प्रशिक्षण में गहराई से शामिल व्यवसायों की बदौलत छात्र "अभ्यास" करते हैं।

(एनएलडीओ) - व्यवसायों और प्रशिक्षण संस्थानों के बीच घनिष्ठ सहयोग से शिक्षण सामग्री में नवाचार लाने में महत्वपूर्ण प्रगति हुई है।

2 नवंबर को राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में 2024 श्रम सम्मेलन और "व्यवहार से जुड़े प्रशिक्षण को बढ़ाना, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार में योगदान देता है" विषय पर चर्चा हुई।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई हुई न्हुओंग का मानना ​​है कि व्यवसायों, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों और प्रशिक्षण संस्थानों के बीच घनिष्ठ संबंध शिक्षण सामग्री में नवाचार के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण प्रगति का कारण बनता है।

सम्मेलन में बोलते हुए, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के उप-कुलपति, एसोसिएट प्रोफेसर बुई हुई न्हुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि व्यवसायों, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों और प्रशिक्षण संस्थानों के बीच घनिष्ठ सहयोग शिक्षण सामग्री में नवाचार करने में एक बड़ी सफलता प्रदान करता है।

उद्यम प्रशिक्षण का आदेश देकर, प्रशिक्षण आयोजन प्रक्रिया में गहराई से भाग लेकर और व्यावहारिक कार्य समाधानों से जोड़ने के लिए शिक्षण सामग्री को समायोजित करने के सुझाव प्रदान करके अपने स्वयं के मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने में अपनी जिम्मेदारी का प्रदर्शन करते हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर बुई हुई न्हुओंग ने पुष्टि करते हुए कहा, "प्रशिक्षण प्रक्रिया में व्यवसायों और संगठनों की भागीदारी एक अनिवार्य तत्व है, जो छात्रों को श्रम बाजार की आवश्यकताओं को समझने, आवश्यक ज्ञान अर्जित करने और सक्रिय रूप से कार्य जगत में प्रवेश करने के अवसर प्रदान करती है।"

प्रतिनिधियों ने इस बात की पुष्टि की कि विश्वविद्यालय कार्यक्रमों को व्यावहारिक अनुप्रयोगों से अधिक निकटता से जोड़ा जाना चाहिए।

प्रो स्पोर्ट्स ग्रुप के निदेशक मंडल के अध्यक्ष श्री फान मिन्ह चिन्ह ने कहा कि व्यवसायों को ऐसे उम्मीदवार बहुत पसंद आते हैं जिनमें व्यावहारिक कौशल हो। इसलिए, स्कूलों को छात्रों के लिए अध्ययन और श्रम बाजार में व्यावहारिक अनुभव दोनों के लिए उपयुक्त परिस्थितियाँ बनानी चाहिए।

फिन ग्रुप के महाप्रबंधक श्री गुयेन हुउ हिएउ को उम्मीद है कि प्रशिक्षण संस्थान छात्रों के भावी करियर को आगे बढ़ाने के लिए एक मंच बनेंगे। हालांकि, वास्तविकता में, वर्तमान उत्पादन मानकों में छात्रों के व्यावहारिक अनुभव पर पर्याप्त जोर नहीं दिया जाता है।

"स्नातक होने के बाद कई छात्र काफी असमंजस में रहते हैं, उन्हें यह नहीं पता होता कि ऑफिस में काम करना कैसा होता है, मानव संसाधन प्रबंधन प्रणाली कैसी होती है, वरिष्ठों, सहकर्मियों और ऑफिस के अनुशासन के साथ कैसे काम करना है। इसके अलावा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के साथ काम करने की क्षमता बेहद जरूरी है, क्योंकि एआई एक ऐसा चलन है जिसे पलटा नहीं जा सकता। पहले हम ऑफिस के कंप्यूटर कौशल जैसे वर्ड और एक्सेल सीखते थे, लेकिन अब वे चीजें पुरानी हो चुकी हैं। इसलिए, उत्पादकता बढ़ाने और समाज के लिए दक्षता पैदा करने के लिए एआई का उपयोग कैसे किया जाए, इस पर हमें विचार करना होगा," श्री गुयेन हुउ हिएउ ने कहा।

डी एंड पी वियतनाम टैक्स कंसल्टिंग एंड एजेंसी कंपनी की निदेशक सुश्री गुयेन थी डुंग ने सुझाव दिया कि विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों को व्यावहारिक अनुप्रयोगों से अधिक निकटता से जोड़ा जाना चाहिए। पाठ्यक्रम श्रम बाजार की वास्तविक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए तैयार किए जाने चाहिए; छात्रों के लिए संचार कौशल, टीम वर्क और समय प्रबंधन जैसे कौशलों को बढ़ाया जाना चाहिए। छात्रों के लिए व्यवसायों में इंटर्नशिप पहले से ही आयोजित की जानी चाहिए, और विश्वविद्यालयों को छात्रों को स्टार्टअप परियोजनाओं में हाथ आजमाने के अवसर प्रदान करने चाहिए।

डॉ. ले अन्ह डुक ने कहा कि स्कूल के प्रशिक्षण कार्यक्रम में व्यावहारिक सामग्री को बढ़ाया जाएगा।

कई व्यवसायों/संगठनों की इस राय का जवाब देते हुए कि भर्तीकर्ताओं को छात्रों के कौशल के "व्यावहारिक" पहलू को बढ़ाना चाहिए, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण प्रबंधन विभाग के प्रमुख डॉ. ले अन्ह डुक ने कहा कि विश्वविद्यालय ने प्रशिक्षण प्रक्रिया में व्यावहारिक सामग्री को बढ़ाने के लिए 2024 से शुरू होने वाले सभी नियमित स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में "व्यावहारिक विशेषज्ञता" मॉड्यूल शामिल किया है। 2024 बैच से सभी नियमित स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में "अर्थशास्त्र और व्यवसाय में बुनियादी डेटा विज्ञान" पाठ्यक्रम शामिल होगा, जो छात्रों को डेटा, प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग में मूलभूत ज्ञान और कौशल से लैस करेगा।

श्री ले अन्ह डुक ने आगे कहा कि स्कूल भर्ती के माध्यम से प्रवेश मानकों को बढ़ाने पर बहुत जोर देता है, जिससे उत्कृष्ट क्षमताओं वाले छात्रों (देश भर के सर्वश्रेष्ठ छात्रों के शीर्ष 10% में शामिल) को आकर्षित किया जा सके।

इसके अतिरिक्त, स्कूल अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त अंग्रेजी भाषा कौशल वाले छात्रों को प्राथमिकता देता है। विशेष रूप से, 2024 में प्रवेश पाने वाले 70% छात्रों के पास आईईएलटीएस में 5.5 या उससे अधिक का स्कोर और प्रवेश परीक्षा में 26 या उससे अधिक का स्कोर होगा।

परिणाम मानकों के संबंध में, स्कूल के लिए छात्रों को मानक वियतनामी भाषा कार्यक्रमों के लिए स्नातक होने से पहले 5.5 का जीपीए प्राप्त करना आवश्यक है; और अंग्रेजी भाषा, उच्च गुणवत्ता वाले और पीओएचई कार्यक्रमों के लिए 6.0-6.5 का जीपीए प्राप्त करना आवश्यक है।

स्रोत: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm