शिक्षक ने छात्र को समझाने की कोशिश की: 'क्या तुम सचमुच रसायन विज्ञान की अतिरिक्त कक्षाओं में नहीं जाओगे?', प्रधानाचार्य ने क्या कहा?

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Giáo viên 'gạ' học sinh: 'không đi học thêm hóa thật luôn hả', hiệu trưởng nói gì? - Ảnh 1. — गुयेन वान लिन्ह हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी - फोटो: स्कूल की वेबसाइट

सोशल मीडिया पर इस बात की खूब चर्चा हो रही है कि हो ची मिन्ह सिटी के जिला 8 स्थित गुयेन वान लिन्ह हाई स्कूल में कक्षा 12A1 के होम रूम टीचर पीएल ने छात्रों को अतिरिक्त ट्यूशन के लिए "आग्रह" करने से संबंधित सामग्री वाले संदेश भेजे हैं।

शिक्षक ने विद्यार्थियों को संदेश भेजा: "हे सब लोग, कक्षा में होमवर्क पूरा करने में हम असमर्थ हैं। और मैंने देखा है कि आपने कोई अतिरिक्त कक्षा नहीं ली है। तो आप केवल वही सीख रहे हैं जो कक्षा में पढ़ाया जाता है, है ना? मैं कक्षा में सब कुछ नहीं पढ़ा सकता, सिद्धांत से लेकर बुनियादी अभ्यास तक (समय समाप्त होते ही मैं पढ़ाना बंद कर देता हूँ)। बाकी आपको खुद सीखना होगा।"

फिर शिक्षक ने दोबारा संदेश भेजा: "तुम लोग रसायन विज्ञान की अतिरिक्त कक्षाएं भी नहीं ले रहे हो? और तुम्हें समझ में क्या आता है?"

चर्चा के दौरान, गुयेन वान लिन्ह हाई स्कूल के नेताओं ने कहा कि स्कूल को घटना की जानकारी मिल गई थी और उन्होंने सुश्री पीएल से एक रिपोर्ट लिखने का अनुरोध किया था।

Giáo viên 'gạ' học sinh: 'không đi học thêm hóa thật luôn hả', hiệu trưởng nói gì? - Ảnh 2. — शिक्षक पीएल के संदेश, जिनमें छात्रों को अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए "आमंत्रित" किया जा रहा था, सोशल मीडिया पर पोस्ट किए गए - फोटो: सोशल मीडिया

अपनी रिपोर्ट में, सुश्री पीएल ने बताया कि 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, उन्हें स्कूल द्वारा कक्षा 12A1 के लिए रसायन विज्ञान पढ़ाने और होम रूम शिक्षक के रूप में नियुक्त किया गया था। कक्षा ने कक्षा के सदस्यों और होम रूम शिक्षक को मिलाकर एक ग्रुप चैट बनाया था।

"पढ़ाई के शुरुआती दौर में, पिछले वर्ष के शिक्षकों से बातचीत के दौरान मैंने पाया कि छात्र कमज़ोर थे और गर्मियों की छुट्टियों के बाद उनका ज्ञान कम हो गया था। इसलिए, मैंने उन्हें हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से संबंधित विषयों में अतिरिक्त कक्षाएं लेने की सलाह दी ताकि उनके मनचाहे विश्वविद्यालय में प्रवेश की संभावना बढ़ सके। वे किसी ट्यूशन सेंटर में या कुछ ऐसे शिक्षकों से पढ़ सकते थे जिनसे उन्हें सीखने में मदद मिलती हो।"

दूसरे, कक्षा की सामान्य शिक्षण स्थिति के आधार पर, मैं विद्यार्थियों को ग्यारहवीं कक्षा का ज्ञान पढ़ाने के साथ-साथ उसमें पूरक जानकारी भी दे रही थी (क्योंकि उनका शैक्षणिक प्रदर्शन अच्छा नहीं था और उन्होंने गर्मियों की छुट्टियों के दौरान बिल्कुल भी पुनरावलोकन नहीं किया था, इसलिए वे लगभग सब कुछ भूल चुके थे)। मैंने कक्षा से चर्चा की कि आवंटित समय में, मेरे पास केवल बुनियादी अभ्यास पढ़ाने का ही समय था; मैं उन्नत ज्ञान समय पर नहीं पढ़ा सकती थी," सुश्री पी.एल. ने अपनी रिपोर्ट में लिखा।

इस रिपोर्ट में सुश्री पीएल ने यह भी स्वीकार किया कि घटना को "छात्रों द्वारा संपादित करके फेसबुक पर पोस्ट किया गया था, जिससे सामान्य तौर पर शिक्षकों, हमारे स्कूल और विशेष रूप से इस स्कूल के शिक्षकों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा।"

सुश्री पीएल के मामले पर टिप्पणी करते हुए, गुयेन वान लिन्ह हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन टैन सी ने कहा कि सुश्री पीएल ने ट्यूशन और पूरक कक्षाओं से संबंधित नियमों का उल्लंघन किया है। इसलिए, सुश्री एल को 2024 की तीसरी तिमाही के लिए अतिरिक्त आय प्राप्त नहीं होगी, जिससे उनके प्रदर्शन मूल्यांकन पर असर पड़ेगा।

इसके अतिरिक्त, विद्यालय ने सुश्री पी.एल. के व्यक्तिगत प्रदर्शन मूल्यांकन और वर्ष के अंत में कर्मचारियों के मूल्यांकन में भी इस घटना को ध्यान में रखा।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/giao-vien-ga-hoc-sinh-khong-di-hoc-them-hoa-that-luon-ha-hieu-truong-noi-gi-20241008154352922.htm