प्रांतीय युवा सूचना विज्ञान प्रतियोगिता: आईटी प्रतिभाओं को जोड़ना और उनका पोषण करना

एक लंबे इतिहास वाली बौद्धिक प्रतियोगिता के रूप में, प्रांतीय युवा सूचना विज्ञान प्रतियोगिता, सूचना विज्ञान के प्रति जुनून रखने वाले प्रांत के सभी स्तरों के छात्रों के लिए प्रतिस्पर्धा और प्रतिस्पर्धा का एक जुड़ाव और अभिसरण स्थल बन गई है। यहीं से भविष्य की सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी) प्रतिभाओं की खोज, पोषण और विकास हुआ है।

हाल ही में, गुयेन ट्राई हाई स्कूल (फान रंग - थाप चाम शहर) में, सूचना और संचार विभाग ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, प्रांतीय युवा संघ के साथ समन्वय करके 2023 में 20वीं प्रांतीय युवा सूचना विज्ञान प्रतियोगिता का आयोजन किया। प्रतियोगिता में 130 प्रतियोगियों (टीएस) ने भाग लिया, जो प्रांत के जिलों और शहरों से प्राथमिक, माध्यमिक और हाई स्कूल के छात्र हैं। प्रतियोगियों को समूहों में विभाजित किया गया था: ए, बी, सी, डी2, डी3। विशेष रूप से, समूह ए, बी, सी को प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के स्तर के अनुसार विभाजित किया गया है। प्रतियोगियों ने प्रोग्रामिंग कौशल में प्रतिस्पर्धा की, अध्ययन के स्तर के अनुरूप कार्यक्रम में समस्याओं को हल किया जैसे: स्क्रैच भाषा का उपयोग करना; फ्री पास्कल, DevC++, कोडब्लॉक तालिका D2 और D3 के लिए, जूनियर हाई और हाई स्कूल के छात्र रचनात्मक उत्पाद प्रतियोगिता में भाग लेते हैं, और उन्हें स्वचालन, शिक्षा, परिवहन, पर्यावरण, कृषि , विशेष रूप से प्रौद्योगिकी-आधारित कृषि के क्षेत्रों में अनुप्रयोगों के साथ एकीकृत उत्पाद बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। विशेष रूप से, उत्पादों के मूल्यांकन के मानदंडों में शामिल हैं: उत्पाद के विचारों और समाधानों की रचनात्मकता; वास्तविकता में उत्पाद के अनुप्रयोग की संभावनाएँ; उत्पाद की दृष्टि।

आयोजन समिति ने हाई स्कूल स्तर पर ग्रुप सी के उम्मीदवारों को पुरस्कार प्रदान किए।

इस वर्ष की प्रतियोगिता का मूल्यांकन करते हुए, सूचना और संचार विभाग के निदेशक, श्री दाओ झुआन क्य ने कहा: 20 बार के आयोजन के बाद, प्रांतीय युवा सूचना विज्ञान प्रतियोगिता वास्तव में एक उपयोगी और सार्थक खेल का मैदान बन गई है और उत्साहजनक परिणाम प्राप्त किए हैं। इस वर्ष की प्रतियोगिता का मुख्य आकर्षण न केवल संगठन का पैमाना और प्रतिभागियों की संख्या है, बल्कि पिछले वर्षों की तुलना में परीक्षा की गुणवत्ता में भी काफी सुधार हुआ है। यह स्कूलों और इलाकों के लिए धन्यवाद है जिन्होंने पूरी तरह से प्रारंभिक चयन का आयोजन किया है। प्रतियोगिता में आने पर, छात्रों के पास परीक्षा देने की प्रक्रिया में एक सक्रिय, निवेशित और गंभीर भावना होती है, इसलिए पूर्ण अंकों के साथ परीक्षाएं होती हैं, पुरस्कार संरचना की गारंटी होती है। इसके साथ ही, प्रतियोगिता की सामग्री और रूप तेजी से नवप्रवर्तनशील होते हैं, प्रौद्योगिकी के रुझान के साथ अद्यतन होते हैं, व्यावहारिक स्थितियों के लिए उपयुक्त होते हैं।

प्रतियोगिता में, छात्रों को अपने ज्ञान का प्रदर्शन करने, आदान-प्रदान करने और सूचना प्रौद्योगिकी के प्रति अपने जुनून को अपने साथियों के साथ साझा करने के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियाँ प्रदान की गईं। ले क्वी डॉन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के वो वैन डाट ने ग्रुप सी में प्रथम पुरस्कार जीता और कहा: बचपन से ही मुझे सूचना प्रौद्योगिकी का जुनून और प्रेम रहा है। प्रतियोगिता में भाग लेना मेरे लिए खुद को परखने, प्रतियोगिताओं के माध्यम से व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने और अपनी क्षमताओं को निखारने का एक अवसर है। मुझे उम्मीद है कि मुझे प्रशिक्षण के और भी अवसर मिलेंगे और सूचना प्रौद्योगिकी से संबंधित अपने ज्ञान को और बेहतर बनाने के लिए, जिससे मैं अपनी मातृभूमि और देश के विकास में अपनी शक्ति का एक छोटा सा हिस्सा योगदान दे सकूँ।

प्रतियोगिता का उद्देश्य युवाओं में आईटी के अनुसंधान, नवाचार और अनुप्रयोग को बढ़ावा देना है। साथ ही, विजेता छात्रों को 29वीं राष्ट्रीय युवा सूचना विज्ञान प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए ज्ञान और कौशल का प्रशिक्षण दिया जाएगा। इसके सार्थक परिणामों को देखते हुए, हमें आशा है कि यह प्रतियोगिता आने वाले समय में भी मजबूती से विकसित होती रहेगी, आईटी प्रतिभाओं की "नर्सरी" बनने के योग्य बनेगी और प्रांत के विकास के लिए आईटी मानव संसाधन तैयार करेगी, खासकर डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने के वर्तमान दौर में।

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