नए स्कूल वर्ष का शुभारंभ और शिक्षा को अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर लाने की आकांक्षा

संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू महज एक नीति दस्तावेज नहीं है, बल्कि वियतनामी शिक्षा और प्रशिक्षण को अंतर्राष्ट्रीय मानकों पर लाने का आह्वान और आकांक्षा है।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-NQ/TW के कार्यान्वयन का पहला वर्ष है। (फोटो: न्गुयेत आन्ह)

संकल्प 71 को लागू करने वाला पहला स्कूल वर्ष

स्कूल के ढोल बजते हैं, जो नए स्कूल वर्ष की शुरुआत का संकेत देते हैं। लेकिन 2025-2026 के स्कूल वर्ष का उद्घाटन समारोह न केवल एक वार्षिक आयोजन है, बल्कि इसका एक विशेष अर्थ भी है, जो देश में कई रणनीतिक बदलावों के संदर्भ में एक नई शुरुआत का प्रतीक है।

यह पहला शैक्षणिक वर्ष है जो एक नए संदर्भ में आयोजित हो रहा है जब पूरे देश ने प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था पूरी कर ली है और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल लागू कर दिया है। यह शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प 71-NQ/TW को लागू करने वाला भी पहला शैक्षणिक वर्ष है।

बीते समय पर नज़र डालें तो वियतनामी शिक्षा ने गौरवशाली उपलब्धियाँ हासिल की हैं। हालाँकि, डिजिटल युग में देश की विकास आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, शिक्षा में बड़े बदलावों की आवश्यकता है। प्रस्ताव 71-NQ/TW उस बदलाव का दिशासूचक है। यह केवल एक नीतिगत दस्तावेज़ नहीं है, बल्कि वियतनामी शिक्षा और प्रशिक्षण को अंतर्राष्ट्रीय मानकों पर लाने का एक आह्वान और आकांक्षा है।

2025-2026 का शैक्षणिक वर्ष एक सुव्यवस्थित और अधिक कुशल प्रशासनिक व्यवस्था के आधार पर संचालित होगा। इससे संसाधन आवंटन से लेकर बुनियादी ढाँचे के निर्माण तक, शैक्षिक नीतियों के कार्यान्वयन में सुविधा होगी। विलय के बाद, प्रत्येक क्षेत्र शिक्षा में निवेश पर संसाधनों को केंद्रित कर सकेगा, जिससे अधिक विशाल, आधुनिक और गुणवत्तापूर्ण स्कूल बनेंगे।

हालाँकि, लाभों के अलावा, आगे की राह चुनौतियों से भी भरी है। द्वि-स्तरीय शासन मॉडल के लिए केंद्र से लेकर स्थानीय स्तर तक, प्रबंधन स्तरों के बीच सुचारू समन्वय की आवश्यकता होती है, ताकि नीतियों का समकालिक और प्रभावी ढंग से क्रियान्वयन हो सके। शिक्षकों और छात्रों को भी नई आवश्यकताओं के अनुरूप पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों में बदलावों के साथ तालमेल बिठाना होगा।

संकल्प संख्या 71 के सफल कार्यान्वयन के लिए पूरे समाज के सहयोग की आवश्यकता है। स्कूलों को रचनात्मक वातावरण बनाने और शिक्षण विधियों में निरंतर नवाचार करने की आवश्यकता है। शिक्षकों को अपनी व्यावसायिक योग्यताओं में सुधार करने के लिए उपयुक्त परिस्थितियाँ प्रदान करने की आवश्यकता है, और छात्रों को अपनी व्यक्तिगत क्षमता विकसित करने और आलोचनात्मक सोच का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है।

नए स्कूल वर्ष 2025 - 2026 के उद्घाटन के अवसर पर शिक्षा क्षेत्र को भेजे गए एक पत्र में, राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने आशा व्यक्त की कि शिक्षा क्षेत्र स्कूल वर्ष के विषय को लागू करने पर ध्यान केंद्रित करेगा: "अनुशासन - रचनात्मकता - सफलता - विकास; ज्ञान, नैतिकता, कौशल, साहस और आकांक्षाओं के संदर्भ में लोगों को बनाने और व्यापक रूप से विकसित करने के लक्ष्य की ओर लक्ष्य करना जारी रखें, वियतनामी लोगों के विकास के नए युग में देश के तेज और सतत विकास की आवश्यकताओं को पूरा करें।

