न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय (खान्ह होआ) में 12 सितंबर की सुबह कार्य सत्र के दौरान, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने जोर दिया: एक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के रूप में विकसित होने के लिए, स्कूल को अपनी विकास रणनीति को प्रमुख शब्द "समुद्र" के साथ जोड़ने की आवश्यकता है।
लीन, बहु-विषयक, बहु-क्षेत्रीय
मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, वियतनाम की उच्च शिक्षा भारी माँगों और चुनौतियों का सामना कर रही है, और साथ ही, पार्टी और राज्य ने अभूतपूर्व ध्यान और अपेक्षाएँ दी हैं। न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय उन संस्थानों में से एक है जिसे निकट भविष्य में एक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के रूप में विकसित करने के लिए प्राथमिकता दी गई है, जिसका कार्य प्रशिक्षण की गुणवत्ता को आधुनिक बनाना और सुधारना है।

मंत्री महोदय ने कहा कि विश्वविद्यालयों को सामान्यतः एक आधुनिक शासन मॉडल बनाना चाहिए, डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म पर काम करना चाहिए, उच्च स्वायत्तता और पारदर्शिता रखनी चाहिए। विशेष रूप से, प्रशिक्षण नवाचार को बढ़ावा देना, वैज्ञानिक अनुसंधान, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण को बढ़ावा देना और एक उच्च-गुणवत्ता वाली मानव संसाधन टीम का निर्माण करना आवश्यक है। मंत्री महोदय ने ज़ोर देकर कहा, "विकास के लिए, विश्वविद्यालयों को सुविधाओं में निवेश करने के अलावा, प्रशिक्षण और अनुसंधान के माध्यम से खुद को पुष्ट करना होगा, और एक बहु-विषयक और बहु-क्षेत्रीय मॉडल का लक्ष्य रखना होगा।"
न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय के बारे में, मंत्री महोदय ने कहा कि यह समुद्री प्रौद्योगिकी, समुद्री अर्थशास्त्र और मत्स्य पालन में विशेषज्ञता वाला एक विश्वविद्यालय है। इसलिए, इस विश्वविद्यालय को दक्षिण मध्य क्षेत्र के साथ-साथ पूरे देश में समुद्री-संबंधी मुद्दों पर एक प्रमुख प्रशिक्षण केंद्र बनने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता है।

उच्च शिक्षा संस्थानों के नेटवर्क की योजना के संबंध में, मंत्री महोदय ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विकास आवश्यकताओं के अनुरूप कुछ विद्यालयों की समीक्षा और संभवतः पुनर्व्यवस्था जारी रखेगा। इसका उद्देश्य संगठन, प्रभावशीलता और दक्षता को सुव्यवस्थित करना है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-NQ/TW की भावना के अनुरूप, विश्वविद्यालय अधिकाधिक सुव्यवस्थित और प्रभावी ढंग से संचालित होंगे।
मंत्री ने कहा, "मंत्रालय स्कूलों को अधिक स्वायत्तता प्रदान करेगा, साथ ही अधिक आवश्यकताएँ और दिशाएँ भी निर्धारित करेगा। यह एक ऐसी ज़िम्मेदारी है जो अधिकारों के साथ-साथ चलती है, जिसके लिए प्रत्येक प्रशिक्षण संस्थान को नवाचार के लिए कड़े प्रयास करने होंगे।"

