स्कूल में बदमाशी का सामना करने पर क्या करें?

31 मार्च को, तुओई ट्रे अखबार ने फुओंग नाम शिक्षा निवेश और विकास संयुक्त स्टॉक कंपनी के सहयोग से, स्कूल हिंसा से निपटने के कौशल पर एक कार्यक्रम का आयोजन किया।

ट्रान हंग डाओ प्राइमरी स्कूल (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के छात्र कार्यक्रम में अतिथि वक्ताओं से प्रश्न पूछने के लिए हाथ उठाते हैं - फोटो: डुयेन फान

यह कार्यक्रम हो ची मिन्ह सिटी के जिला 1 स्थित ट्रान हंग डाओ प्राथमिक विद्यालय में आयोजित किया गया। अतिथियों में हो ची मिन्ह सिटी विधि विश्वविद्यालय की व्याख्याता डॉ. तो न्ही ए; प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय हो ची मिन्ह सिटी) की मनोवैज्ञानिक और सलाहकार सुश्री गुयेन हाई उयेन; हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान में डॉक्टरेट की छात्रा और मनोवैज्ञानिक दाओ ले ताम आन; और हो ची मिन्ह सिटी के तुओई त्रे समाचार पत्र के शिक्षा विभाग की पत्रकार हुआंग हुआंग शामिल थीं।

खुद को बचाने के कई तरीके हैं, जैसे भाग जाना, अपना बचाव करना, जोर से चिल्लाना, बचने का रास्ता खोजना या शिक्षक को बताना। अगर इसके बाद भी स्थिति बिगड़ती है, तो छात्रों को अपने माता-पिता जैसे भरोसेमंद लोगों से इस बारे में बात करनी चाहिए ताकि समाधान निकाला जा सके।

डॉ. टीओ एनएचआई ए, मनोवैज्ञानिक (हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ लॉ में व्याख्याता)

समुदाय में चिंता और बेचैनी।

तुओई ट्रे अखबार के पत्रकारों ने स्कूल हिंसा की हालिया घटनाओं की एक श्रृंखला संकलित की है, जिसमें इस मुद्दे को शिक्षा क्षेत्र और समाज के लिए एक बड़ी चुनौती के रूप में उजागर किया गया है। कार्यक्रम में बोलते हुए, तुओई ट्रे अखबार के उप-प्रधान संपादक, पत्रकार हा थाच हान ने जोर देते हुए कहा: "हिंसा की घटनाएं न केवल छात्रों को शारीरिक और मानसिक नुकसान पहुंचाती हैं, बल्कि शैक्षिक वातावरण पर भी नकारात्मक प्रभाव डालती हैं, जिससे समुदाय में चिंता और असुरक्षा पैदा होती है।"

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए 'स्कूल हिंसा से निपटने के कौशल' नामक पुस्तक का विमोचन और विमोचन।

लेकिन छात्र यह कैसे पहचान सकते हैं कि स्कूल में उनके साथ बदमाशी हो रही है? चर्चा सत्र में मनोविज्ञान विशेषज्ञों के जवाब में, कई छात्रों ने "मारपीट", "हाथ खींचे जाने" और "शारीरिक रूप-रंग को लेकर शर्मिंदगी" (उनकी दिखावट की आलोचना या उपहास करना) जैसे अनुभवों के माध्यम से बदमाशी की पहचान की।

हालांकि, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन में मनोविज्ञान की स्नातक छात्रा और "स्कूल हिंसा से निपटने के कौशल" नामक पुस्तक की पांच लेखिकाओं में से एक दाओ ले ताम आन के अनुसार, स्कूलों में उत्पीड़न, दुर्व्यवहार, मारपीट, शारीरिक नुकसान, अपमान, मानहानि, अलगाव और बहिष्कार जैसे व्यवहार सभी स्कूल हिंसा के कृत्य हैं।

शारीरिक हिंसा के अलावा, मनोवैज्ञानिक हिंसा, सामाजिक हिंसा और साइबरबुलिंग भी होती है... छात्रों को स्कूल में होने वाली इन सभी प्रकार की हिंसा को पहचानने में सक्षम होना चाहिए।

छात्रों को कौशल से लैस करना

स्कूल में बदमाशी का सामना करने पर छात्रों को क्या करना चाहिए? ऐसी आपातकालीन स्थितियों में, "स्कूल में बदमाशी से निपटने के कौशल" नामक पुस्तक की सह-संपादक डॉ. तो न्ही ए छात्रों को सलाह देती हैं कि वे "तुरंत खुद को बचाने का तरीका सीखें।"