राष्ट्रपति लुओंग कुओंग ने ज़ोर देकर कहा: "नए शैक्षणिक वर्ष की दहलीज़ पर, मेरा मानना ​​है कि छात्र अपने सपनों को संजोते रहेंगे, निरंतर अध्ययन और अभ्यास करते रहेंगे, देशभक्त, ज़िम्मेदार, रचनात्मक और दयालु नागरिक बनेंगे, और एक समृद्ध और खुशहाल देश के निर्माण की महान आकांक्षाएँ रखेंगे। मुझे उम्मीद है कि शिक्षा क्षेत्र के शिक्षक, प्रशासक और कर्मचारी हमेशा इस पेशे के प्रति जुनून और प्रेम की लौ को बनाए रखेंगे, निरंतर नवाचार करते रहेंगे, छात्रों के लिए एक खुशहाल शिक्षण वातावरण का निर्माण और निर्माण करेंगे। मुझे उम्मीद है कि माता-पिता, प्रेम और ज़िम्मेदारी के साथ, आने वाली पीढ़ियों की देखभाल के लिए स्कूल और समाज के साथ जुड़े रहेंगे..."

नया स्कूल वर्ष प्रत्येक छात्र के लिए स्वयं को खोजने और समझने की एक यात्रा है। (फोटो: वु मिन्ह हिएन)

नई शुरुआत, नए लक्ष्य, नए अवसर

लोग अक्सर कहते हैं कि नया स्कूल वर्ष नई शुरुआत, लक्ष्यों और अवसरों का मौसम होता है। हर छात्र ऊर्जा से भरपूर होता है, नई किताबें, कलम, नए कपड़े और सबसे महत्वपूर्ण, सपने लेकर चलता है। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों से लेकर विश्वविद्यालय के छात्रों तक, ऐसा लगता है कि हर कोई अपने लिए लक्ष्य निर्धारित करता है: उच्च अंक, पुरस्कार... लेकिन क्या नया स्कूल वर्ष सचमुच केवल पढ़ाई के बारे में है? या क्या कुछ और भी महत्वपूर्ण है जिसे हम खोज सकते हैं?

दरअसल, नया स्कूल वर्ष हमारे लिए खुद को खोजने और समझने का एक सफ़र है। लोग अक्सर रिपोर्ट कार्ड के नंबरों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, लेकिन एक ज़रूरी चीज़ है, और वह है खुद को समझना। खुद को समझना आसान नहीं है, लेकिन इसके लिए समय निकालकर अपनी अंतरात्मा की आवाज़ सुननी होगी, यह पता लगाना होगा कि हम असल में किस चीज़ में रुचि रखते हैं, हमारी खूबियाँ और कमज़ोरियाँ क्या हैं। अगर हम खुद को जाने बिना सिर्फ़ पढ़ाई करते रहेंगे, तो हम जिस रास्ते पर चल रहे हैं, उससे भटक सकते हैं।

खुद को समझने में गलतियों और असफलताओं को स्वीकार करना भी शामिल है। कई बार ऐसा भी होगा जब आपको किसी परीक्षा में कम अंक मिलेंगे, मनचाहा परिणाम नहीं मिलेगा, आप परीक्षा में फेल हो जाएँगे... शिकायत करने और दोषारोपण करने के बजाय, हमें उन असफलताओं को आगे बढ़ने के अवसर के रूप में देखना चाहिए। हर गिरावट एक अनमोल सबक है जो हर व्यक्ति को खड़े होने और मज़बूत बनने में मदद करती है। खुद को समझने का मतलब है अपनी कमियों और खामियों को स्वीकार करना ताकि आप सुधार के तरीके खोज सकें और एक बेहतर व्यक्ति बन सकें।

ग्रेड एक साधन हैं, अंतिम लक्ष्य नहीं। हम अक्सर सबसे ज़्यादा अंक पाने, अपने दोस्तों से आगे निकलने, अपने माता-पिता को खुश करने, किसी बेहतरीन स्कूल में दाखिला पाने के जुनून में डूबे रहते हैं। लेकिन क्या 10 अंक वाकई हमारी पूरी क्षमता को दर्शाते हैं?

