अफ्रीका में शिक्षा में बच्चों की पूर्ण भागीदारी को बढ़ावा देना

अफ्रीकी बाल दिवस (16 जून) पर, महाद्वीप ने देशों से शिक्षा और अन्य महत्वपूर्ण क्षेत्रों में बच्चों की पूर्ण भागीदारी को बढ़ावा देने के लिए बाल-केंद्रित नीतियां विकसित करने का आह्वान किया।

अफ़्रीका में शिक्षा नीतियों में बच्चों की भागीदारी बढ़ाने और उन्हें प्राथमिकता देने की ज़रूरत है। (स्रोत: यूनेस्को)

यह आह्वान अफ्रीकी बाल दिवस के अवसर पर अफ्रीकी संघ (एयू) द्वारा आयोजित शिखर सम्मेलन में किया गया, जिसका विषय था "एयू शिक्षा दशक के केंद्र में समानता"।

अफ्रीका शिक्षा की पहुँच और गुणवत्ता में गंभीर असमानताओं का सामना कर रहा है। इसके लिए पूरे महाद्वीप में शिक्षा नीतियों में बच्चों, विशेष रूप से विकलांग बच्चों, लड़कियों, संघर्ष प्रभावित क्षेत्रों के बच्चों और अल्पसंख्यक समुदायों के बच्चों की भागीदारी और प्राथमिकता बढ़ाने के लिए एक ठोस प्रयास की आवश्यकता है।

सम्मेलन में, विशेषज्ञों और नीति निर्माताओं ने महाद्वीप के देशों से शिक्षा और अन्य आवश्यक विकास क्षेत्रों में बच्चों की पूर्ण भागीदारी को बढ़ावा देने के लिए बाल-केंद्रित नीतियां विकसित करने का आह्वान किया।

सम्मेलन में बोलते हुए, एयू आयोग के शिक्षा, विज्ञान और प्रौद्योगिकी निदेशक मादौगौ सैदौ ने अफ्रीकी शिक्षा दशक 2024-2034 के लक्ष्यों को साकार करने के लिए मजबूत राजनीतिक इच्छाशक्ति, रणनीतिक निवेश और डेटा-संचालित नीति निर्माण की आवश्यकता पर बल दिया।

सम्मेलन में कुछ अफ्रीकी देशों में बच्चों को स्कूल तक पहुंचाने में हुई प्रगति, तथा गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने के लिए हाल की क्षेत्रीय प्रतिबद्धताओं पर भी ध्यान दिया गया।

अफ्रीकी नीति निर्माताओं और विशेषज्ञों के लिए अनुभव साझा करने के एक महत्वपूर्ण मंच के रूप में, यह महाद्वीप-व्यापी सम्मेलन शिक्षा क्षेत्र में राष्ट्रीय मानकों को स्थापित करने और प्राप्त करने की दिशा में प्रयासों में तेजी लाने के लिए क्षेत्रीय संवाद और साझेदारी को भी बढ़ावा देता है, ताकि समावेशी और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पर संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्य को प्राप्त किया जा सके।

स्रोत: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html