क्या निजी स्कूल के शिक्षकों को नए नियमों के अनुसार शिक्षण घंटे कम करने की अनुमति है?

(डैन ट्राई) - निजी स्कूल शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था परिपत्र 05/2025/TT-BGDDT और अन्य प्रासंगिक विनियमों के अनुरूप होनी चाहिए।

Giáo viên trường tư thục có được giảm định mức tiết dạy theo quy định mới? - 1 — परिपत्र 05/2025/TT-BGDDT (फोटो: हुयेन गुयेन) के अनुसार कई अंशकालिक शिक्षण पदों के शिक्षण घंटे कम कर दिए गए हैं।

सामान्य शिक्षा और विश्वविद्यालय की तैयारी कराने वाले शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था को विनियमित करने वाले 7 मार्च, 2025 के परिपत्र 05/2025/टीटी-बीजीडीडीटी, जो 22 अप्रैल से प्रभावी है, ने शिक्षकों के लिए शिक्षण घंटे कम करने के लिए कई नियम जारी किए हैं।

कई पदों को घटाकर 4 पीरियड प्रति सप्ताह कर दिया गया है, जैसे: सामान्य स्कूलों में होमरूम शिक्षक; शिक्षक जो पार्टी सचिव भी हैं, पार्टी सेल सचिव (जहां कोई पार्टी समितियां स्थापित नहीं हैं) क्षेत्र 2 और 3 के लिए 28 या अधिक कक्षाओं वाले स्कूलों में, क्षेत्र 1 के लिए 19 या अधिक कक्षाओं वाले स्कूलों में। कई अन्य पदों और अंशकालिक नौकरियों को भी शिक्षण अवधि में परिवर्तित कर दिया गया है।

प्रत्येक शिक्षक एक साथ दो से अधिक कार्य नहीं कर सकता, इसलिए एक शिक्षक अधिकतम 8 पीरियड प्रति सप्ताह तक कम कर सकता है।

कई लोगों के मन में यह प्रश्न उठता है कि क्या निजी स्कूल के शिक्षक उपरोक्त नीति के हकदार हैं?

तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 05/2025/TT-BGDDT में सामान्य शिक्षा संस्थानों और विश्वविद्यालय प्रारंभिक स्कूलों में पढ़ाने वाले शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था निर्धारित की गई है, जिसमें शामिल हैं: कर्तव्य, कार्य समय, वार्षिक अवकाश, शिक्षण अवधि मानदंड, शिक्षण अवधि मानदंडों को कम करने की व्यवस्था और अन्य गतिविधियों को शिक्षण अवधि में परिवर्तित करना।

आवेदन के विषय वे शिक्षक हैं जो सीधे तौर पर पढ़ाते हैं और प्राथमिक विद्यालयों, माध्यमिक विद्यालयों, उच्च विद्यालयों, बहु-स्तरीय सामान्य विद्यालयों, जातीय बोर्डिंग विद्यालयों, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए अर्ध-बोर्डिंग सामान्य विद्यालयों, विशेष विद्यालयों, विकलांगों के लिए विद्यालयों और कक्षाओं (जिन्हें आगे सामान्य विद्यालय कहा जाएगा) और विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालयों में प्रबंधन पदों (प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों सहित) पर आसीन शिक्षक हैं।

सतत शिक्षा केन्द्रों और व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा केन्द्रों के निदेशक और उप निदेशक इस परिपत्र के प्रावधानों के अनुसार प्रधानाचार्यों और उप प्रधानाचार्यों की कार्य व्यवस्था लागू करेंगे, जब तक कि सक्षम प्राधिकारी के अन्य विनियम न हों।

सतत शिक्षा केंद्रों और व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा केंद्रों में सतत शिक्षा कार्यक्रम पढ़ाने वाले शिक्षक, सामान्य शिक्षा और विश्वविद्यालय की तैयारी करने वाले शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था के अधीन हैं, जैसा कि परिपत्र 05/2025/TT-BGDDT में निर्धारित है, जब तक कि सक्षम प्राधिकारियों द्वारा अन्य नियम नहीं बनाए जाते हैं।

परिपत्र के अनुच्छेद 2 के खंड 3 में यह प्रावधान है कि निजी सामान्य स्कूल के प्रधानाचार्य, स्कूल के संगठन और संचालन विनियमों और स्कूल परिषद के संकल्प के आधार पर, इस परिपत्र के प्रावधानों और श्रम कानून के प्रावधानों का अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था निर्धारित करेंगे।

इस प्रकार, परिपत्र 05/2025/TT-BGDDT ने शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था और शिक्षण घंटों में कमी के संबंध में विशिष्ट और स्पष्ट नियम प्रदान किए हैं, जो सार्वजनिक और निजी दोनों स्कूलों पर लागू होते हैं।

इससे न केवल शिक्षकों पर दबाव कम करने में मदद मिलती है, बल्कि शिक्षकों के लिए शिक्षण पर अधिक ध्यान केंद्रित करने और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए परिस्थितियां भी बनती हैं।

साथ ही, शिक्षण घंटों को कम करने से शिक्षकों को व्यावसायिक गतिविधियों, वैज्ञानिक अनुसंधान और व्यक्तिगत विकास में भाग लेने के लिए अधिक समय मिलता है।

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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-truong-tu-thuc-co-duoc-giam-dinh-muc-tiet-day-theo-quy-dinh-moi-20250307213818929.htm