जीव विज्ञान का अध्ययन बहुत कम लोग करते हैं, क्या स्वास्थ्य क्षेत्र का भर्ती स्रोत 'खतरे में' है?

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, 2024 में विषय संयोजन B00 (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) में प्रवेश पाने वाले उम्मीदवारों की संख्या 342,301 थी, जो 2025 तक घटकर 46,607 रह गई। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, कुछ उच्च विद्यालयों में, जीव विज्ञान पढ़ने वाले छात्रों की संख्या भी अन्य विषयों की तुलना में बहुत कम थी।

इससे यह चिंता उत्पन्न होती है कि पारंपरिक B00 ब्लॉक उम्मीदवारों की संख्या घट रही है, जिससे कई प्रमुख क्षेत्रों, विशेषकर स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए भर्ती स्रोत को खतरा पैदा हो जाएगा।

कुछ स्कूल गणित, रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान में विशेष कक्षाएं नहीं खोल सकते

ट्रुओंग दीन्ह हाई स्कूल, लॉन्ग थुआन वार्ड, डोंग थाप (गो कांग सिटी, पुराना टीएन गियांग ) के प्रिंसिपल मास्टर गुयेन थान हाई ने बताया: "इस साल स्कूल में कुल 15 कक्षाएं हैं, प्रत्येक कक्षा में 45 छात्र हैं। 2024 की तुलना में, प्राकृतिक विषय कक्षाओं की संख्या में 2 की कमी आई जबकि सामाजिक कक्षाओं में 4 की वृद्धि हुई। जिसमें से, जीव विज्ञान चुनने वाले छात्रों की संख्या बहुत कम है। स्कूल ने स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए एक कक्षा बनाई, प्राकृतिक संयोजन 3 (रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भौतिकी, प्रौद्योगिकी) गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान के अध्ययन विषयों के साथ उन छात्रों के लिए जो इस प्रमुख के लिए पंजीकरण करने के लिए आवेदन करना चाहते हैं, लेकिन केवल 28 छात्र थे इसलिए कक्षा खोलने के लिए पर्याप्त छात्र नहीं थे। अंत में, स्कूल को 28 छात्रों को गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान के अध्ययन विषयों के साथ प्राकृतिक संयोजन 1 (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, आईटी) में स्थानांतरित करना पड़ा।

एन नॉन हाई स्कूल नंबर 1, जिया लाई (पूर्व में बिन्ह दीन्ह) की उप-प्रधानाचार्य सुश्री ले थी थान नगा ने भी कहा कि स्कूल के बहुत कम छात्र जीव विज्ञान चुनते हैं। स्कूल में गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान विषयों के साथ प्राकृतिक विज्ञान की 5 कक्षाएं हैं, और गणित, रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान में विशेषज्ञता वाली कोई कक्षा नहीं है।

अर्न्स्ट थेलमन हाई स्कूल, बेन थान वार्ड (पुराना जिला 1), हो ची मिन्ह सिटी में, स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन हंग खुओंग ने बताया: "2025-2026 के स्कूल वर्ष में, कक्षा 10 में 12 कक्षाएं होंगी। उल्लेखनीय रूप से, भौतिकी को 323 छात्रों ने चुना है, जो कक्षा 10 के कुल छात्रों की संख्या का 60% से अधिक है। मुख्य कारण यह है कि भौतिकी को अन्य विषयों के साथ मिलाकर कई विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा संयोजन बनाना आसान है। प्राकृतिक विज्ञान की ओर झुकाव वाले विषय संयोजनों वाली 10 कक्षाओं में, भौतिकी और रसायन विज्ञान के साथ संयोजन लगभग 50% कक्षाओं के लिए है, जबकि जीव विज्ञान कम है।"

एक व्यावहारिक कक्षा में स्वास्थ्य के छात्र। कई वर्षों से, इस प्रमुख विषय में मुख्य रूप से B00 समूह (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) के छात्रों की भर्ती की जाती रही है।

