प्रधानमंत्री: पाठ्यक्रम विकास और पाठ्यपुस्तक मुद्रण से संबंधित भ्रष्टाचार से लड़ें

प्रधानमंत्री ने विशेष रूप से पाठ्यक्रम विकास, पाठ्यपुस्तकों के मुद्रण और बिक्री से संबंधित नकारात्मकता और भ्रष्टाचार के खिलाफ लड़ने की आवश्यकता पर बल दिया।

आज दोपहर (22 अगस्त) सरकारी मुख्यालय में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा तैयार करने हेतु एक सम्मेलन आयोजित किया। प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने इस सम्मेलन में भाग लिया।

सम्मेलन का अवलोकन

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास के लिए संस्थानों और नीतियों को पूर्ण बनाने में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है। उल्लेखनीय है कि शिक्षक कानून का प्रवर्तन शिक्षण कर्मचारियों के सम्मान, देखभाल, संरक्षण और विकास में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सक्रिय रूप से और अग्रसक्रिय रूप से तंत्र के पुनर्गठन और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन व्यवस्था के कार्यान्वयन का कार्य कर रहा है। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को देश भर में कक्षा 1 से कक्षा 12 तक सभी कक्षाओं में समकालिक रूप से लागू किया जाएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए अनुसंधान का आयोजन किया है और एक परियोजना विकसित की है; सरकार को सलाह दी है कि वह पोलित ब्यूरो को शैक्षिक सफलताओं पर एक प्रस्ताव प्रस्तुत करे, जिसमें सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में एआई को एक आधिकारिक विषय बनाना भी शामिल है।

प्रमुख शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू किया गया और 12 स्वर्ण, 14 रजत और 7 कांस्य सहित सभी प्रकार के 33 पदक जीते गए। अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक और अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी टीमों ने 113 प्रतिभागी देशों/क्षेत्रों में से 10 अग्रणी देशों का एक समूह बनाए रखा।

पहली बार अंतर्राष्ट्रीय आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ओलंपियाड में भाग लेते हुए, वियतनाम सर्वोच्च उपलब्धियों वाले 4 देशों के समूह में था; अंतर्राष्ट्रीय सूचना विज्ञान ओलंपियाड टीम 8 अग्रणी देशों के समूह में थी, और गणित ओलंपियाड टीम 9 अग्रणी देशों के समूह में थी।

यह परिणाम विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में वियतनामी छात्रों की क्षमता और स्थिति की पुष्टि करता है, और साथ ही उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के विकास के लिए प्रतिभाओं की खोज और पोषण के कार्य की प्रभावशीलता को दर्शाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन का भाषण

शिक्षण कर्मचारियों की योग्यता और क्षमता में सुधार के लिए प्रशिक्षण और प्रोत्साहन पर लगातार ध्यान दिया जा रहा है; प्रीस्कूल, प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर 2019 के शिक्षा कानून के अनुसार प्रशिक्षण मानकों को पूरा करने वाले शिक्षकों की दर पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में बढ़ी है। शिक्षा क्षेत्र की डेटाबेस प्रणाली मूल रूप से पूरी हो चुकी है और राष्ट्रीय डेटाबेस से 24 मिलियन से अधिक रिकॉर्ड जुड़े हुए हैं।

राष्ट्रीय लोक सेवा पोर्टल पर ऑनलाइन नामांकन प्रणाली "पूर्ण प्रक्रिया" स्तर पर पूरी हो गई है, जिससे 100% उम्मीदवार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय व कॉलेज प्रवेश के लिए पूरी तरह से ऑनलाइन पंजीकरण कर सकते हैं। 1 करोड़ से ज़्यादा ट्रांसक्रिप्ट और 15 लाख से ज़्यादा हाई स्कूल स्नातक डिप्लोमा का डिजिटलीकरण किया जा चुका है, उन्हें मंत्रालय के केंद्रीकृत डेटाबेस और राष्ट्रीय डेटाबेस के साथ सिंक्रोनाइज़ किया गया है।

सम्मेलन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रतिनिधियों तथा प्रांतों और शहरों के नेताओं ने 2024-2025 स्कूल वर्ष के परिणामों पर प्रकाश डाला और 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए समाधान प्रस्तावित किए।

हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी की उपाध्यक्ष त्रान थी दियु थुई ने कहा कि हो ची मिन्ह सिटी हमेशा शिक्षा के विकास को अपनी सर्वोच्च प्राथमिकता देता है। शिक्षा क्षेत्र में विशेष व्यवस्थाओं और नीतियों को हमेशा प्राथमिकता दी जाती है।

हालाँकि, वर्तमान में केवल 50% सांस्कृतिक और सामाजिक अधिकारियों ने ही पहले शिक्षा क्षेत्र में काम किया है, इसलिए स्थानीय स्तर पर शिक्षा के प्रबंधन के कार्य को लेकर वे अभी भी असमंजस में हैं।

