शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के कार्यों, कार्यभारों और शक्तियों तथा कम्यूनों एवं वार्डों की जन समितियों के अधीन विशेष विभागों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण के क्षेत्र के बारे में मार्गदर्शन देने वाले एक मसौदा परिपत्र की घोषणा की है, ताकि टिप्पणियां एकत्रित की जा सकें।
7 कार्य प्रांतीय स्तर पर स्थानांतरित
वर्तमान दस्तावेज़ की तुलना में, इस मसौदे में कई उल्लेखनीय समायोजन हैं। विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को प्रांतीय जन समिति को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अधिकार के तहत 7 कार्य करने हेतु सलाह देने का कार्य सौंपा गया है, जो अब डिक्री 143/2025/ND-CP के अनुसार प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष को सौंपे गए हैं।
यह उम्मीद की जाती है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की भर्ती, नियुक्ति और स्थानांतरण का अधिकार दिया जाएगा।
फोटो: पीएचसी
कार्यों में शामिल हैं: प्रांत को स्तर 1 और स्तर 2 पर सार्वभौमिक शिक्षा के मानकों को पूरा करने के रूप में मान्यता देना, प्रांत के लिए स्तर 1 पर निरक्षरता को समाप्त करना; विदेशी राजनयिक मिशनों और अंतर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय संगठनों द्वारा पूर्वस्कूली शिक्षा सुविधाओं और सामान्य शिक्षा सुविधाओं की स्थापना की अनुमति देना।
विदेशी राजनयिक मिशनों और अंतर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय संगठनों द्वारा स्थापित किए जाने वाले प्रस्तावित पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं को गैर-लाभकारी सुविधाओं में परिवर्तित करना।
विदेशी भाषा प्रवीणता प्रमाणन परीक्षा आयोजित करने के लिए एसोसिएशन को मंजूरी देना; वियतनाम में विदेशी शैक्षिक संगठनों और संस्थानों के प्रतिनिधि कार्यालयों की स्थापना की अनुमति देने वाले निर्णयों को जारी करना, विस्तारित करना, संशोधित करना और पूरक करना।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, वियतनाम में विदेशी व्यावसायिक प्रशिक्षण संगठनों और संस्थाओं के प्रतिनिधि कार्यालय स्थापित करने के लिए लाइसेंस प्रदान करने, संशोधित करने, अनुपूरक बनाने, विस्तार करने, पुनः प्रदान करने, संचालन समाप्त करने और लाइसेंस रद्द करने के संबंध में प्रांतीय जन समिति को सलाह देने के लिए भी जिम्मेदार है; तथा जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं के शिक्षण के आयोजन के लिए स्थितियों के आश्वासन का आकलन करने के लिए भी जिम्मेदार है।
उल्लेखनीय रूप से, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को डिक्री संख्या 142/2025/एनडी-सीपी के प्रावधानों के अनुसार प्रांत के सभी सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों, प्रबंधन कर्मचारियों, सिविल सेवकों और कर्मचारियों की टीम की भर्ती, प्रबंधन, उपयोग, स्वागत, जुटाना, दूसरे स्थान पर भेजना, स्थानांतरण, नियुक्ति, पेशेवर उपाधियों का प्रचार, पेशेवर उपाधियों में परिवर्तन, प्रशिक्षण, पालन-पोषण और मूल्यांकन के सभी कार्य सौंपे गए हैं।
इससे पहले, प्रीस्कूल, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के लिए ये कार्य जिला जन समिति और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किए जाते थे।
जन समिति के अध्यक्ष के लिए 2 कार्य जोड़ें कम्यून
मसौदा परिपत्र में क्षेत्र में शैक्षणिक संस्थानों के लिए शिक्षा पर राज्य प्रबंधन कार्यों के निष्पादन में कम्यून स्तर के सांस्कृतिक और सामाजिक विभाग के अंतर्गत शिक्षा और प्रशिक्षण पर विशेष विभाग की सलाहकार भूमिका को भी विशेष रूप से निर्धारित किया गया है।
उल्लेखनीय रूप से, मसौदे में कम्यून की जन समिति के अध्यक्ष के लिए दो नए कार्य जोड़े गए हैं। विशेष रूप से, कम्यून स्तर पर जन समिति का अध्यक्ष अपने अधीन सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के प्रमुखों और उप-प्रमुखों को मान्यता देने, नियुक्त करने, पुनर्नियुक्त करने, सेवानिवृत्ति की आयु तक कार्यकाल बढ़ाने, बर्खास्त करने, पद से त्यागपत्र देने, पद परिवर्तन करने, पुरस्कृत करने और अनुशासित करने का निर्णय लेता है।
दूसरा, कम्यून स्तर का सांस्कृतिक और सामाजिक विभाग, स्कूल परिषद की स्थापना करने, स्कूल परिषद के अध्यक्ष को मान्यता देने, नियुक्त करने और बर्खास्त करने, तथा सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में स्कूल परिषद के सदस्यों को जोड़ने और बदलने के निर्णय पर कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष को सलाह देता है और उसे प्रस्तुत करता है।
साथ ही, निर्धारित पदनाम मानकों और कानूनी प्रक्रियाओं के अनुसार निजी शैक्षणिक संस्थानों में स्कूल बोर्ड, अध्यक्ष, स्कूल बोर्ड के उपाध्यक्ष, प्रधानाचार्य और उप प्रधानाचार्य को मान्यता देने या न देने के निर्णय पर सलाह देना।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, कम्यून स्तर पर परामर्श के दायरे और अधिकार की सीमाओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना शिक्षा प्रबंधन में विकेन्द्रीकरण तंत्र को परिपूर्ण करने के लिए एक आवश्यक कदम है, जो जमीनी स्तर पर नीति कार्यान्वयन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार करने में योगदान देता है।
स्रोत: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-toan-quyen-tuyen-dung-thuyen-chuyen-bo-nhiem-nha-giao-18525070514500942.htm
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