-भरे स्थान और वास्तुकला के साथ एक शिक्षण वातावरण है।

13वें आसियान+3 विज्ञान प्रतिभा शिविर ने आज की युवा प्रतिभाओं के वैज्ञानिक अनुसंधान में संलग्न होने के जुनून को सचमुच प्रज्वलित और सशक्त किया है। इस शिविर में उनके उत्कृष्ट प्रदर्शन के साथ, यह निकट भविष्य में जलवायु परिवर्तन से निपटने के लिए अनुप्रयुक्त विज्ञान के महत्वपूर्ण क्षेत्र में युवा वियतनामी प्रतिभाओं को आगे बढ़ने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम होगा।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/doan-hoc-sinh-viet-nam-thang-lon-tai-cuoc-thi-ve-tai-nang-khoa-hoc-185231228171435339.htm