तुयेन क्वांग प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वुओंग नोक हा ने 248 भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में अंतर-स्तरीय प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए निवेश नीति को तत्काल और प्रभावी ढंग से लागू करने का प्रस्ताव रखा।

"सीमावर्ती क्षेत्रों में प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालयों के निर्माण के लिए निवेश तंत्र को शीघ्र, प्रभावी और स्पष्ट रूप से लागू किया जाए।

तुयेन क्वांग प्रांत की पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष ने कहा, "यह एक सही नीति है और सीमावर्ती क्षेत्रों में लोगों की आकांक्षाओं को पूरा करती है, जिससे छात्रों की लामबंदी, उपस्थिति दर में वृद्धि करने और पहाड़ी क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता में योगदान करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण परिस्थितियां बनती हैं, साथ ही लोगों की सीमा सुरक्षा को मजबूती देने और राष्ट्रीय सीमा संप्रभुता की रक्षा करने में भी योगदान मिलता है।"

सम्मेलन में प्रस्तुत विचारों में विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में क्रमिक रूप से अपनाने के लिए अच्छे वातावरण तैयार करने, डिजिटल क्षमता विकसित करने और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ावा देने और सुधारने, शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए 2026-2030 की अवधि में शिक्षकों की संख्या में वृद्धि करने, विशेष रूप से प्रतिदिन 2 सत्र पढ़ाने का प्रस्ताव शामिल था।

राय में उद्योग के डेटाबेस को तत्काल पूरा करने, उद्योग के भीतर राष्ट्रीय डेटाबेस, विशेष रूप से ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं के प्रावधान से संबंधित डेटाबेस के साथ कनेक्शन और डेटा विनिमय सुनिश्चित करने का भी सुझाव दिया गया।

राष्ट्रीय असेंबली की संस्कृति और समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय से 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता को आधुनिक बनाने और सुधारने के लिए तत्काल एक राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम तैयार करने का अनुरोध किया।

शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में प्राधिकरण के विकेन्द्रीकरण और प्रत्यायोजन की समीक्षा करना और उसे शीघ्र समायोजित करना जारी रखना, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह चार संस्थाओं के कार्यों, कार्यभारों और संगठनात्मक क्षमता के अनुरूप है: मंत्रालय, विभाग, कम्यून स्तर पर जन समिति, और शैक्षिक संस्थान, तथा यह सुनिश्चित करना कि शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए राज्य बजट व्यय कम से कम 20% तक पहुंच जाए।

श्री गुयेन दाक विन्ह ने कहा , "निवेश व्यय का आवंटन कम से कम 5% और उच्च शिक्षा पर व्यय कम से कम 3% तक पहुँचना चाहिए। स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की कमी को दूर करने के समाधानों पर ध्यान केंद्रित करें, खासकर नए विषयों के लिए।"

पाठ्यक्रम विकास और पाठ्यपुस्तक मुद्रण से संबंधित नकारात्मकता और भ्रष्टाचार से लड़ना

सम्मेलन में बोलते हुए, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने 2024-2025 में शिक्षा क्षेत्र के उज्ज्वल पहलुओं पर प्रकाश डाला, जिसमें संस्थानों, तंत्रों और नीतियों को परिपूर्ण बनाना; तंत्र को सुव्यवस्थित करना; सभी स्तरों पर प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना; व्यावसायिक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का सफलतापूर्वक आयोजन; शिक्षक की गुणवत्ता में सुधार; सहयोग का विस्तार, शिक्षा और प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देना; शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए तेजी से विस्तृत बुनियादी ढांचे; विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन और "जल्दी खिलने वाली प्रतिभाओं" में सफलताओं को बढ़ावा देना शामिल है।

प्रधानमंत्री ने विशेष रूप से इस बात पर जोर दिया कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन में अभी भी कमियां हैं, उन्होंने सुझाव दिया कि इसे एक कार्यक्रम में एकीकृत किया जाना चाहिए, "किसी देश को दो शिक्षा कार्यक्रम रखने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए"।

"हमें पाठ्यक्रम विकास, पाठ्यपुस्तकों की छपाई और बिक्री से जुड़ी नकारात्मकता और भ्रष्टाचार के खिलाफ लड़ना होगा। अतीत में, युद्ध के दौरान, लोग एक-दूसरे को पाठ्यपुस्तकों का एक सेट देते थे और सफल होते थे। अब, बदलाव क्यों करते रहें? बचत क्यों न करें? एक बचत आंदोलन होना चाहिए।"

प्रधानमंत्री ने कहा, "पहले केवल एक ही पाठ्यक्रम होता था, लेकिन अब संदर्भ के लिए कई कार्यक्रम उपलब्ध हैं, फिर भी एक मुख्य पाठ्यक्रम होना ज़रूरी है। पाठ्यपुस्तकें न केवल एक शिक्षा प्रणाली और देश के प्रति एक ज़िम्मेदारी और दायित्व हैं, बल्कि एक व्यक्ति का हृदय भी हैं।"

