क्या नए नियमों के अनुसार निजी स्कूलों के शिक्षकों को शिक्षण घंटे कम करने की अनुमति है?

(डैन त्रि अखबार) - निजी स्कूलों में शिक्षकों के काम के घंटे परिपत्र 05/2025/टीटी-बीजीडीडीटी और अन्य संबंधित नियमों के अनुरूप होने चाहिए।

परिपत्र 05/2025/TT-BGDĐT के अनुसार, अतिरिक्त शिक्षण पदों पर कार्यरत कई शिक्षकों के शिक्षण कार्यभार में कमी की गई है (फोटो: हुयेन गुयेन)।

दिनांक 7 मार्च, 2025 को जारी परिपत्र 05/2025/टीटी-बीजीडीडीटी, जो सामान्य शिक्षा और पूर्व-विश्वविद्यालय शिक्षकों के कार्य व्यवस्था को विनियमित करता है और 22 अप्रैल से प्रभावी है, ने शिक्षकों के शिक्षण भार को कम करने वाले कई नियम पेश किए हैं।

कई पदों के शिक्षण घंटे प्रति सप्ताह 4 घंटे तक कम कर दिए गए हैं, जैसे: माध्यमिक विद्यालयों में कक्षा शिक्षक; क्षेत्र 2 और 3 में 28 या उससे अधिक कक्षाओं वाले विद्यालयों में तथा क्षेत्र 1 में 19 या उससे अधिक कक्षाओं वाले विद्यालयों में पार्टी समिति सचिव या शाखा सचिव (जहां कोई पार्टी समिति स्थापित नहीं है) के रूप में भी कार्य करने वाले शिक्षक। कई अन्य पद और समवर्ती कर्तव्यों को भी शिक्षण घंटों में परिवर्तित कर दिया गया है।

प्रत्येक शिक्षक को दो से अधिक जिम्मेदारियां नहीं लेनी चाहिए; इसलिए, एक शिक्षक प्रति सप्ताह 8 पाठों तक अपने शिक्षण भार को कम कर सकता है।

कई लोगों के मन में यह सवाल उठ रहा है कि क्या निजी स्कूलों के शिक्षक इस नीति के लिए पात्र हैं?

तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 05/2025/टीटी-बीजीडीडीटी में सामान्य शिक्षा संस्थानों और पूर्व-विश्वविद्यालय विद्यालयों में पढ़ाने वाले शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था निर्धारित की गई है, जिसमें शामिल हैं: कर्तव्य, कार्य समय, वार्षिक अवकाश, शिक्षण भार, कम शिक्षण भार व्यवस्था और अन्य गतिविधियों को शिक्षण घंटों में परिवर्तित करना।

लक्षित समूह में प्राथमिक विद्यालयों, निम्न माध्यमिक विद्यालयों, उच्च माध्यमिक विद्यालयों, बहुस्तरीय सामान्य शिक्षा विद्यालयों, जातीय बोर्डिंग विद्यालयों, जातीय अर्ध-बोर्डिंग विद्यालयों, विशेष विद्यालयों, विकलांग व्यक्तियों के लिए विद्यालयों और कक्षाओं (इसके बाद सामूहिक रूप से सामान्य शिक्षा विद्यालयों के रूप में संदर्भित) और पूर्व-विश्वविद्यालय विद्यालयों में शिक्षण में प्रत्यक्ष रूप से शामिल शिक्षक और प्रबंधकीय पदों (प्रधानाचार्य और उप-प्रधानाचार्य सहित) पर आसीन शिक्षक शामिल हैं।

सतत शिक्षा केंद्रों और व्यावसायिक शिक्षा-सतत शिक्षा केंद्रों के निदेशक और उप निदेशक सक्षम प्राधिकारी से अगली सूचना प्राप्त होने तक इस परिपत्र में निर्धारित प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों की कार्य व्यवस्था का पालन करेंगे।

सतत शिक्षा केंद्रों और व्यावसायिक शिक्षा-सतत शिक्षा केंद्रों में सतत शिक्षा कार्यक्रमों को पढ़ाने वाले शिक्षक, सक्षम प्राधिकारी से अगली सूचना तक परिपत्र 05/2025/TT-BGDĐT में निर्धारित सामान्य शिक्षा और पूर्व-विश्वविद्यालय शिक्षकों के समान कार्य व्यवस्था के अधीन होंगे।

परिपत्र के अनुच्छेद 2 के खंड 3 में यह निर्धारित किया गया है कि एक निजी माध्यमिक विद्यालय का प्रधानाचार्य, विद्यालय के संगठनात्मक और परिचालन नियमों तथा विद्यालय बोर्ड के संकल्प के आधार पर, शिक्षकों के लिए कार्य व्यवस्था निर्धारित करेगा, जिससे इस परिपत्र के प्रावधानों तथा श्रम कानून के प्रावधानों का अनुपालन सुनिश्चित हो सके।

इस प्रकार, परिपत्र 05/2025/टीटी-बीजीडीडीटी ने शिक्षकों के लिए कार्य घंटों और शिक्षण भार में कमी के संबंध में विशिष्ट और स्पष्ट नियम प्रदान किए हैं, जो सार्वजनिक और निजी दोनों स्कूलों पर लागू होते हैं।

इससे न केवल शिक्षकों पर दबाव कम होता है बल्कि उन्हें शिक्षण और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार पर अधिक ध्यान केंद्रित करने का अवसर भी मिलता है।

साथ ही, शिक्षण का बोझ कम करने से शिक्षकों को व्यावसायिक गतिविधियों, वैज्ञानिक अनुसंधान और व्यक्तिगत विकास में भाग लेने के लिए अधिक समय मिलता है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-truong-tu-thuc-co-duoc-giam-dinh-muc-tiet-day-theo-quy-dinh-moi-20250307213818929.htm