विश्वविद्यालय प्रशासन की गुणवत्ता में सुधार

सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों में स्कूल परिषद तंत्र ने स्कूल विकास में अपनी कमियां दर्शाई हैं।

पार्टी की केंद्रीय कार्यकारी समिति ने इसे मान्यता दी है और प्रस्ताव 71 में समय पर समायोजन करते हुए सार्वजनिक स्कूलों में स्कूल बोर्ड की गतिविधियों को समाप्त कर दिया है, जिससे विश्वविद्यालयों में पार्टी की नेतृत्वकारी भूमिका एकीकृत हो गई है: पार्टी सचिव शैक्षिक संस्थान का प्रमुख है।

स्कूल परिषद के संचालन को समाप्त करना और पार्टी सचिव तथा उच्च शिक्षा संस्थान के प्रमुख के पदों को एकीकृत करना न केवल प्रबंधन और नेतृत्व के पदों की संख्या को कम करना है, बल्कि उच्च शिक्षा संस्थान की गुणवत्ता में भी सुधार लाना है। स्कूल सचिव और प्रधानाचार्य के माध्यम से पार्टी समिति के नेतृत्व को एकीकृत करने से उच्च शिक्षा संस्थान के अल्पकालिक और दीर्घकालिक लक्ष्यों का कार्यान्वयन अधिक से अधिक प्रभावी हो जाता है।

इसके अलावा, पार्टी सचिव और स्कूल प्रिंसिपल के पदों के एकीकरण की अवधि के दौरान उच्च शिक्षा संस्थानों में पार्टी के भीतर एकजुटता बनाए रखना अत्यंत महत्वपूर्ण है। वास्तव में, कोई भी इकाई जिसमें प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के सतत विकास को बढ़ावा देने वाले उच्च लक्ष्य के प्रति एकता और आम सहमति का अभाव होता है, उच्च शिक्षा इकाई की कमज़ोरी का कारण बनती है। इसलिए, विश्वविद्यालय के लिए पार्टी सचिव के प्रमुख के माध्यम से पार्टी समिति की एकजुटता और नेतृत्व की भूमिका सतत विकास के लक्ष्य के प्रति आंतरिक एकजुटता सुनिश्चित करना भी है, जो किसी भी उच्च शिक्षा संस्थान में पार्टी संगठन की सर्वोच्च आवश्यकता होनी चाहिए।

पार्टी सचिवों, प्रधानाचार्यों और उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रमुखों को पार्टी और विश्वविद्यालय के शैक्षणिक समुदाय में प्रतिष्ठित व्यक्ति होना चाहिए। विश्वविद्यालय प्रशासन के लिए यह आवश्यक नहीं है कि विश्वविद्यालय प्रमुख विज्ञान के क्षेत्र में अग्रणी विशेषज्ञ हों; इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्हें ऐसे नेता होने चाहिए जो अपने आसपास ऐसे विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों, शिक्षकों और व्याख्याताओं को इकट्ठा करना जानते हों जो किसी भी परिस्थिति में स्कूल की विकास प्रक्रिया में भाग लेने के लिए तैयार हों।

नेता की भूमिका का विश्वविद्यालय की सभी गतिविधियों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। इसलिए, स्कूल के सभी पार्टी सदस्यों, व्याख्याताओं, अधिकारियों और कर्मचारियों को मिलकर स्कूल के सतत विकास के लिए काम करना चाहिए, धीरे-धीरे स्कूल को एक नए स्तर पर लाना चाहिए, देश और क्षेत्र में विश्वविद्यालयों की स्थिति को सुदृढ़ करना चाहिए, राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, एक नए युग की ओर, वियतनामी जनता के उत्थान के युग की ओर बढ़ना चाहिए।

हालांकि, किसी नीति को व्यवहार में लाने और उसका स्थायी मूल्य सुनिश्चित करने के लिए, कानून द्वारा संस्थागतकरण के साथ-साथ स्कूल नेतृत्व मानकों के माध्यम से विशिष्ट विनियमन स्पष्ट रूप से व्यक्त किए जाने चाहिए, और उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रमुखों के गुणों और क्षमताओं को आसानी से मापा जाना चाहिए।

इसे विश्वविद्यालयों के लिए सतत शैक्षणिक विकास मूल्यों की ओर बढ़ने का एक अवसर और देश के सामाजिक -आर्थिक विकास के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन उपलब्ध कराने में विश्वविद्यालयों की भूमिका पर विचार करें।

किसी सही नीति में विश्वास रखने का मतलब है उस नीति को व्यवहार में लागू करना। उम्मीद है कि पार्टी सचिव और प्राचार्य के पदों का व्यवहारिक एकीकरण, भविष्य में सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के सभी विकासों की प्रेरक शक्ति बनेगा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/nang-cao-chat-luong-quan-tri-dai-hoc-185251013195733007.htm