दरअसल, अंक रचनात्मकता, आलोचनात्मक चिंतन क्षमता या जीवन में सीखे गए कौशल को नहीं माप सकते। यह बस एक अस्थायी पैमाना है, कागज़ पर लिखी एक संख्या। इन संख्याओं को अपने जीवन पर हावी न होने दें। सिर्फ़ अंकों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, सीखने की प्रक्रिया पर, ज्ञान की खोज पर ध्यान केंद्रित करें। खुद से पूछें, हम यह क्यों सीख रहे हैं? यह ज्ञान हमारे लिए क्या मायने रखता है? इस तरह, हर युवा अंकों के कारण नहीं, बल्कि जिज्ञासा और ज्ञान की प्यास के कारण सीखने के लिए प्रेरित होगा।

अंत में, शायद सबसे ज़रूरी बात यह समझना है कि हम पढ़ाई क्यों करते हैं। हम पढ़ाई डिग्री पाने के लिए नहीं, न ही कोई स्थायी नौकरी पाने के लिए, बल्कि एक सार्थक जीवन जीने के लिए ज़रूरी संसाधनों से खुद को लैस करने के लिए करते हैं। पढ़ाई का मतलब सिर्फ़ किताबें पढ़ना, गणित के सवाल हल करना, अच्छा लिखना ही नहीं है, बल्कि यह भी सीखना है कि कैसे बातचीत करें, समूहों में कैसे काम करें, मुश्किलों का सामना कैसे करें, खतरों से कैसे निपटें...

सीखने से हमें अपने क्षितिज का विस्तार करने, अपने आस-पास की दुनिया को समझने, एक दयालु व्यक्ति बनने और समाज के लिए उपयोगी बनने में मदद मिलती है। जब हम समझेंगे, तो हममें सहानुभूति, करुणा और समाज में योगदान देने की क्षमता विकसित होगी। सीखना केवल पैसा कमाने के लिए नहीं है, बल्कि मूल्य सृजन के लिए है, अपने और अपने आस-पास के लोगों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए है।

तो, इस नए स्कूल वर्ष में, आइए अपना नज़रिया बदलें, सिर्फ़ परीक्षाओं की तैयारी और अच्छे अंक लाने पर ध्यान केंद्रित न करें, बल्कि हर स्कूल के दिन को ज्ञान और आत्म-खोज की यात्रा में बदल दें। अपने बारे में जानें, अपने अंकों को सही ढंग से देखें, उन्हें एक लक्ष्य नहीं, बल्कि एक साधन समझें।

एक नया स्कूल वर्ष आपका इंतज़ार कर रहा है, न सिर्फ़ किताबों से ज्ञान लेकर, बल्कि ज़िंदगी, लोगों और खुद के बारे में भी सबक लेकर। हर पल, हर मौके का फ़ायदा उठाएँ और खुद को बेहतर बनाएँ।

इसके अलावा, इस वर्ष का उद्घाटन समारोह न केवल छात्रों के लिए अपनी नई वर्दी पहनकर नए शैक्षणिक वर्ष में प्रवेश करने का एक अवसर है, बल्कि पूरे शिक्षा क्षेत्र के लिए एक महान मिशन की याद भी दिलाता है: ऐसे भावी नागरिकों को प्रशिक्षित करना जो एक विकसित और समृद्ध वियतनाम के निर्माण में योगदान देंगे। नवाचार की भावना और दृढ़ संकल्प के साथ, हम एक सफल शैक्षणिक वर्ष में पूरी तरह से विश्वास कर सकते हैं, जो हमारे देश की शिक्षा के सतत विकास की एक ठोस नींव रखेगा।

स्रोत: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html