सदस्य विश्वविद्यालयों का निर्माण
न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष डॉ. खोंग ट्रुंग थांग ने कहा कि वर्तमान में यह विद्यालय 37 स्नातक, 17 स्नातकोत्तर और 11 डॉक्टरेट विषयों में प्रशिक्षण देता है, जिसमें लगभग 16,000 छात्र और 445 स्थायी व्याख्याता हैं। 2030 तक, यह विद्यालय समुद्री विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी तथा मत्स्य पालन में दक्षिण पूर्व एशिया के शीर्ष विश्वविद्यालयों में शामिल होने के लिए अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में शामिल होने का प्रयास कर रहा है, और साथ ही वियतनामी विश्वविद्यालय प्रणाली में भी उच्च रैंकिंग प्राप्त करना चाहता है।
अभिविन्यास के अनुसार, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय अंतर्राष्ट्रीय मानकों के साथ प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करने, व्यावसायिक आदेशों के अनुसार प्रशिक्षण को बढ़ावा देने, वैज्ञानिक अनुसंधान को बढ़ाने, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण, सुविधाओं और डिजिटल परिवर्तन में निवेश करने और प्रतिष्ठित अंतर्राष्ट्रीय स्कूलों, संस्थानों और संगठनों के साथ सहयोग का विस्तार करने पर ध्यान केंद्रित करेगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विभागों और ब्यूरो के प्रतिनिधियों ने कहा कि एक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के रूप में विकसित होने के लिए, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय को अपने तंत्र की सुव्यवस्थित समीक्षा करने की आवश्यकता है, बिना बजट से वेतन पाने वाले कर्मचारियों की संख्या बढ़ाए। इसके अलावा, सामाजिक विकास और श्रम बाजार की आवश्यकताओं के अनुरूप, अर्थशास्त्र और समुद्री प्रौद्योगिकी से संबंधित मजबूत प्रशिक्षण विषयों से बने सदस्य विश्वविद्यालयों का निर्माण करना आवश्यक है।

टीम-संबंधी नीतियों को बेहतर बनाना
उसी दिन, मंत्री गुयेन किम सोन ने केंद्रीय शैक्षणिक महाविद्यालय - न्हा ट्रांग के कर्मचारियों और व्याख्याताओं का दौरा किया और उनका उत्साहवर्धन किया। वर्तमान में विद्यालय में 8 संबद्ध इकाइयाँ हैं जिनमें 128 अधिकारी और कर्मचारी कार्यरत हैं। 2019 के शिक्षा कानून के लागू होने के बाद, विद्यालय ने केवल पूर्वस्कूली शिक्षा के क्षेत्र में प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित किया।
बैठक में, स्कूल ने प्रस्ताव दिया कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय सामाजिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए 700 से 1,000 छात्रों का वार्षिक प्रशिक्षण लक्ष्य निर्धारित करे, और एक विशेष शिक्षा प्रमुख जोड़ने पर विचार करे; उन्नत शैक्षिक विधियों के लिए व्याख्यान कक्ष, छात्रावास और अभ्यास कक्ष जैसी सुविधाओं को उन्नत करने में निवेश करे।

मंत्री गुयेन किम सोन ने सिफारिशों को स्वीकार किया और कहा कि मंत्रालय शिक्षण कर्मचारियों, विशेष रूप से प्रीस्कूल क्षेत्र से संबंधित नीतियों को अंतिम रूप दे रहा है। मंत्री ने यह भी बताया कि नए प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम को 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से स्वीकृत और संचालित किया जाएगा। उन्होंने स्कूल कर्मचारियों और व्याख्याताओं से आग्रह किया कि वे नए दौर में शिक्षक प्रशिक्षण की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए सक्रिय रूप से अद्यतन और नवाचारों के अनुकूल ढल जाएँ।
न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय एक बहु-विषयक, बहु-क्षेत्रीय विश्वविद्यालय है, जिसमें लगभग 16,000 छात्र, 37 स्नातक प्रमुख, 17 मास्टर प्रमुख और 11 डॉक्टरेट प्रमुख प्रशिक्षण प्राप्त हैं।
स्कूल में 445 पूर्णकालिक व्याख्याता हैं, जिनमें से 41% के पास डॉक्टरेट की डिग्री है, जिनमें 2 प्रोफेसर और 31 एसोसिएट प्रोफेसर शामिल हैं।
समुद्री विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी तथा मत्स्य पालन में अपनी ताकत के साथ, स्कूल ने 100 से अधिक विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के साथ एक सहकारी नेटवर्क स्थापित किया है, और 200 से अधिक घरेलू और विदेशी उद्यमों के साथ सहयोग किया है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-truong-dai-hoc-nha-trang-voi-tu-khoa-bien-post748199.html






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