नए स्कूल वर्ष के कार्यों की तैनाती: नवाचार और विकास की अपेक्षाएं और दृढ़ संकल्प

GD&TĐ - 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष, विलय के बाद कैन थो सिटी शिक्षा क्षेत्र के एक नए चरण में प्रवेश का पहला वर्ष है। कैन थो सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की कार्यवाहक निदेशक सुश्री ट्रान थी हुएन, नए संदर्भ और कार्यों में शिक्षा क्षेत्र की योजनाओं और समाधानों के बारे में जानकारी साझा करेंगी।

सुविधाएं और मानव संसाधन तैयार करें

- प्रशासनिक इकाइयों के विलय के बाद, कैन थो सिटी शिक्षा विभाग ने नए स्कूल वर्ष के लिए क्या तैयारी की है?

- नए स्कूल वर्ष से पहले, कैन थो सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सुविधाओं, स्कूलों, प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों से लेकर सभी तैयारियां पूरी कर ली हैं... शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने इकाइयों और शैक्षिक संस्थानों को सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों की समीक्षा करने, लापता वस्तुओं को तुरंत पूरा करने, कर्मचारियों को पूरा करने, गुणवत्ता और पर्याप्त मात्रा सुनिश्चित करने का निर्देश दिया है।

स्कूलों को वास्तविक परिस्थितियों के अनुसार उद्घाटन समारोहों का सफलतापूर्वक आयोजन करने के लिए भी निर्देशित किया जाता है, जिससे छात्रों के लिए एक आनंदमय, सुरक्षित और सार्थक वातावरण निर्मित हो। सामान्य भावना यह है कि नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सक्रिय, विचारशील और तैयार रहें, साथ ही अनेक उम्मीदें और नवाचार व विकास के लिए दृढ़ संकल्प रखें।

नए स्कूल वर्ष की तैयारी के लिए, विभाग ने 19 परियोजनाओं में निवेश किया है, जिसमें कुल राज्य बजट पूंजी 234.6 बिलियन वीएनडी से अधिक है, जिसमें शामिल हैं: स्कूलों और कक्षाओं के निर्माण में निवेश करने के लिए 7 परियोजनाएं, शिक्षण उपकरण खरीदने और हाउ गियांग प्रांत (पुराने) के शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन लागू करने के लिए 12 परियोजनाएं, स्कूल सुविधाओं के आधुनिकीकरण और सुदृढ़ीकरण में योगदान, विशाल और स्वच्छ कक्षाएं, शिक्षकों और छात्रों के लिए उत्साह पैदा करना।

2024 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 18 अरब से अधिक VND के बजट से 12 उच्च विद्यालयों का उन्नयन और मरम्मत करेगा; 28 अरब से अधिक VND के बजट से विभाग के अंतर्गत आने वाली इकाइयों के लिए शिक्षण एवं अधिगम उपकरण खरीदेगा। 2025 में, विभाग लगभग 65 अरब VND के कुल निवेश से 27 उच्च विद्यालयों के उन्नयन और मरम्मत तथा शिक्षा बजट से शिक्षण उपकरण खरीदने की नीति पर सहमति बनाने के लिए नगर जन समिति को परामर्श देना जारी रखेगा।

सुश्री ट्रान थी हुएन - कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की कार्यवाहक निदेशक। फोटो: क्यू. न्गु

- कैन थो शहर में शिक्षकों की कमी की क्या स्थिति है, महोदया?

- कक्षाओं और छात्रों की संख्या की तुलना में, पूरे शहर में वर्तमान में शिक्षकों की भारी कमी है। विशेष रूप से, मानक के अनुसार, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, मानक की तुलना में शिक्षकों की कमी वाले शिक्षकों की संख्या 2,519 है; जिनमें से सबसे अधिक कमी प्रीस्कूल (1,026 शिक्षक) में है। नियुक्त कर्मचारियों के अनुसार, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, नियुक्त कर्मचारियों की तुलना में शिक्षकों की कमी वाले शिक्षकों की संख्या 1,993 है; जिनमें से सबसे अधिक कमी प्राथमिक विद्यालय (706 शिक्षक) में है।

इस स्थिति से निपटने के लिए, आने वाले समय में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग कई समाधानों को लागू करना जारी रखेगा, जैसे: वेतन मानकों के अनुसार इकाइयों में कर्मचारियों की संख्या की समीक्षा, मूल्यांकन और अनुमोदन के लिए सक्षम अधिकारियों को प्रस्तुत करना, इकाइयों में पर्याप्त शिक्षकों को सुनिश्चित करना; अतिरिक्त शिक्षकों की भर्ती (प्रबंधन के विकेन्द्रीकरण के बाद लागू); शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधन कर्मचारियों के प्रशिक्षण को मजबूत करना; शिक्षण कर्मचारियों को विकसित करने में एक रणनीतिक कार्य के रूप में प्रशिक्षण और बढ़ावा देना।

इसके अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षकों के लिए नीतियों, विशेष रूप से वेतन नीतियों और अन्य सहायता एवं प्रोत्साहनों को अच्छी तरह से लागू किया है, ताकि टीम निश्चिंतता और समर्पण के साथ काम कर सके। विभाग वित्त विभाग के साथ समन्वय करके सक्षम अधिकारियों को स्कूल सुविधाओं की मरम्मत और उन्नयन, तथा आधुनिकीकरण की दिशा में शिक्षण उपकरणों के पूरक निवेश हेतु धन की व्यवस्था करने और शैक्षिक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सलाह भी देता रहता है।

