2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए नियम जारी होने वाले हैं

उपरोक्त जानकारी 19 अगस्त को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा आयोजित 2023-2024 स्कूल वर्ष के समापन समारोह और 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों की तैनाती के अवसर पर दी गई।

तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विनियमों के लिए एक मसौदा समिति की स्थापना की है, जिसे माता-पिता और छात्रों को समझने के लिए इस वर्ष की चौथी तिमाही में घोषित किए जाने की उम्मीद है।

इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए बहुविकल्पीय परीक्षा स्कोरिंग सॉफ्टवेयर, लाइब्रेरी/प्रश्न बैंक प्रबंधन सॉफ्टवेयर बनाने और परीक्षण निर्माण में सहायता के लिए निवेश नीति को मंजूरी देने का निर्णय जारी किया है।

सम्मेलन में प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह (बाएं) और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री (फोटो: माई हा)।

लगभग 99.40% उम्मीदवार स्नातक परीक्षा में उत्तीर्ण हुए

समापन समारोह में रिपोर्टिंग करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री, श्री फाम नोक थुओंग ने कहा कि 2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा सफलतापूर्वक आयोजित की गई, जिसमें गंभीरता और सुरक्षा सुनिश्चित की गई, परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की दर परीक्षा के लिए पंजीकृत कुल उम्मीदवारों की तुलना में 99.6% तक पहुंच गई, 45,000 से अधिक परीक्षा कक्षों के साथ लगभग 2,400 परीक्षा स्थान बनाए गए।

इस वर्ष की परीक्षा के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 2023-2024 स्कूल वर्ष में कक्षा 12 में अध्ययनरत उम्मीदवारों के लिए ऑनलाइन पंजीकरण का आयोजन जारी रखे हुए है, जिसमें लगभग 95% उम्मीदवार ऑनलाइन पंजीकरण करा रहे हैं।

परीक्षा पंजीकरण के दिनों में, परीक्षा प्रबंधन प्रणाली स्थिर रूप से संचालित हुई; अभ्यर्थियों का परीक्षा पंजीकरण सामान्य रूप से, मूलतः सुचारू रूप से हुआ, जिससे सटीक परीक्षा डेटाबेस सुनिश्चित हुआ, तथा वस्तुनिष्ठ एवं निष्पक्ष परीक्षा के आयोजन में महत्वपूर्ण योगदान मिला।

2024 की परीक्षा की सामग्री को जनता की राय से बहुत सराहना मिली है, कई प्रश्न समाज में व्यावहारिक मुद्दों और 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी से संबंधित हैं।

परीक्षा में स्नातक की मान्यता पर विचार करने तथा विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों को नामांकन के लिए उपयोग हेतु डेटा उपलब्ध कराने के लिए उचित विभेदन किया गया है।

प्रत्येक परीक्षा विषय के अंक वितरण और पारंपरिक प्रवेश संयोजनों के अंक वितरण का विश्लेषण किया जाता है और उसे सार्वजनिक किया जाता है।

परीक्षा अंकन कार्य स्थानीय स्तर पर गंभीरता से किया जाता है, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों और निर्देशों का पालन सुनिश्चित करते हुए। राष्ट्रीय स्तर पर उत्तीर्णता दर लगभग 99.40% है।

शिक्षक की गुणवत्ता, शिक्षा की गुणवत्ता और शिक्षा में कुछ "अड़चनों" के बारे में बात करने के अलावा, प्रोफेसर गुयेन थी दोआन (पूर्व उपाध्यक्ष, वियतनाम शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए एसोसिएशन के अध्यक्ष) ने हाल ही में हुई हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की बहुत सराहना की।

प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का सफलतापूर्वक आयोजन किया और लगभग 100% छात्रों की स्नातक दर इसका प्रमाण है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन (फोटो: एम. हा)।

