थान होआ: मानव संसाधन विकास के लिए व्यापक शिक्षा नवाचार

जीडीएंडटीडी - थान होआ शिक्षा प्रबंधन नवाचार, कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार, मजबूत डिजिटल परिवर्तन और सतत विकास के लिए प्रतिभाओं को प्रशिक्षित करने के माध्यम से एक सफलता बनाती है।

2020-2025 के कार्यकाल के दौरान, थान होआ प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र ने महत्वपूर्ण प्रगति की है और इलाके के समग्र विकास में व्यावहारिक योगदान दिया है। 20वीं प्रांतीय पार्टी कांग्रेस, 2025-2030 के कार्यकाल में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यवाहक निदेशक श्री ता होंग लू ने कहा: " शिक्षा में व्यापक नवाचार, लोगों के ज्ञान में सुधार और प्रतिभाओं का प्रशिक्षण, आने वाले समय में प्रांत के तीव्र और सतत विकास के लिए महत्वपूर्ण कार्य हैं।"

जन एवं प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

श्री ता होंग लुऊ के अनुसार, पिछले 5 वर्षों में, थान होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कई उपयुक्त तंत्रों और नीतियों को सलाह देने और लागू करने में सक्रिय और लचीला रहा है। इसकी एक स्पष्ट उपलब्धि स्कूल नेटवर्क को व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुकूल, सुव्यवस्थित और कुशल दिशा में व्यवस्थित करने का कार्य है। 59 शैक्षणिक संस्थानों और 368 स्कूल पॉइंट्स की कमी से निवेश संसाधनों की बचत, शिक्षण गुणवत्ता में सुधार और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन में सुविधा हुई है।

इसके साथ ही, स्कूल सुविधाओं में निवेश को प्राथमिकता दी जा रही है। ठोस कक्षाओं की दर लगभग 91% तक पहुँच गई है, जो निर्धारित योजना से कहीं अधिक है। 2020-2025 की अवधि में, पूरे उद्योग ने स्कूलों में निवेश के लिए 6,800 अरब से अधिक VND जुटाए। राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों की दर 86.9% तक पहुँच गई; 70% से अधिक स्कूलों में आधुनिक उपकरणों से सुसज्जित कम से कम एक कक्षा है। पहाड़ी क्षेत्रों में किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालयों ने बोर्डिंग स्कूलों के संगठन को बढ़ाया है, जिससे छात्रों को बेहतर शिक्षा और रहने की स्थिति प्राप्त करने में मदद मिली है।

श्री ता होंग लुऊ - थान होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यवाहक निदेशक।

सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय प्रगति हुई है। 2020 में देश भर में 44वें स्थान से, 2025 तक थान होआ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में 11वें स्थान पर पहुँच गया था। राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक में उत्कृष्ट उपलब्धियों के साथ, प्रमुख शिक्षा देश के शीर्ष समूह में अपनी स्थिति की पुष्टि करना जारी रखती है। 5 वर्षों में, थान होआ के कई छात्रों ने अंतर्राष्ट्रीय भौतिकी और गणित ओलंपियाड में पदक जीते हैं, जो प्रतिभाशाली छात्रों की खोज और पोषण में निरंतर प्रयासों की पुष्टि करता है। 2021 से 2025 तक, थान होआ के छात्रों ने गणित और भौतिकी में कुल 5 रजत पदक और 3 कांस्य पदक के साथ, अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय ओलंपिक में लगातार उच्च परिणाम प्राप्त किए। अकेले 2024 में, ईरान में अंतर्राष्ट्रीय भौतिकी ओलंपियाड में भाग लेने के लिए राष्ट्रीय टीम के लिए एक छात्र का चयन किया गया और उसने रजत पदक जीता।

ले वियत होआंग आन्ह और दो शिक्षक: गुयेन थान सोन (बाएँ), शिक्षक गुयेन होआंग हा (दाएँ), जापान में 2023 के अंतर्राष्ट्रीय भौतिकी ओलंपियाड में। फोटो: एनवीसीसी

हालाँकि, श्री लू ने स्पष्ट रूप से उन कमियों की ओर भी ध्यान दिलाया जिन्हें दूर करने की आवश्यकता है। प्रतिदिन दो सत्र पढ़ने वाले छात्रों की दर अभी भी सीमित है; कई उच्च विद्यालयों में समकालिक निवेश नहीं हुआ है; शिक्षण कर्मचारियों की संख्या और संरचना अपर्याप्त है। विशिष्ट विषयों के शिक्षकों की कमी के कारण नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन में कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। कई शिक्षकों की सूचना प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषा क्षमता अभी भी कमज़ोर है। इस बीच, स्मार्ट स्कूल मॉडल अभी भी पायलट कक्षा स्तर पर ही रुका हुआ है और इसे पूरे प्रांत में व्यवस्थित रूप से व्यवस्थित नहीं किया गया है।

इसके कारण वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक दोनों कारकों में देखे जा सकते हैं। विशेष रूप से, कोविड-19 महामारी का प्रभाव, वेतन-सूची को सुव्यवस्थित करने का दबाव, और नए कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षकों को प्रशिक्षित करने हेतु रोडमैप का अभाव, शैक्षिक नवाचार की प्रक्रिया को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर रहा है। इसके अलावा, कुछ इलाकों में, उच्च विद्यालयों पर ध्यान अभी भी सीमित है; शैक्षिक नीतियों के कार्यान्वयन को व्यवस्थित करने में विभागों और शाखाओं के बीच समन्वय कभी-कभी असंगत और अत्यधिक नहीं होता है।

डिजिटल शिक्षा का निर्माण, भविष्य के लिए प्रतिभा का सृजन

हाल की अवधि में अभ्यास से, थान होआ शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने आने वाले समय में अभिविन्यास को स्पष्ट रूप से पहचान लिया है, जो है: व्यापक नवाचार जारी रखना, शिक्षा की गुणवत्ता पर ध्यान केंद्रित करना, सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा को प्रांत की सामाजिक -आर्थिक विकास आवश्यकताओं के साथ निकटता से जोड़ना।

थान होआ प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव श्री गुयेन दोआन आन्ह और प्रांतीय जन समिति तथा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने तूफान बुआलोई के बाद येन न्हान किंडरगार्टन को उपहार प्रदान किए।

सबसे पहले, शिक्षा प्रबंधन में प्रशासनिक प्रबंधन से विकास सृजन की दिशा में नवाचार जारी रहेगा। विकेंद्रीकरण, प्राधिकरण को बढ़ावा देना, शिक्षण संस्थानों की स्वायत्तता और उत्तरदायित्व में वृद्धि एक अनिवार्य आवश्यकता है। साथ ही, पूरा क्षेत्र स्कूल प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी का सशक्त उपयोग करेगा, जिससे शिक्षा के सभी स्तरों पर डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा मिलेगा।

एक महत्वपूर्ण विषय शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम का विकास करना है। श्री ता होंग लू के अनुसार, उद्योग नियमों के अनुसार पर्याप्त संख्या और गुणवत्ता सुनिश्चित करते हुए टीम संरचना की समीक्षा और उसे बेहतर बनाएगा। शिक्षक प्रशिक्षण और विकास को व्यावहारिक दिशा में बढ़ाया जाएगा, जिसमें शैक्षणिक क्षमता, नैतिक गुणों और तकनीकी अनुकूलनशीलता पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। उत्कृष्ट छात्रों को शिक्षण पेशे की ओर आकर्षित करने की नीति को समकालिक और प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना होगा। इसके अलावा, सार्वजनिक आवास का निर्माण और दुर्गम क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए कार्य स्थितियों में सुधार भी गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधनों को बनाए रखने में मदद करने के व्यावहारिक समाधान हैं।

श्री ता होंग लू (मध्य में) - थान होआ के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यवाहक निदेशक ने वान फु के पर्वतीय कम्यून में तूफान बुआलोई के परिणामों पर काबू पाने के कार्य का निरीक्षण किया।

सुविधाओं के संदर्भ में, थान होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग खुले और लचीले शिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए ठोस, आधुनिक कक्षाएँ बनाने पर संसाधनों का उपयोग करेगा। शिक्षण स्थलों का विकास STEM/STEAM मॉडल के अनुसार किया जाएगा, जिसमें अनुभवात्मक गतिविधियों और व्यावहारिक कौशल प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। प्रांत दूरस्थ क्षेत्रों में निवेश को प्राथमिकता देते हुए, बोर्डिंग स्कूलों का नेटवर्क भी पूरा करेगा, और साथ ही प्रीस्कूल स्तर के लिए कक्षाओं के समूह विकसित करेगा ताकि प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करने की परिस्थितियाँ सुनिश्चित की जा सकें।

शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन एक महत्वपूर्ण स्तंभ बना रहेगा। डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म, ई-पाठ्यपुस्तकों और डिजिटल शिक्षण उपकरणों की तैनाती से शिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन विधियों का आधुनिकीकरण करने में मदद मिलेगी। यह क्षेत्र स्मार्ट स्कूल मॉडल, स्मार्ट कक्षाओं और शिक्षण एवं अधिगम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग को बढ़ावा देगा, साथ ही व्यवसायों और उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ प्रशिक्षण और साझेदारी के माध्यम से शिक्षकों और छात्रों की डिजिटल क्षमता में सुधार करेगा।

शैक्षिक सामग्री के संदर्भ में, थान होआ प्रांत छात्रों के बुद्धि, नैतिकता, कौशल, शारीरिक स्वास्थ्य और सौंदर्यबोध के समग्र विकास पर केंद्रित है। व्यावसायिक शिक्षा और सॉफ्ट स्किल गतिविधियों को गहराई से एकीकृत किया जाएगा। विशिष्ट स्कूलों में निवेश किया जाएगा ताकि वे प्रतिभाओं को पोषित करने और विशिष्ट STEM/STEAM कक्षाओं का विस्तार करने के केंद्र बन सकें। विशेष रूप से, स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में शामिल करने को सावधानीपूर्वक लागू किया जाएगा, और प्रत्येक इलाके की परिस्थितियों के अनुकूल एक रोडमैप तैयार किया जाएगा।

ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल, हक थान वार्ड (थान होआ) ने STEM शिक्षण और सीखने पर एक कार्यशाला का आयोजन किया।

सामान्य शिक्षा के साथ-साथ, व्यावसायिक शिक्षा को भी श्रम बाजार की आवश्यकताओं के अनुरूप एक सुव्यवस्थित, कुशल और सुसंगत दिशा में पुनर्गठित किया जाएगा। तकनीकी, प्रौद्योगिकीय और उच्च-गुणवत्ता वाले सेवा व्यवसाय सर्वोच्च प्राथमिकता होंगे। "राज्य, विद्यालय, उद्यम" लिंकेज मॉडल का व्यापक विकास किया जाएगा, जिससे छात्रों के लिए उद्यमों में सिद्धांत और व्यवहार दोनों का अध्ययन करने के लिए परिस्थितियाँ निर्मित होंगी। इसके अलावा, उद्योग सक्रिय रूप से देश-विदेश में उच्च-गुणवत्ता वाले व्याख्याताओं को आकर्षित करेगा, प्रशिक्षण कार्यक्रमों को अद्यतन करेगा और व्यावसायिक शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देगा।

अपने भाषण के अंत में, श्री ता होंग लू ने ज़ोर देकर कहा: "प्राप्त परिणाम पूरे प्रांतीय शिक्षा क्षेत्र की सर्वसम्मति, दृढ़ संकल्प और नवाचार के प्रमाण हैं। हालाँकि, एक मज़बूत सफलता हासिल करने के लिए, रणनीतिक दृष्टि और संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था, प्रत्येक विद्यालय, प्रत्येक शिक्षक और पूरे समाज के संयुक्त प्रयासों के साथ निरंतर कठोर, समकालिक कार्रवाई करना आवश्यक है।"

2025-2030 की अवधि में, थान होआ प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र न केवल प्रमुख शिक्षा के क्षेत्र में राष्ट्रीय अग्रणी समूह में अपनी मज़बूत स्थिति बनाए रखने का लक्ष्य रखता है, बल्कि उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के लिए एक ठोस आधार तैयार करते हुए, समान रूप से जन शिक्षा की गुणवत्ता का विकास भी करता है। एक रणनीतिक दृष्टि, ठोस कार्यों और निरंतर नवाचार की भावना के साथ, थान होआ शिक्षा उत्तर मध्य क्षेत्र और पूरे देश में शिक्षा और प्रशिक्षण का केंद्र बनकर, तीव्र और सतत विकास का आधार बनी रहेगी।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-doi-moi-toan-dien-giao-duc-de-phat-trien-nguon-nhan-luc-post752791.html