कक्षा और शिक्षक को कठिन क्षेत्र में बनाए रखने में कठिनाई

जीडी एंड टीडी - गर्मियों के दौरान, दूरदराज के क्षेत्रों में स्कूल बोर्ड सक्रिय रूप से अनुबंध शिक्षकों की तलाश करते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि 1 अगस्त तक, नए स्कूल वर्ष से पहले प्रशिक्षण गतिविधियों में भाग लेने के लिए कक्षा में पर्याप्त शिक्षक होंगे।

अनुबंध शिक्षकों को बनाए रखना

ट्रा वैन प्राइमरी एंड सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ (ट्रा वैन, दा नांग ) में 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में 17 अनुबंधित शिक्षक हैं। इनमें से 14 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक और 3 माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक हैं। विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन खाक दीप ने कहा: "शिक्षकों को "बनाए रखने" के लिए, हमने 31 मई को 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का अनुबंध समाप्त कर दिया और 1 जून से एक नया अनुबंध किया।"

इस प्रकार, गर्मियों के दो महीनों के दौरान, शिक्षकों को स्कूल से वेतन और सामाजिक बीमा अंशदान प्राप्त होता रहता है। गर्मियों के दो महीनों के दौरान, शिक्षक सार्वभौमिक सर्वेक्षण, अभिलेखों और पुस्तकों को संग्रहित करने, और उन छात्रों को ट्यूशन देने जैसे कार्य करते हैं जो गर्मियों में पुनर्परीक्षा और पुनर्मूल्यांकन की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं...

17 शिक्षकों के अनुबंधों का नवीनीकरण करने के अलावा, ट्रा वैन प्राइमरी और सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए 7 शिक्षकों के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर किए हैं। इनमें 4 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक और 3 माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक शामिल हैं।

इसी तरह, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ट्रा लेंग 1 प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल (ट्रा लेंग, दा नांग) में 12 अनुबंधित शिक्षक हैं। गर्मियों के दो महीनों के दौरान, इन शिक्षकों को पूरा वेतन मिलता है और सामाजिक बीमा लाभ की गारंटी भी दी जाती है। इस "प्रतिधारण" पद्धति के साथ, स्कूल के प्रधानाचार्य श्री ले हुई फुओंग ने बताया कि स्कूल में संगीत, ललित कला और सूचना प्रौद्योगिकी के पर्याप्त शिक्षक हैं, और उन्हें पिछले शैक्षणिक वर्षों की तरह कक्षाओं को पढ़ाने के लिए गैर-विशेषज्ञ शिक्षकों की व्यवस्था नहीं करनी पड़ती।

इस बीच, हुओंग फुंग हाई स्कूल (हुओंग फुंग, क्वांग त्रि ) में कक्षाओं की मानक संख्या के अनुसार 2 शिक्षकों की कमी है। प्रधानाचार्य गुयेन हू थिन्ह से मिली जानकारी: "स्कूल में एक गणित शिक्षक कार्यरत है जो स्वेच्छा से एक और वर्ष के लिए यहाँ रहने के लिए तैयार है। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल पिछले वर्ष की तुलना में 10वीं कक्षा में एक और शिक्षक का नामांकन करेगा।"

इसलिए, प्रत्येक विषय के लिए शिक्षकों की संरचना अभी भी पर्याप्त है, लेकिन कैरियर मार्गदर्शन, स्थानीय शिक्षा और अनुभवात्मक गतिविधियों जैसे विषयों को लेने के लिए शिक्षकों की कमी होगी... स्कूल ने क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को रिपोर्ट किया है, जिसमें नए स्कूल वर्ष शुरू होने से पहले व्यवस्था करने के लिए 2 और शिक्षकों को जोड़ने का प्रस्ताव है।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए चू वान एन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल (ट्रा टैप, दा नांग) के शिक्षक और छात्र। फोटो: एनटीसीसी

व्यावसायिक विकास में तेजी लाना

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए चू वान एन प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल (ट्रा टैप, दा नांग) में नवीनीकृत अनुबंध वाले 6 शिक्षक और 3 नए अनुबंध शिक्षक हैं।

