नेत्रहीन छात्र ने गांव के स्कूल के लिए बनाया रिकॉर्ड

प्रांतीय हाई स्कूल प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतने वाले लैंग लैंग स्कूल के पहले छात्र के रूप में, फान कांग ट्रुओंग वा ने धर्म के साथ ज्ञान प्राप्त करने का विकल्प चुना।

क्य आन्ह जिले ( हा तिन्ह ) के पहाड़ी क्षेत्र में जन्मे और पले-बढ़े, क्य लाम हाई स्कूल के छात्र फान कांग ट्रुओंग वु ने हमेशा महसूस किया कि केवल शिक्षा प्राप्त करके ही वह एक उज्ज्वल भविष्य पा सकते हैं और अपने माता-पिता की कठिनाइयों को कम करने में मदद कर सकते हैं।

वर्षों से, ट्रुओंग वु कभी भी हतोत्साहित नहीं हुआ और उसने अपनी सबसे बड़ी बाधा, अपनी आंखों की खराबी को दूर करने का रास्ता खोजने की कोशिश की, ताकि अच्छे शैक्षणिक परिणाम प्राप्त कर सके।

दृश्य हानि की बाधा पर काबू पाना

स्कूल के शुरुआती दिनों से ही, वू को एहसास हो गया था कि उसकी नज़र अपने साथियों से बहुत अलग है। पहली कक्षा में, उसे डेस्क की तीसरी पंक्ति में बैठने को कहा गया था, लेकिन फिर भी बोर्ड पर देखते हुए उसे शब्द साफ़ दिखाई नहीं देते थे और समय के साथ सब कुछ धुंधला होता गया।

कई अस्पतालों में जाने के बावजूद, वू की दृष्टि में कोई सुधार नहीं हुआ, केवल 3-4/10 तक ही पहुंच पाया।

छठी कक्षा तक पहुँचने के बाद ही उसका परिवार वू को डॉक्टर के पास ले जाकर चश्मा लगवा पाया। हालाँकि, इस उपाय से उसकी दृष्टि में सुधार ही हुआ, और आगे की पंक्ति में बैठने के बावजूद, वू बोर्ड पर लिखे शब्दों को स्पष्ट रूप से नहीं देख पाता था।

"मेरे माता-पिता दोनों मेहनत-मज़दूरी करते हैं, उनकी कमाई बस खाने-पीने और कपड़ों के लिए ही होती है, इसलिए बाद में ही वे मेरी आँखों की जाँच करवाने के लिए मुझे ले जा पाए। हालाँकि मैं कई जगहों और अस्पतालों में गया हूँ, फिर भी मुझे सही चश्मा नहीं मिल पाया है। मौजूदा चश्मे से मेरी आँखों की रोशनी सिर्फ़ 3-4/10 के स्तर तक ही बढ़ सकती है," वु ने कहा।

उसके सहपाठी धीरे-धीरे मोटे चश्मे वाले उस लड़के की छवि से परिचित हो गए, जिसे हर कक्षा में हमेशा मदद की ज़रूरत होती थी। छोटे व्याख्यानों के लिए, वू अपने डेस्कमेट से नोट्स लेने या उन्हें कॉपी करने के लिए कहता था, लेकिन बड़े पाठों के लिए, पुरुष छात्र को घर पर कॉपी करने के लिए तस्वीरें लेने हेतु अपने फ़ोन का उपयोग करने हेतु शिक्षक से अनुमति लेनी पड़ती थी।

दृष्टिबाधित होना वु के जीवन और ज्ञान प्राप्ति की उसकी खोज में एक बड़ी बाधा बन गया है। हर बार जब वह शाम को किसी प्रतिभाशाली छात्र की समीक्षा कक्षा में जाता है, तो उसे अपने घर के पास एक दोस्त के साथ जाना पड़ता है, क्योंकि उसकी आँखें सड़क पर आने वाली बाधाओं को स्पष्ट रूप से नहीं देख पातीं, और उसके लिए अकेले जाना बहुत खतरनाक होगा।

या फिर भूगोल के एटलस जैसी साधारण चीज़ को भी ध्यान से देखने पर भी, वह छात्र छोटी-छोटी बारीकियों को साफ़-साफ़ नहीं देख पाता। इस वजह से वू को ऑनलाइन एक पीडीएफ़ फ़ाइल माँगनी पड़ी ताकि उसे बड़ा करके देख सके, सिर्फ़ इसी तरह वह देख सकता था।