डाक लाक में परीक्षा प्रश्नों में मुद्रण त्रुटि

हालाँकि, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, चूँकि यह परीक्षा बड़ी है और देशव्यापी स्तर पर आयोजित की जाती है, फिर भी इसमें कुछ त्रुटियाँ हैं। अगर 2023 में 49 उम्मीदवारों ने परीक्षा नियमों का उल्लंघन किया था, तो इस साल 30 उम्मीदवारों ने नियमों का उल्लंघन किया है। डाक लाक में भी परीक्षा के प्रश्नों की छपाई और नकल में त्रुटियाँ थीं।

विशेष रूप से, अभिभावकों की प्रतिक्रिया के अनुसार, डाक डाक में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के गणित परीक्षा कोड 119 में दर्जनों त्रुटियाँ थीं। परीक्षा में वियतनामी लेखन शैली और गणितीय संकेतन, दोनों में त्रुटियाँ थीं। कुछ प्रश्नों में प्रश्न और उत्तर दोनों ही गलत थे, सूत्र गलत थे, प्रकृति गलत थी, और डेटा गायब था। इन त्रुटियों ने परीक्षा परिणामों को प्रभावित किया।

विशेष रूप से, प्रेस के अनुसार, हो ची मिन्ह सिटी में एक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्थल पर दो उम्मीदवारों को साहित्य की परीक्षा में 20-30 मिनट का समय गंवाना पड़ा, क्योंकि निरीक्षक ने गलती से परीक्षा पत्र पर हस्ताक्षर कर दिए थे...

जैसे ही उपरोक्त समस्याएं उत्पन्न हुईं, राष्ट्रीय परीक्षा संचालन समिति ने तुरंत जानकारी को समझ लिया और प्रांतीय परीक्षा संचालन समिति को निर्देशित किया कि परीक्षा नियमों के अनुसार उन्हें कैसे संभाला जाए और उम्मीदवारों के अधिकारों को सुनिश्चित किया जाए।

पिछले साल के अंत में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना को "अंतिम रूप" दिया। इसके अनुसार, 2025 से, छात्र गणित और साहित्य सहित दो अनिवार्य विषयों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे और 12वीं कक्षा के शेष विषयों में से दो विषय चुनेंगे: विदेशी भाषाएँ, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, अर्थशास्त्र और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी।

इस प्रकार, 2025 से अभ्यर्थियों को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विदेशी भाषा में देने की आवश्यकता नहीं होगी।

2025-2030 की अवधि में, पेपर-आधारित परीक्षा पद्धति जारी रहेगी। 2023 के बाद, पर्याप्त परिस्थितियों वाले कुछ इलाकों में बहुविकल्पीय विषयों के लिए कंप्यूटर-आधारित परीक्षाएँ धीरे-धीरे शुरू की जाएँगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा के संबंध में सामान्य दिशानिर्देश प्रदान करता है तथा परीक्षा के आयोजन में आईटी के अनुप्रयोग को बढ़ावा देता है।

गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन नोक हा ने कहा कि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा इस तथ्य से परिलक्षित होती है कि पुरानी शैली में प्रश्नों का अनुपात अभी भी बनाए रखा गया है, अर्थात, यह अभी भी बहुविकल्पीय परीक्षा प्रारूप का एक हिस्सा बरकरार रखता है; साहित्य विषय का परीक्षण निबंध के रूप में किया जाता है, शेष विषय बहुविकल्पीय होते हैं।

विकास के संदर्भ में, परीक्षा में नए प्रारूप होंगे जैसे: सत्य/असत्य प्रश्न और लघु उत्तर प्रारूप।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, 2025 की परीक्षा पुरानी शैली के बहुविकल्पीय परीक्षण प्रारूप के नुकसान को सीमित करती है; नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (GDPT 2018) के अनुसार छात्रों का आकलन करने में अधिक सुविधाजनक है; यादृच्छिक चयन द्वारा अंक प्राप्त करने की संभावना 2.5 अंक से घटकर 1.975 अंक (गणित), 2.35 अंक (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, ...) हो जाती है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20240819095427868.htm