फोटो: एनजीओसी एएनएच

2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी के बिन्ह फु वार्ड (पुराना ज़िला 6) स्थित गुयेन टाट थान हाई स्कूल के 10वीं कक्षा के छात्रों ने भौतिकी और सूचना प्रौद्योगिकी के दो विषयों को सबसे ज़्यादा चुना। इस बीच, जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान के दो विषयों में पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में कमी आई। हो ची मिन्ह सिटी के चो लोन वार्ड (पुराना ज़िला 5) स्थित हंग वुओंग हाई स्कूल के छात्रों ने ऐसे विषय चुने जिनमें प्राकृतिक विषयों और सामाजिक विषयों के बीच कोई अंतर नहीं था, लेकिन जीव विज्ञान का चयन अन्य प्राकृतिक विषयों की तुलना में कम था।

कई स्कूल अपने नामांकन संयोजनों का विस्तार कर रहे हैं

इस तथ्य पर टिप्पणी करते हुए कि दसवीं कक्षा के छात्र बी ग्रुप (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) का अध्ययन करने का विकल्प चुन रहे हैं और जीव विज्ञान की परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की संख्या घट रही है, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ मेडिसिन एंड फ़ार्मेसी की यूनिवर्सिटी काउंसिल के अध्यक्ष प्रोफ़ेसर ट्रान डीप तुआन ने कहा: "इसका कारण कुछ विश्वविद्यालयों की वर्तमान प्रवेश पद्धतियाँ हो सकती हैं। कई गैर-सरकारी स्कूल न केवल स्वास्थ्य विषयों के लिए बी ग्रुप पर विचार करते हैं, बल्कि कई अन्य विषय संयोजनों जैसे A00, A01, B03, B08 पर भी विचार करते हैं... उम्मीदवारों को स्वास्थ्य विषय में प्रवेश पाने के लिए जीव विज्ञान की परीक्षा देने और अध्ययन करने की आवश्यकता नहीं होती है, इसलिए वे जीव विज्ञान का अध्ययन नहीं करते हैं।" प्रोफ़ेसर तुआन के अनुसार, प्रवेश नीतियाँ और नियम छात्रों के व्यवहार को निर्धारित करेंगे।

"यह तथ्य कि अभ्यर्थी शायद ही कभी जीवविज्ञान चुनते हैं, बड़े और पारंपरिक विश्वविद्यालयों से प्रभावित नहीं होता है, क्योंकि इन स्कूलों में प्रत्येक वर्ष कोटा केवल कुछ हज़ार का होता है, और प्रतिस्पर्धा अभी भी बहुत अधिक है। इसके अलावा, जो अभ्यर्थी इन स्कूलों में चिकित्सा और दंत चिकित्सा जैसे "हॉट" प्रमुखों के लिए आवेदन करना चाहते हैं, उन्हें शुरू से ही गणित, रसायन विज्ञान और जीवविज्ञान का अध्ययन करना आवश्यक है, क्योंकि वे प्रमुख केवल B00 संयोजन पर विचार करते हैं। जिन अभ्यर्थियों को लगता है कि वे इन स्कूलों में नहीं जा सकते हैं, वे कम स्कोर वाले स्कूलों में स्वास्थ्य प्रमुखों का अध्ययन करना चुनेंगे या आवेदन करने के लिए B00 समूह के अलावा कई संयोजनों का उपयोग कर सकते हैं," प्रोफेसर ट्रान डीप तुआन ने कहा।

ह्यू विश्वविद्यालय के मेडिसिन एवं फ़ार्मेसी विश्वविद्यालय के प्राचार्य प्रोफ़ेसर गुयेन क्वोक हुई ने कहा कि स्वास्थ्य विज्ञान में प्रशिक्षण विषय वर्तमान में काफ़ी विविध हैं, जिनमें से मुख्य विषय B00 विषय समूह है, लेकिन केवल पारंपरिक B समूह ही नहीं, दवा उद्योग अभी भी A00 समूह के छात्रों की भर्ती करता है और कुछ विषय जैसे अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान - नैदानिक ​​मनोविज्ञान में B00 समूह की तुलना में भर्ती का दायरा व्यापक होगा। यही कारण है कि उम्मीदवार B00 समूह पर विचार करने के लिए केवल रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान को ही नहीं चुनते हैं।

फोटो: टीएन

पढ़ाई कठिन, खर्च अधिक लेकिन वेतन कम?