"सबसे बड़ी बाधा मेरी आँखें हैं, लेकिन मैंने कभी इसे हार मानने का कारण नहीं बनाया। मुझे कोशिश करते रहने में मदद करने वाली सबसे बड़ी प्रेरणा है अपने जुनून को ढूँढ़ना और एक लक्ष्य निर्धारित करना," वू ने कहा।

गाँव के स्कूल के लिए एक रिकॉर्ड स्थापित करें

जिला उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में भाग लेने और द्वितीय पुरस्कार जीतने के बाद वु को 8वीं कक्षा से ही भूगोल में रुचि हो गई थी।

हालाँकि, यह उस छात्र की 17 साल की स्कूली शिक्षा में हासिल की गई सर्वोच्च उपलब्धि नहीं है। कुछ दिन पहले, जब वू इस गाँव के स्कूल के लिए प्रांतीय भूगोल प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतने वाला पहला छात्र बना, तो सभी खुशी से झूम उठे। यह उपलब्धि शिक्षकों और खुद वू की उम्मीदों से कहीं बढ़कर थी।

"जैसे ही हमें नतीजे पता चले, मेरी और मेरे शिक्षकों की भावनाएँ थम सी गईं। मैंने कभी नहीं सोचा था कि मैं इतना बड़ा पुरस्कार जीतूँगा," छात्र ने बताया।

जिस दिन से वू ने प्रथम पुरस्कार जीता, गाँव के उस छोटे से घर में हँसी, सवाल और उत्साह का माहौल छा गया। यह पहली बार था जब वू ने अपने माता-पिता को इतना खुश और गौरवान्वित देखा था।

"रोज़गार की चिंता मेरे माता-पिता को उनकी वास्तविक उम्र से ज़्यादा जल्दी बूढ़ा कर देती है, और उनके चेहरे पर झुर्रियाँ भी आम हो गई हैं। मैं हमेशा खुद को याद दिलाता हूँ कि अगर मेरे माता-पिता मेरे लिए इतनी मेहनत करते हैं, फिर भी मैं सफल नहीं हो पाता, तो यह एक बहुत बड़ी भूल है," ट्रुओंग वु ने बताया।

निकट भविष्य में, यह युवक शिक्षक बनने के अपने सपने को साकार करने के लिए अपना सारा समय कक्षा में पढ़ाई पर केंद्रित करना चाहता है। वु, ट्यूशन और रहने के खर्च को कम करने के लिए शिक्षा विश्वविद्यालय ( डा नांग विश्वविद्यालय) में भूगोल शिक्षाशास्त्र में दाखिला लेने की योजना बना रहा है।

पूरे सफर में वू के साथ रहीं क्य लाम हाई स्कूल की शिक्षिका सुश्री गुयेन थू हुआंग ने कहा कि युवा छात्र ने न केवल उच्च शैक्षणिक उपलब्धियां हासिल कीं, बल्कि वह जिम्मेदारी की उच्च भावना के साथ एक अनुकरणीय युवा संघ सचिव भी था।

"वु एक विशेष छात्र है जिसे मैंने पढ़ाया है और पिछले कुछ समय से मैं होमरूम टीचर भी रही हूँ। उसकी आँखें निकटदृष्टि, दृष्टिवैषम्य और दूरदृष्टि से ग्रस्त हैं और वह फ्रंट डेस्क पर बैठने के बावजूद बोर्ड पर लिखे शब्दों को मुश्किल से पढ़ पाता है, इसलिए वु को बोर्ड पर लिखी सामग्री की तस्वीरें लेने, फिर उसे बड़ा करके नोट्स लेने के लिए अपने फ़ोन का उपयोग करने की 'विशेष अनुमति' दी गई है," सुश्री हुआंग ने बताया। अपनी अच्छी शैक्षणिक उपलब्धियों के अलावा, वु एक सक्रिय और उत्साही सचिव भी हैं और हमेशा दिए गए सभी कार्यों को अच्छी तरह से पूरा करते हैं, जिससे कक्षा की गतिविधियों में सुधार होता है।

स्नो आन्ह

स्रोत: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html