विलय के बाद नामांकन कार्य प्रभावित नहीं होगा।

जीडीएंडटीडी - स्थानीय विलय के संदर्भ में, प्राथमिक विद्यालय और विश्वविद्यालय में प्रवेश अभी भी बिना किसी बाधा या प्रभाव के, स्थिर और सुचारू रूप से हो रहे हैं।

स्थिर रहें

1 जुलाई से पहले, ले होआन हाई स्कूल हा नाम प्रांत (पुराना) का हिस्सा था, अब यह निन्ह बिन्ह प्रांत का हिस्सा है। स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी मिन्ह थू ने बताया कि विलय और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल से कक्षा 10 के लिए नामांकन कार्य प्रभावित या बाधित नहीं हुआ है। स्कूल में कक्षा 10 के लिए 294 छात्रों का नामांकन हो चुका है।

इससे पहले, स्कूल ने नामांकन की पूरी तैयारी कर ली थी। स्कूल बोर्ड ने अभिभावकों को सलाह और सहायता देने के लिए शिक्षकों और कर्मचारियों के कुछ समूहों को स्कूल में ड्यूटी पर तैनात किया था।

प्रांतों के विलय और द्वि-स्तरीय सरकार के कार्यान्वयन के संदर्भ में नामांकन योजना के बारे में अभिभावकों की चिंताओं को दूर करने के लिए, स्कूल ने सक्रिय रूप से प्रारंभिक प्रचार अभियान शुरू किया। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष समाप्त होते ही, स्कूल ने "5 स्पष्ट" आवश्यकताओं के अनुसार नामांकन योजना के बारे में स्थानीय लोगों के बीच व्यापक प्रचार अभियान चलाया, जिनमें शामिल हैं: नामांकन कार्य में मार्ग, कोटा, समय, विधि और ज़िम्मेदारी।

"सरकारी तंत्र में बदलाव स्कूल की नामांकन योजना को प्रभावित नहीं करते हैं। स्कूल अभी भी नियमों के अनुसार नामांकन आयोजित करता है," सुश्री गुयेन थी मिन्ह थू ने पुष्टि की और बताया कि ले होआन हाई स्कूल ने अभिभावकों और कक्षा 10 में दाखिला लेने वाले छात्रों को उनके चुने हुए विषयों में पंजीकरण के बारे में परामर्श के लिए आमंत्रित किया है।

1 जुलाई से, बाक गियांग और बाक निन्ह प्रांतों का बाक निन्ह प्रांत में विलय हो गया। होआंग निन्ह माध्यमिक विद्यालय (नेन्ह, बाक निन्ह) की प्रधानाचार्या सुश्री ले थू हा के अनुसार, प्रांतों के विलय और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल के कार्यान्वयन से प्राथमिक विद्यालयों में नामांकन में कोई बाधा नहीं आई।

नामांकन और असाइनमेंट का काम विलय से पहले की तरह स्थिर बना हुआ है। सुश्री ले थू हा ने बताया, "हमने छठी कक्षा के 340 छात्रों का नामांकन पूरा कर लिया है, जिन्हें आठ कक्षाओं में विभाजित किया गया है। सभी प्रक्रियाएँ सुचारू रूप से चल रही हैं।"

2025 में हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी। फोटो: टीजी

"पहले और बाद" अनुकूल हैं

विन्ह तुय प्राइमरी स्कूल (विन्ह हंग, हनोई) की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन फुओंग होआ ने बताया कि इस शैक्षणिक वर्ष में, विन्ह तुय प्राइमरी स्कूल को 8 कक्षाओं के लिए 320 प्रथम श्रेणी के छात्रों को दाखिला देने का काम सौंपा गया था। वर्तमान में, स्कूल ने निर्धारित कोटे के 100% छात्रों की भर्ती कर ली है।

"चाहे 1 जुलाई से पहले हो या बाद में, स्कूल का नामांकन कार्य सुचारू रूप से चला। हमें संस्कृति एवं समाज विभाग के अधिकारियों सहित वार्ड नेताओं का गहन मार्गदर्शन प्राप्त हुआ," सुश्री गुयेन फुओंग होआ ने बताया।

2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, हनोई की योजना 95,000 प्रीस्कूल बच्चों, 52,000 किंडरगार्टन बच्चों (5 वर्ष की आयु), 155,000 पहली कक्षा के बच्चों और 161,000 छठी कक्षा के बच्चों को नामांकित करने की है। पूरे देश के साथ, 1 जुलाई से, हनोई में भी दो-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल लागू होगा। इसके अनुसार, कई प्रशासनिक इकाइयाँ और शैक्षिक प्रबंधन संरचनाएँ बदल जाएँगी। हालाँकि, नामांकन कार्य सुचारू रूप से, स्थिर और बिना किसी व्यवधान के चलता रहेगा।

इस वर्ष, हनोई की नामांकन योजना पहले ही तैयार कर ली गई थी। हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, श्री ट्रान द कुओंग के अनुसार, 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, हनोई ऑनलाइन और प्रत्यक्ष नामांकन के दो स्थिर स्वरूपों को बनाए रखेगा।