क्यू लोंग विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. गुयेन थान डुंग ने कहा कि स्वास्थ्य क्षेत्र में भर्ती में कमी का एक कारण यह हो सकता है कि चिकित्सा क्षेत्र कठिन है। चिकित्सा की पढ़ाई कम से कम 6 साल की होती है, लेकिन स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद वेतन केवल उन प्रमुख विषयों के बराबर होता है जिनकी पढ़ाई में 3-4 साल लगते हैं। डॉ. डुंग ने कहा, "सामान्य चिकित्सा और दंत चिकित्सा की ट्यूशन फीस की तो बात ही छोड़िए, कुछ स्कूलों में 50 करोड़ वियतनामी डोंग तक की फीस हो सकती है, जो अन्य प्रमुख विषयों की तुलना में कई गुना ज़्यादा है। शिक्षा और स्वास्थ्य दो विशेष क्षेत्र हैं। हालाँकि शिक्षा नीति बदल गई है, शैक्षणिक छात्रों को ट्यूशन फीस से छूट दी गई है, रहने का खर्च दिया गया है, और शिक्षकों के वेतन में सुधार हुआ है, लेकिन चिकित्सा क्षेत्र में ऐसा नहीं हुआ है। स्वास्थ्य क्षेत्र की नीति में बदलाव के साथ ही हम छात्रों को आकर्षित करने की उम्मीद कर सकते हैं। अन्यथा, भविष्य में, स्वास्थ्य क्षेत्रों में भर्ती का जोखिम और भी कम हो जाएगा।"

इस मुद्दे के संबंध में प्रोफेसर गुयेन क्वोक हुई ने यह भी कहा कि स्वास्थ्य सेवा प्रणाली बदल रही है, हालांकि, लोगों की नजरों में अधिक आकर्षक बनने के लिए स्वास्थ्य सेवा प्रणाली में नौकरियों और व्यवस्थाओं को जल्दी से समायोजित करने की आवश्यकता है।

"स्वास्थ्य और शिक्षा सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक सार्वजनिक क्षेत्र हैं जिन पर उचित ध्यान और निवेश दिए जाने की आवश्यकता है। मैं व्यापक नीतियों के महत्व पर भी ज़ोर देना चाहता हूँ जो केवल 10 वर्षों के लिए नहीं, बल्कि 20-30 वर्षों के लिए होनी चाहिए। प्रोत्साहन केवल एक पहलू है, लेकिन महत्वपूर्ण बात यह है कि लोगों को शिक्षा और स्वास्थ्य क्षेत्रों के भौतिक और आध्यात्मिक मूल्य को समझने दिया जाए, विशेष रूप से स्वास्थ्य क्षेत्र के, जिसका स्वास्थ्य देखभाल पर सीधा प्रभाव पड़ता है। साथ ही, सभी पक्षों को स्वास्थ्य प्रणाली में एक स्वस्थ कार्य वातावरण बनाना होगा," प्रो. डॉ. ह्यू ने ज़ोर दिया।

कक्षा 9 के छात्र कक्षा 10 के प्रवेश परामर्श सत्र में भाग लेते हैं। छात्र कक्षा 10 से ही अपने विषय संयोजन चुनते हैं, इसलिए यदि उन्हें गहन परामर्श और अच्छी करियर अभिविन्यास नहीं मिलता है, तो उनके लिए अपनी योग्यता और विश्वविद्यालय प्रवेश लक्ष्यों के अनुरूप सही विषय चुनना मुश्किल होगा।

फोटो: दाओ न्गोक थाच

कक्षा 10 से छात्रों के लिए करियर परामर्श आवश्यक है

डॉ. गुयेन थान डुंग ने कहा कि छात्र 10वीं कक्षा से ही अपने विषय संयोजन चुनते हैं, इसलिए यदि उन्हें सावधानीपूर्वक सलाह और अच्छी कैरियर अभिविन्यास नहीं मिलता है, तो उनके लिए अपनी क्षमताओं और विश्वविद्यालय प्रवेश लक्ष्यों से मेल खाने वाले सही विषयों का चयन करना मुश्किल होगा।

