विन्ह लॉन्ग तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय ने दूसरे चक्र के लिए गुणवत्ता मान्यता मानकों को पूरा किया

गुणवत्ता प्रमाणन का दूसरा चक्र प्राप्त करना विन्ह लांग तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के लिए आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली को परिपूर्ण करने, प्रबंधन दक्षता और प्रशिक्षण गुणवत्ता में सुधार लाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है।

21 जून की दोपहर को, विन्ह लॉन्ग यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन (वीएलयूटीई) ने साइगॉन सेंटर फॉर एजुकेशन क्वालिटी असेसमेंट (सीईए साइगॉन) के सहयोग से निर्णय की घोषणा करने और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता मानकों के अनुसार दूसरे चक्र में उच्च शिक्षा संस्थानों के गुणवत्ता मूल्यांकन मानकों को पूरा करने का प्रमाण पत्र प्रदान करने के लिए एक समारोह आयोजित किया।

निरीक्षण इकाई ने विन्ह लांग तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय को निर्णय दिया।

फोटो: नाम लोंग

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, उच्च शिक्षा संस्थानों को हर 5 साल में शैक्षणिक संस्थानों के लिए एक आवधिक मूल्यांकन और मान्यता चक्र आयोजित करना होगा। विन्ह लॉन्ग तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय ने शैक्षणिक संस्थानों की पहली मान्यता पूरी कर ली है और उसे 2020 में एक प्रमाण पत्र प्रदान किया गया है।

दूसरे मूल्यांकन चक्र के दौरान, स्कूल ने पिछली बाह्य मूल्यांकन टीम की सिफारिशों को ध्यान में रखते हुए, गुणवत्ता को बनाए रखने और सुधारने का काम जारी रखा। दूसरे मान्यता प्रमाणपत्र की उपलब्धि परिपत्र 12/2017/TT-BGDDT के 25 मानकों और 111 मानदंडों के अनुसार एक गंभीर और व्यापक स्व-मूल्यांकन प्रक्रिया का परिणाम है।

घोषणा समारोह के बाद प्रतिनिधियों ने स्मारिका तस्वीरें लीं।

फोटो: नाम लॉन्ग

स्कूल ने प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास से लेकर शिक्षार्थियों के मूल्यांकन, पूर्व छात्रों और नियोक्ताओं से प्राप्त फीडबैक और विशिष्ट डेटा साक्ष्यों के आधार पर सुधार गतिविधियों तक, मानकीकरण और पारदर्शिता की दिशा में संपूर्ण नीतियाँ, प्रक्रियाएँ और उपकरण जारी किए हैं। इसके अलावा, गुणवत्ता प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को एक आंतरिक मूल्यांकन सॉफ्टवेयर प्रणाली, ऑनलाइन राय सर्वेक्षण और साक्ष्य दस्तावेजों के केंद्रीकृत प्रबंधन के माध्यम से भी बढ़ावा दिया जाता है, जिससे प्रभावी नियंत्रण और निरंतर सुधार में मदद मिलती है।

पिछले 5 वर्षों में, विन्ह लॉन्ग तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय ने अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में शिक्षार्थियों की क्षमता विकास और ज्ञान-कौशल-पेशेवर दृष्टिकोण के एकीकरण की दिशा में कई सुधार किए हैं। अधिकांश प्रशिक्षण कार्यक्रमों को घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार मान्यता प्राप्त है, और समय-समय पर उनकी समीक्षा की गई है, विशेषज्ञों और नियोक्ताओं से परामर्श किया गया है और सामान्य शिक्षा सुधार की आवश्यकताओं के अनुरूप उन्हें समायोजित किया गया है।

स्नातक स्तर की पढ़ाई के एक साल बाद नौकरी पाने वाले छात्रों की दर हमेशा उच्च स्तर पर बनी रहती है। वैज्ञानिक अनुसंधान, ज्ञान हस्तांतरण और सामुदायिक सेवा भी स्कूल की प्रमुख विशेषताएँ हैं। कई मंत्रालयिक और राज्य-स्तरीय विषयों को प्रभावी ढंग से लागू किया गया है, जिससे शैक्षिक नवाचार और उच्च-गुणवत्ता वाले शैक्षणिक संसाधनों के विकास में योगदान मिला है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-ky-thuat-vinh-long-dat-chuan-kiem-dinh-chat-luong-chu-ky-2-18525062116271635.htm