बी.ए. में पढ़ने वाले शिक्षकों की "कांटों पर लेटने और कड़वाहट चखने" की यादें

दक्षिण को आज़ाद कराने और देश के एकीकरण के संघर्ष के दौरान, उत्तर से हज़ारों शिक्षक दक्षिण गए, जहाँ उन्होंने युद्ध क्षेत्रों और आधार क्षेत्रों में शिक्षा के निर्माण में भाग लिया और लड़ने के लिए हथियार भी उठाए। युद्ध के बीच भी, शिक्षकों ने दिन-रात अथक परिश्रम करते हुए ज्ञान प्रदान किया। शिक्षकों की कहानियाँ और यादें सचमुच जीवंत और सार्थक सबक हैं, खासकर 20 नवंबर को वियतनाम शिक्षक दिवस की वर्षगांठ के अवसर पर।

छोटे सपने आत्मा को गर्माहट देते हैं

हो ची मिन्ह सिटी एसोसिएशन ऑफ फॉर्मर टीचर्स की उपाध्यक्ष शिक्षिका गुयेन थी येन थू ने कहा कि 25 साल की उम्र में, हनोई शैक्षणिक विश्वविद्यालय के साहित्य शिक्षा विभाग से स्नातक होने के बाद, उन्होंने बी.ए. में जाने के लिए एक स्वयंसेवक आवेदन लिखा। ट्रुओंग सोन को दक्षिण में पार करने के दौरान, कठिनाइयाँ हमेशा मौजूद थीं।

"हमें पहाड़ों पर चढ़ने या नदियों में तैरने से डर नहीं लगता। शिक्षिकाओं को सबसे ज़्यादा डर उन दिनों का लगता है जब उन्हें मासिक धर्म होता है। सामान्य इलाकों में जाना तो फिर भी सहनीय है, लेकिन अगर हम बिना पानी वाले या रसायनों से दूषित इलाकों में जाते हैं, तो कपड़े धोना बहुत मुश्किल हो जाता है।"

रास्ते में, कई बार चावल खत्म हो जाते थे, तो पूरा समूह कोनिया के पेड़ के नीचे बैठकर फल तोड़कर खाता था ताकि ज़िंदा रह सके। उन मुश्किल समय में, महिलाओं ने देश के एकीकरण के अपने साधारण सपने साझा किए। वे सपने एक छोटी सी आग की तरह थे, जो दिलों को गर्म कर देते थे और पूरे समूह को कठिनाइयों से उबरने की ताकत देते थे।

"हमने एक-दूसरे से कहा कि अगर देश पूरी तरह से आज़ाद हो गया, अगर हम अभी भी ज़िंदा रहे, तो हम आज़ादी से पीने के लिए नींबू पानी का एक बड़ा जार बनाएँगे। क्योंकि उस समय हमारे पास पीने के लिए पानी नहीं था। कुछ लोगों की यह भी इच्छा थी कि खाना ख़रीदने के पैसों के अलावा, वे घर की सारी मिठाइयाँ भी ख़रीद लें, ताकि जब चाहें खा सकें," सुश्री येन थू ने बताया।

सुश्री येन थू की स्मृति में, कठिनाइयों की कहानियों के अलावा, "आधे रोने, आधे हँसने" की कहानियाँ भी हैं, जो उनकी युवावस्था को और भी यादगार बनाती हैं। जंगल में खाना पकाने की कहानी की तरह, जब दुश्मन के विमान आ रहे थे, तो दुश्मन द्वारा पहचाने जाने के डर से, बहनें बेतरतीब ढंग से लकड़ियाँ रगड़कर आग बुझाती थीं, जिससे धुआँ उठता था।

उस समय, एक सैनिक वहाँ मौजूद था जिसने तुरंत मदद की और उन्हें पानी से आग बुझाने का तरीका सिखाया। हर मुठभेड़ के साथ, बहनों को जंगल में रहने का और अनुभव मिला और वे ज़्यादा परिपक्व होती गईं। सुश्री येन थू ने कहा कि कठिनाइयों के बावजूद, अपनी दक्षिणी विरासत और अंकल हो की शिक्षाओं को याद रखने के कारण, कोई भी हतोत्साहित नहीं हुआ।

ज़ोन डी (डोंग नाई) के युद्धक्षेत्र में, वह और उसकी टीम के साथी जंगल में काम करते थे, जहाँ वे कैडरों को सांस्कृतिक पाठ्यक्रम पढ़ाते थे और दुश्मन के सफ़ाए के दौरान लड़ाई में भाग लेते थे। जब शांति बहाल हुई, तब भी उन्होंने "लोगों को साधने" के काम में अपना योगदान जारी रखा।

शिक्षक ट्रान थी विन्ह

"बंदूकधारी शिक्षक"