"15 साल की उम्र में, छात्र अभी तक अपनी रुचियों, क्षमताओं और लक्ष्यों को पूरी तरह से निर्धारित नहीं कर पाते हैं। कई छात्र 18 साल की उम्र में भी अपने करियर विकल्पों को लेकर अनिश्चित रहते हैं। सभी माता-पिता उन्हें मार्गदर्शन देने के लिए पर्याप्त ज्ञानवान नहीं होते हैं, इसलिए 10वीं कक्षा के छात्रों के लिए विषयों का चुनाव वस्तुनिष्ठ और भावनात्मक कारकों से प्रभावित होने का जोखिम रहता है। उदाहरण के लिए, इस वर्ष, छात्रों को इस विषय की स्नातक परीक्षा कठिन लग रही है, उस विषय को आसान, इसलिए वे उच्च अंक प्राप्त करने के लिए आसान विषय चुनने के विचार से विषय का चयन करेंगे, बिना यह सोचे कि वह विषय उनकी विशेषज्ञता है या नहीं, चाहे वह उस प्रमुख विषय के प्रवेश संयोजन में हो जिसे वे भविष्य में अपना लक्ष्य बना रहे हैं या नहीं...", डॉ. डंग ने टिप्पणी की।

इसलिए, वैन लैंग विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. वो वैन तुआन ने मूल्यांकन किया कि दसवीं कक्षा के छात्रों के लिए करियर परामर्श गतिविधियाँ प्रवेश परामर्श गतिविधियों से ज़्यादा महत्वपूर्ण हैं। "हाई स्कूलों और विश्वविद्यालयों को छात्रों को स्पष्ट रूप से बताना चाहिए कि वे किस करियर क्षेत्र के लिए उपयुक्त हैं, कौन से विषय उनकी मनचाही नौकरी के लिए उपयुक्त हैं, और आगे चलकर प्रवेश के लिए उन्हें किन विषयों का चयन करना होगा। उदाहरण के लिए, यदि आप चिकित्सा का अध्ययन करना चाहते हैं, तो आपको रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान चुनना होगा। यदि आप स्वास्थ्य का अध्ययन करना चाहते हैं और करना चाहते हैं, तो इसे केवल इसलिए न चुनें क्योंकि इस वर्ष की जीव विज्ञान की परीक्षा कठिन है। इसके विपरीत, आपको गणित, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में अधिक समय लगाना होगा," डॉ. तुआन ने बताया।

3 बी00 विषयों की परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों की संख्या लक्ष्य से कम है।

ज्ञातव्य है कि 2025 में स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए कुल लक्ष्य 53,000 है (विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं प्रशिक्षण विभाग, स्वास्थ्य मंत्रालय के आँकड़े)। गणित, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान तीनों विषयों में केवल 46,000 से अधिक उम्मीदवारों ने परीक्षा दी। इस बीच, स्वास्थ्य क्षेत्र के इनपुट की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए न्यूनतम सीमा 17 अंक है, जिसमें केवल लगभग 29,000 उम्मीदवार ही उत्तीर्ण हुए।

मेडिकल विषयों के लिए कोटा लगभग 15,000-17,000 है, जिसमें से मेडिसिन के लिए लगभग 12,000 अंक हैं। सामान्य चिकित्सा, दंत चिकित्सा और पारंपरिक चिकित्सा के लिए न्यूनतम अंक 20.5 अंक हैं, लेकिन केवल 14,690 उम्मीदवार ही उत्तीर्ण हुए।

ये आंकड़े दर्शाते हैं कि प्रमुख विषय समूह B00 के अनुसार स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए भर्ती स्रोत लक्ष्य से काफी कम है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/it-nguoi-hoc-mon-sinh-nguon-tuyen-nganh-suc-khoe-co-bi-de-doa-18525081919172467.htm