खुद को बचाने के कई तरीके हैं, जैसे भाग जाना, अपना बचाव करना, जोर से चिल्लाना, बचने का रास्ता खोजना या शिक्षक को बताना। अगर इसके बाद भी स्थिति बिगड़ती है, तो छात्रों को अपने माता-पिता जैसे भरोसेमंद लोगों से इस बारे में बात करनी चाहिए ताकि समाधान निकाला जा सके।

आप कैसे पता लगा सकते हैं कि आपके दोस्त स्कूल में धमकाने का शिकार हो रहे हैं? इस प्रश्न के उत्तर में, छात्रों ने तीन पहचान चिह्न बताए: छात्र "स्कूल जाना नहीं चाहेगा," "उसके पूरे शरीर पर निशान होंगे," और "डरा हुआ और चिड़चिड़ा होगा..." मनोवैज्ञानिकों ने दोस्तों के बीच धमकाने की पहचान करने के छात्रों के तरीके से सहमति जताई।

मनोविज्ञान विशेषज्ञों के अनुसार, जब दोस्तों को स्कूल में उत्पीड़न का शिकार होना पड़े, तो छात्रों को इसकी सूचना विश्वसनीय और जिम्मेदार लोगों को देनी चाहिए ताकि उनके दोस्त उत्पीड़न की स्थिति से बाहर निकल सकें। छात्रों को हमेशा तीन सबसे भरोसेमंद लोगों की कल्पना करनी चाहिए जिनके साथ वे स्कूल में होने वाले उत्पीड़न से जुड़ी अपनी या अपने दोस्तों की समस्याओं को साझा कर सकें।

बच्चे सबसे ज्यादा अपने माता-पिता, शिक्षकों और दोस्तों पर भरोसा करते हैं। अगर वे स्कूल में होने वाली बदमाशी की स्थिति में अपने किसी दोस्त की मदद करना चाहते हैं, तो उन्हें जिम्मेदार लोगों से बात करनी चाहिए ताकि बड़े लोग कोई समाधान निकाल सकें।

किसी भी स्थिति में, मनोवैज्ञानिक गुयेन हाई उयेन छात्रों को सलाह देती हैं कि वे अपने या अपने दोस्तों के खिलाफ स्कूल में होने वाली किसी भी हिंसा के खिलाफ स्पष्ट रुख अपनाएं। इसके बाद, उन्हें यह बात अपने भरोसेमंद लोगों के साथ साझा करनी चाहिए।

माता-पिता और शिक्षकों जैसे भरोसेमंद लोगों के अलावा, एक बाल संरक्षण हेल्पलाइन (111) भी है जिस पर बच्चे किसी भी समय कॉल कर सकते हैं।

"स्कूल हिंसा से निपटने के कौशल" नामक पुस्तक श्रृंखला का शुभारंभ।

इस कार्यक्रम में, तुओई ट्रे अखबार और फुओंग नाम एजुकेशन इन्वेस्टमेंट एंड डेवलपमेंट जॉइंट स्टॉक कंपनी द्वारा संकलित, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए दो खंडों वाली पुस्तक श्रृंखला "स्कूल हिंसा से निपटने के कौशल" का विमोचन किया गया।

यह पुस्तक एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस द्वारा प्रकाशित की गई है और फुओंग नाम एजुकेशन इन्वेस्टमेंट एंड डेवलपमेंट जॉइंट स्टॉक कंपनी, प्रांतों और शहरों में स्थित पुस्तक एवं विद्यालय उपकरण संयुक्त स्टॉक कंपनियों और हो ची मिन्ह सिटी के पुस्तक भंडारों द्वारा वितरित की जाती है। पाठक इस पुस्तक को ऑनलाइन भी खरीद सकते हैं।

यह पुस्तक श्रृंखला छात्रों को स्कूली हिंसा को समझने में मदद करती है और ऐसे परिदृश्य प्रस्तुत करती है जो उन्हें स्कूली हिंसा को रोकने और उससे निपटने के कौशल विकसित करने में सहायता करते हैं, साथ ही उन्हें तेजी से सुरक्षित होते स्कूली वातावरण में अपने दोस्तों के साथ सद्भाव और सौहार्दपूर्ण ढंग से रहने में मदद करते हैं।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/lam-gi-khi-bi-bao-luc-hoc-duong-20250401092029622.htm