अगस्त में, दा नांग के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित शिक्षक प्रशिक्षण संगोष्ठियों के अलावा, चू वान आन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल ने नए अनुबंधित शिक्षकों को अतिरिक्त मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए पेशेवर समूहों के प्रमुखों को नियुक्त किया। इसके अलावा, स्कूल की शैक्षणिक परिषद ने पाठ्यपुस्तकों, स्थानीय शैक्षिक सामग्री... में प्रशासनिक सीमाओं के विलय और द्वि-स्तरीय सरकारी मॉडल से संबंधित जानकारी को सही करने पर अपना समय केंद्रित किया।

प्रधानाचार्य ट्रुओंग कांग मोट के अनुसार, सभी नए संविदा शिक्षकों के पास प्राथमिक शिक्षा में स्नातक की डिग्री है। उन्हें अपने प्रशिक्षण के दौरान 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम से परिचित कराया गया है, और स्कूल को उम्मीद है कि व्यावहारिक शिक्षण के दौरान वे जल्द ही उससे आगे निकल जाएँगे।

ट्रा वैन प्राइमरी एंड सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ में, नए शिक्षक के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर करने से पहले, स्कूल ने यह भी सूचित किया कि तीन महीने के भीतर, पेशेवर टीम और निदेशक मंडल शैक्षिक गतिविधियों की गुणवत्ता की निगरानी के लिए कक्षाओं का निरीक्षण और दौरा बढ़ाएँगे। यदि आवश्यकताएँ पूरी नहीं होती हैं, तो इकाई अनुबंध का नवीनीकरण नहीं करेगी।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की तैयारी में, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ट्रा वैन प्राइमरी और सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल, शिक्षकों को पढ़ाने के लिए नियुक्त करने के मॉडल को बदलने की योजना बना रहा है। "निकट भविष्य में, हम पायलट प्रोजेक्ट के लिए एक कक्षा चुन सकते हैं। उदाहरण के लिए, चौथी कक्षा के लिए, स्कूल वियतनामी भाषा पढ़ाने में कुशल एक शिक्षक को कक्षा की सभी 4 कक्षाओं को पढ़ाने के लिए नियुक्त करेगा।"

इस प्रकार, पूरी कक्षा 4 के लिए दो शिक्षक गहनता से गणित और वियतनामी पढ़ाते हैं। बाकी विषयों की देखभाल अन्य शिक्षक करते हैं। विशेष शिक्षण सत्रों के दौरान, कक्षा के सभी शिक्षक अपनी विशेषज्ञता बढ़ाने के लिए वियतनामी और गणित पढ़ाएँगे," श्री दीप ने बताया।

नए अनुबंधित शिक्षकों के लिए, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ट्रा लेंग 1 प्राथमिक आवासीय विद्यालय की नीति उन्हें कम्यून स्कूल में पढ़ाने के लिए नियुक्त करने की है। श्री ले हुई फुओंग के अनुसार, इस तरह की कक्षा व्यवस्था से, नए शिक्षकों को शिक्षण गतिविधियों के आयोजन, पाठ योजनाएँ बनाने और कक्षाओं के प्रबंधन में अनुभवी शिक्षकों से समय पर सहयोग और सहयोग प्राप्त होगा...

ट्रा टैन कम्यून (डा नांग) की जन समिति के उपाध्यक्ष श्री गुयेन थान तु ने कहा कि बाक ट्रा माई ज़िले (पूर्व में क्वांग नाम) ने शिक्षा क्षेत्र में सिविल सेवकों की भर्ती के लिए एक परीक्षा आयोजित की है, जिससे मूलतः शिक्षकों की पर्याप्त संख्या में पूर्ति हो रही है। हाल ही में, कम्यून की जन समिति ने स्कूलों को कक्षा में पढ़ाने के लिए शिक्षकों की उचित व्यवस्था करने और स्थानीय शिक्षकों की कमी से बचने के लिए उन्हें कक्षा शिक्षक, समूह नेता जैसे समवर्ती कार्य सौंपने का भी निर्देश दिया है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/gian-nan-giu-lop-giu-thay-noi-vung-kho-post744694.html