स्कूल अभी भी पहले की तरह ही छात्रों का नामांकन कर रहे हैं, नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी में सही प्रगति सुनिश्चित करने के लिए नामांकन समय और विधियों को स्थिर बनाए रख रहे हैं। 1 जुलाई से दो-स्तरीय सरकार के संचालन से इस वर्ष प्रीस्कूल, कक्षा 1 और कक्षा 6 के नामांकन पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा। नामांकन स्थिर बना हुआ है, इससे कोई व्यवधान नहीं होता है और छात्रों के अधिकारों की रक्षा होती है।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने कहा कि शहर निर्धारित प्रवेश प्रक्रिया के अनुसार प्रवेश पद्धति को लागू करना जारी रखेगा। सामान्य सिद्धांत यह सुनिश्चित करना है कि सार्वभौमिक स्कूली आयु के सभी छात्र स्कूल जा सकें, जिससे क्षेत्र में रहने वाले लोगों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित हों।

2026-2027 के शैक्षणिक वर्ष में, हनोई नामांकन के लिए एक डिजिटल मानचित्र प्रणाली की गणना और क्रियान्वयन करेगा। श्री ट्रान द कुओंग ने बताया कि इकाई डिजिटल परिवर्तन की गणना कर रही है और एक भौगोलिक सूचना प्रणाली (भौगोलिक सूचना प्रणाली - डिजिटल मानचित्र जीआईएस) का क्रियान्वयन कर रही है। लागू होने पर, यह मानचित्र घर से स्कूल तक की दूरी का पता लगाएगा ताकि नामांकन मार्गों को विभाजित किया जा सके, न कि हाल के वर्षों की तरह वार्ड के आधार पर।

कम्यून्स और वार्डों के पुनर्गठन के संदर्भ में, उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रतिनिधियों ने कहा कि प्रवेश नीतियाँ स्थिर बनी हुई हैं। हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के उप-प्रमुख डॉ. ट्रान कुओंग ने कहा कि प्रत्येक उम्मीदवार का प्रवेश क्षेत्र उस स्कूल के स्थान के अनुसार निर्धारित किया जाता है जहाँ उम्मीदवार ने हाई स्कूल (या इंटरमीडिएट स्तर) के दौरान सबसे लंबे समय तक अध्ययन किया है; यदि क्षेत्रों में अध्ययन का समय (सबसे लंबा) समतुल्य है, तो यह उस स्कूल के क्षेत्र के अनुसार निर्धारित किया जाएगा जहाँ उम्मीदवार ने अंतिम बार अध्ययन किया था। कक्षा 12 के छात्रों को अपने होमरूम शिक्षकों से उस हाई स्कूल के प्राथमिकता वाले क्षेत्र के बारे में पूछना चाहिए जहाँ वे पढ़ रहे हैं ताकि जानकारी को सटीक रूप से घोषित किया जा सके।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के मार्गदर्शन के अनुसार, पुनर्व्यवस्था, विलय और नामकरण के बाद कम्यून-स्तरीय प्रशासनिक इकाइयों के लिए, क्षेत्रीय प्राथमिकता व्यवस्था को 30 मार्च, 2020 के आधिकारिक डिस्पैच संख्या 389/UBDT-CSDT में जातीय नीतियों को लागू करने के निर्देश के अनुसार लागू किया जाता है; जिसमें कार्यक्रम 135 के लक्ष्यों को पूरा करने वाले कम्यून और गांवों पर नियम शामिल हैं; पुनर्व्यवस्था, विलय और नामकरण के बाद कम्यून-स्तरीय प्रशासनिक इकाइयाँ।

उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन अनह डुंग ने कहा कि प्रशासनिक सीमाओं, स्थानांतरण या प्रशासनिक स्तर में परिवर्तन के कारण उच्च विद्यालय के शैक्षणिक संस्थानों के लिए... क्षेत्रीय प्राथमिकता स्तरों में परिवर्तन के कारण, प्रत्येक स्तर को अलग-अलग प्राथमिकता स्तर प्राप्त होते हैं।

शैक्षणिक संस्थान को उपयुक्त क्षेत्रीय प्राथमिकता स्तर के साथ एक अलग शैक्षणिक संस्थान कोड दिया जाएगा। तदनुसार, अभ्यर्थी, हाई स्कूल शैक्षणिक संस्थान में अध्ययन के समय के आधार पर, सही क्षेत्रीय प्राथमिकता स्तर प्राप्त करने के लिए चरणों के अनुसार सही शैक्षणिक संस्थान कोड का चयन और भरेंगे।

सुश्री गुयेन फुओंग होआ ने बताया कि द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल को लागू करने और प्रशासनिक सीमाओं को मिलाकर, ज़िला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के न होने के संदर्भ में, विन्ह तुय प्राइमरी स्कूल ने प्राथमिक विद्यालय में नामांकन के कार्य का प्रचार-प्रसार करने और अभिभावकों के प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सक्रिय रूप से एक योजना बनाई। इसी के कारण नामांकन कार्य सुचारू रूप से चला।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html