जहाँ तक बाक निन्ह की मूल निवासी शिक्षिका त्रान थी विन्ह की बात है, तो उनके लिए बी में बिताए गए कष्टों की यादें मिट नहीं सकतीं। वे दिन थे जब वे त्रुओंग सोन पर्वत श्रृंखला को पैदल पार करके दक्षिण की ओर जाती थीं, पैरों में छाले पड़ जाते थे, जंगल में झूलों में सोने के दिन थे, भूख और ठंड, पानी की कमी और घर की याद के दिन थे।

सुश्री विन्ह ने कहा, "कई दिनों तक हमारा समूह पूरी रात यात्रा करता रहा और फिर उसी स्थान पर लौट आया क्योंकि हमें रास्ता नहीं पता था। कई बार तो हमारे पास पीने के लिए पानी भी नहीं था, व्यक्तिगत स्वच्छता के लिए पानी की तो बात ही छोड़ दीजिए।"

सभी पीढ़ियों के शिक्षक अपने देश, अपने पेशे और अपने छात्रों से प्रेम करते हैं, और पूरे मन से देश के लिए उपयोगी नागरिकों का प्रशिक्षण देते हैं। "बमों और गोलियों की बौछार" के बीच भी, कक्षाएँ अक्षर और वर्तनी सिखाती हैं, और कई पीढ़ियों के लिए इन बीजों को पोषित करती हैं। मुझे आशा है कि आज के युवा निरंतर प्रयास करते रहेंगे, दृढ़ रहेंगे, अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करेंगे और समाज के लिए भरपूर योगदान देंगे।

शिक्षक ट्रान थी विन्ह

दक्षिणी वियतनाम (ताई निन्ह) के केंद्रीय कार्यालय के आधार पर, सुश्री विन्ह को युद्ध संवाददाता से लेकर प्रिंटिंग हाउस कर्मचारी और फिर अध्यापन तक, कई अलग-अलग कार्य सौंपे गए। रिहाई के बाद, वह जिया लॉन्ग स्कूल (वर्तमान में हो ची मिन्ह सिटी स्थित गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल) की उप-प्रधानाचार्य बनीं।

हाल ही में वियतनाम शिक्षक दिवस 20 नवंबर के अवसर पर हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित बी में जाने वाले शिक्षकों, आंतरिक शहर के शिक्षकों की बैठक में साझा करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी पार्टी समिति के स्थायी उप सचिव, श्री गुयेन हो हाई ने कहा कि बी में जाने वाले विषय शुरू में सशस्त्र बल थे, लेकिन दक्षिण वियतनाम के राष्ट्रीय मुक्ति मोर्चा की स्थापना (दिसंबर 1960) के बाद और क्रांतिकारी आंदोलन एक नए चरण में चला गया, बी में जाने वाले विषयों का विस्तार किया गया, इंजीनियरों, डॉक्टरों से लेकर शिक्षकों, कलाकारों, पत्रकारों तक... सभी को लड़ने और काम करने के लिए दक्षिण में जाने के लिए जुटाया गया।

शिक्षकों ने हनोई और उत्तरी प्रांतों और शहरों में उच्च विद्यालयों और विश्वविद्यालयों के मंचों को छोड़ दिया, त्रुओंग सोन पर्वत श्रृंखला को पार करके दक्षिण की ओर चले गए, उन्हें मध्य हाइलैंड्स से लेकर दक्षिण-पूर्व तक महत्वपूर्ण युद्धक्षेत्रों में नियुक्त किया गया और वे "बंदूकधारी शिक्षक" बन गए।

"हम, अगली पीढ़ी, अपने शिक्षकों द्वारा देश के लिए किए गए कार्यों के लिए सदैव कृतज्ञ रहेंगे और उनकी सराहना करेंगे। हमारे शिक्षकों की इच्छाशक्ति, दृढ़ संकल्प, समर्पण और उत्साह से जुड़ी बहुमूल्य शिक्षाएँ, जीवन और कार्य में आने वाली सभी कठिनाइयों और चुनौतियों पर विजय पाने में हमारी प्रेरक शक्ति रही हैं और हैं," श्री गुयेन हो हाई ने कहा।

बी श्रेणी में जाने वाले शिक्षक उत्तर से दक्षिण में लड़ने और काम करने के लिए लामबंद किए गए शिक्षक थे। 1961 से 1973 तक, 2,700 से ज़्यादा शिक्षकों ने हनोई और उत्तर के प्रांतों और शहरों के हाई स्कूलों और विश्वविद्यालयों के मंचों से ट्रुओंग सोन पर्वत श्रृंखला पार करके दक्षिण की ओर 10 बी यात्राएँ कीं।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/ky-uc-nam-gai-nem-mat-cua-nhung-nha-giao-di-b-20241119165550298.htm