आने वाले समय में, प्रधानमंत्री ने सम्पूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र से मुख्य मार्गदर्शक दृष्टिकोण को प्रभावी ढंग से लागू करने का अनुरोध किया: "छात्रों को केंद्र और विषय के रूप में लेना - शिक्षकों को प्रेरक शक्ति के रूप में - स्कूल को आधार के रूप में - परिवार को आधार के रूप में - समाज को आधार के रूप में"।

प्रधानमंत्री ने कहा, "शिक्षा और प्रशिक्षण को शिक्षा क्षेत्र की एकमात्र ज़िम्मेदारी मानने के बजाय, इसे संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था, संपूर्ण जनता और संपूर्ण समाज का साझा दायित्व मानने पर ध्यान केंद्रित करें, और ज्ञान प्रदान करने के बजाय, शिक्षार्थियों की व्यापक क्षमता विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करें।" शिक्षा और प्रशिक्षण संबंधी समस्याओं के लिए सभी पद्धतिगत सोच, दृष्टिकोण और समाधानों में निरंतर नवाचार होते रहना चाहिए, अर्थात सभी नागरिकों, विशेषकर वंचितों, दूरदराज के इलाकों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों के लोगों को शिक्षा और प्रशिक्षण तक समान पहुँच होनी चाहिए।

वियतनाम और विश्व की स्थिति के अनुरूप अधिक उन्नत, आधुनिक और व्यावहारिक पाठ्यक्रम का निर्माण करना।

विशिष्ट कार्यों के संबंध में, प्रधानमंत्री ने नए स्कूल वर्ष के लिए आवश्यक परिस्थितियों को सावधानीपूर्वक तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करने का अनुरोध किया, जिसमें कम्यून स्तर पर एक राष्ट्रव्यापी ऑनलाइन उद्घाटन समारोह (5 सितंबर, 2025 को आयोजित) शामिल है; शिक्षकों, स्कूलों, भोजन या कपड़ों की कमी नहीं होनी चाहिए।

वॉयस ऑफ वियतनाम के महानिदेशक डो तिएन सी ने प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह के साथ शिक्षा और प्रशिक्षण में संचार के बारे में रिपोर्ट दी और चर्चा की।

संस्थानों में सुधार जारी रखें, शिक्षा के राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता और दक्षता बढ़ाएँ। कार्य के अनुरूप पर्याप्त योग्यता और क्षमता वाले शिक्षकों की एक टीम बनाएँ और विकसित करें। शिक्षकों की अधिकता और कमी को दूर करने पर ध्यान केंद्रित करें, और "जहाँ छात्र हैं, वहाँ कक्षा में शिक्षक भी होने चाहिए" के सिद्धांत को सुनिश्चित करें।

कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों और द्वीपों में बच्चों और छात्रों के लिए शिक्षा के विकास पर ध्यान दें।

प्रधानमंत्री ने यह भी अनुरोध किया कि शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प को पूरी तरह से समझने तथा संकल्प जारी होते ही उसे समकालिक, दृढ़ और प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करने पर ध्यान केन्द्रित करने के लिए तैयार रहें।

प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा, दिव्यांगजन शिक्षा, विश्वविद्यालय और महाविद्यालय शिक्षा, और व्यावसायिक शिक्षा के नेटवर्क की समीक्षा और योजना बनाना जारी रखें। मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करें, विशेष रूप से वैज्ञानिक अनुसंधान और नवाचार से जुड़े उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रशिक्षण में।

नए स्कूल वर्ष की पूर्व संध्या पर, प्रधानमंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र तथा सभी शिक्षकों को शुभकामनाएं दीं कि वे पेशे के प्रति अपनी जिम्मेदारी और उत्साह की भावना को हमेशा बढ़ावा दें, सभी कठिनाइयों को दूर करें, शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार के लक्ष्य पर दृढ़ रहें, तथा नए युग में हमारे देश को स्थिर विकास की ओर ले जाने में महत्वपूर्ण योगदान दें।

लाई होआ-मिन्ह हुआंग (VOV)

लिंक: https://vov.vn/chinh-tri/thu-tuong-moi-cong-dan-phai-duoc-tiep-can-binh-dang-voi-Giao-duc-dao-tao-post1224453.vov?fbclid=IwY2xjawMVTjN leHRuA2FlbQIxMABicmlkETF6OTA4ekFKVzVQVllZYnpRAR7n5C40JivlEjr96pHl6IoawuG8t0OWl_6M_MUaL8wX7WLhWXTrAxGZYebfRg_aem_bzpRG1dxzg7tJJCm6Rseuw

स्रोत: https://vtcnews.vn/thu-tuong-chong-tham-nhung-lien-quan-xay-dung-chuong-trinh-in-sach-giao-khoa-ar961226.html