यह क्षेत्र सिटी पीपुल्स कमेटी को सलाह देता रहेगा कि वह सिटी पीपुल्स काउंसिल को एक प्रस्ताव प्रस्तुत करे, जिसमें 2-सत्र/दिन शिक्षण योजना के अनुसार दूसरे सत्र को लागू करने के लिए ट्यूशन फीस के अलावा अन्य शैक्षिक गतिविधियों के लिए राजस्व को विनियमित किया जाए; गृह विभाग और वित्त विभाग के साथ समन्वय स्थापित कर शिक्षकों को जुटाने, स्थानांतरित करने, भर्ती करने और अनुबंधित करने के लिए सक्षम प्राधिकारियों को सलाह दी जाए।

निन्ह किउ वार्ड (कैन थो शहर) के न्गो क्वेयेन प्राइमरी स्कूल के छात्र 2025-2026 स्कूल वर्ष में प्रवेश कर रहे हैं। फोटो: क्यू. न्गु

विलय के बाद नवाचार और विकास का दृढ़ संकल्प

- विलय के बाद बड़े पैमाने पर, कैन थो सिटी शिक्षा विभाग नए स्कूल वर्ष के कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए क्या समाधान लागू करेगा?

- शहर का शिक्षा क्षेत्र कार्यों के कार्यान्वयन को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करेगा, पार्टी के दिशानिर्देशों और नीतियों, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास पर राज्य के कानूनों को संस्थागत रूप देगा। शैक्षणिक संस्थानों में स्वायत्तता बढ़ाने, जवाबदेही बढ़ाने और लोकतंत्र को बढ़ावा देने की दिशा में शिक्षा प्रबंधन और स्कूल प्रशासन में नवाचार करेगा।

व्यावसायिक गतिविधियों के आयोजन और प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को सुदृढ़ करना; स्कूल प्रशासन में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना। इसके अतिरिक्त, शिक्षा क्षेत्र पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा की गुणवत्ता में नवाचार और सुधार जारी रखे हुए है; राष्ट्रीय सभा के प्रस्ताव के अनुसार 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा का सार्वभौमिकरण करना...

यह क्षेत्र 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन को भी प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करता है, वैज्ञानिक और शैक्षणिक गुणवत्ता सुनिश्चित करता है; कार्यक्रम द्वारा निर्धारित आवश्यकताओं को प्राप्त करने में छात्रों की सहायता के लिए सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के उपयोग की दक्षता को अधिकतम करता है।

साथ ही, निर्धारित शर्तों को पूरा करने वाले सामान्य शिक्षा संस्थानों में 2 सत्र/दिन पढ़ाने के निर्देश को सख्ती से लागू करें; STEM/STEAM शिक्षा, डिजिटल क्षमता विकास शिक्षा, AI अनुप्रयोग शिक्षा, कैरियर शिक्षा और जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल के बाद छात्रों के उन्मुखीकरण की गुणवत्ता को बढ़ावा दें और सुधारें।

यह क्षेत्र विदेशी भाषा शिक्षण, विशेष रूप से अंग्रेजी, की गुणवत्ता में सुधार लाने और सामान्य शिक्षा संस्थानों में अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनाने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ तैयार करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है। साथ ही, यह निरक्षरता उन्मूलन कार्यक्रम के कार्यान्वयन को बढ़ावा देता है; सार्वभौमिक शिक्षा के परिणामों को समेकित और दृढ़ता से बनाए रखता है, धीरे-धीरे उच्च मानकों को प्राप्त करने का प्रयास करता है, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होता है और अनिवार्य शिक्षा का लक्ष्य पूरा होता है।

कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों ने स्कूल वर्ष की शुरुआत में मैक दीन्ह ची प्राइमरी स्कूल, निन्ह किउ वार्ड (कैन थो शहर) का दौरा किया। फोटो: क्यू. न्गु

कैन थो शहर का शिक्षा विभाग शिक्षा और प्रशिक्षण नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षकों और शैक्षणिक संस्थान प्रबंधकों की एक टीम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करेगा। टीम के प्रशिक्षण और संवर्धन से संबंधित परियोजनाओं का कार्यान्वयन जारी रहेगा; नियमित प्रशिक्षण के कार्यान्वयन, प्रबंधन और शिक्षण क्षमता के संवर्धन और सुधार पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा ताकि प्रधानाचार्य मानकों और शिक्षक व्यावसायिक मानकों की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

राज्य बजट के उपयोग की दक्षता में सुधार, सुविधाओं को सुदृढ़ करने के लिए निवेश संसाधन जुटाना और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना। यह क्षेत्र, क्षेत्र और प्रत्येक क्षेत्र की कार्यप्रणालियों के अनुसार, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 57-NQ/TW को लागू करना जारी रखेगा; साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-NQ/TW को भी लागू करेगा।

धन्यवाद!

कैन थो शहर के शिक्षा विभाग में किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक के 1,215 स्कूलों में 38,263 प्रबंधक, शिक्षक और कर्मचारी हैं। छात्रों की संख्या के लिहाज से, शहर में 121,905 प्रीस्कूल बच्चे, 257,755 प्राथमिक विद्यालय के छात्र, 195,357 माध्यमिक विद्यालय के छात्र और 90,800 हाई स्कूल के छात्र हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-ky-vong-quyet-tam-doi-moi-phat-trien-post749272.html