तूफान से होने वाले नुकसान को रोकने और कम करने के लिए सक्रिय उपाय।
25 अगस्त की दोपहर को, जब टाइफून काजिकी मुख्य भूमि की ओर बढ़ रहा था, तो कई स्कूल बुरी तरह प्रभावित हुए। दिन्ह बान प्राइमरी स्कूल, कैंपस 2 (थाच खे कम्यून, हा तिन्ह प्रांत) में, आठ कक्षाओं वाली दो मंजिला इमारत की दूसरी मंजिल की पूरी छत तेज हवा से उड़ गई। स्थानीय अधिकारियों के अनुसार, स्कूल और शिक्षकों ने पहले से ही छत को मजबूत करने और पेड़ों की छंटाई करने के लिए एहतियाती कदम उठाए थे। हालांकि, हवा इतनी तेज थी कि छत उसका सामना नहीं कर पाई। सौभाग्य से, सभी दस्तावेज़ और उपकरण समय पर सुरक्षित स्थान पर पहुंचा दिए गए थे, इसलिए नुकसान काफी हद तक कम हुआ।
टाइफून काजिकी के जटिल विकास के पूर्वानुमान से पहले, हा तिन्ह शिक्षा विभाग और स्कूलों ने एक साथ प्रतिक्रिया योजनाओं को सक्रिय कर दिया, जिसमें सुविधाओं को मजबूत करने, संपत्तियों को स्थानांतरित करने और नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले छात्रों और शिक्षकों की सुरक्षा सुनिश्चित करने की तैयारी पर ध्यान केंद्रित किया गया।
आपातकालीन स्थिति में, कैम न्हुओंग सेकेंडरी स्कूल (थिएन कैम कम्यून) ने बाढ़ से बचाव के लिए सभी उपलब्ध शिक्षकों और कर्मचारियों को जुटाकर फाइलों, दस्तावेजों, मशीनरी और शिक्षण उपकरणों को पहली मंजिल से दूसरी मंजिल पर स्थानांतरित कर दिया। स्कूल परिसर के आसपास के पेड़ों की छंटाई और कटाई की गई ताकि तेज हवाओं में उनके गिरने का खतरा कम हो सके। स्कूल ने टाइफून काजिरी से निपटने के लिए चौबीसों घंटे ड्यूटी पर तैनात कर्मियों को भी नियुक्त किया।
तटीय क्षेत्र में स्थित गुयेन दिन्ह लियन हाई स्कूल (येन होआ कम्यून, हा तिन्ह प्रांत) ने भी तूफान से निपटने के लिए पहले से ही उपाय किए। प्रधानाचार्य होआंग क्वोक क्वेत ने बताया, “स्कूल के रिकॉर्ड, किताबें और शिक्षण सामग्री को हमने कई प्लास्टिक बैग में लपेटकर मजबूत और सुरक्षित कक्षाओं में पहुंचाया। हमने कक्षा की खिड़कियों को लकड़ी के तख्तों से मजबूत किया और उड़ने के खतरे वाली छतों पर रेत की बोरियां रखीं।”

मुख्य भूमि पर तूफान काजिकी के संभावित प्रभाव की जानकारी प्राप्त करने के बाद, क्वांग त्रि प्रांत के स्कूलों ने सक्रिय रूप से तूफान की रोकथाम और प्रतिक्रिया योजनाओं को लागू किया। कुआ तुंग किंडरगार्टन (कुआ तुंग कम्यून, क्वांग त्रि) में, शिक्षकों ने कुआ तुंग सीमा सुरक्षा चौकी (क्वांग त्रि सीमा सुरक्षा कमान) के अधिकारियों और सैनिकों के सहयोग से, तूफान से पहले कक्षाओं की छतों को मजबूत और सुरक्षित किया और संपत्ति की सुरक्षा सुनिश्चित की।
डोंग ले प्राइमरी स्कूल (नाम डोंग हा वार्ड) ने भी शिक्षकों को जुटाकर शिक्षण सामग्री को बाढ़ से होने वाले नुकसान से बचाने के लिए ऊँची जगह पर पहुँचा दिया। साथ ही, उन्होंने दरवाजों को सुरक्षित कर दिया ताकि हवा का आना-जाना कम हो और नुकसान से बचा जा सके; और पेड़ों की छंटाई कर दी ताकि वे गिरकर इमारतों को नुकसान न पहुँचाएँ।
क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग इकाइयों और विद्यालयों के प्रमुखों से अनुरोध करता है कि वे छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों की पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए तूफान से बचाव के उपायों को सख्ती से लागू करें।
प्रीस्कूल के बच्चों, छात्रों और प्रशिक्षुओं को 25 अगस्त की सुबह से मौसम सामान्य होने तक घर पर रहने की सूचना दी जाती है। कक्षाओं और खिड़कियों को मजबूत करने के लिए एहतियाती उपाय किए जाने चाहिए; शिक्षण सामग्री, अभिलेख और दस्तावेज़ सुरक्षित स्थानों पर रखे जाने चाहिए। किसी भी आपात स्थिति में तुरंत प्रतिक्रिया देने के लिए स्टाफ, शिक्षक और कर्मचारी चौबीसों घंटे ड्यूटी पर रहने चाहिए।

बारिश और बाढ़ के लिए चार तात्कालिक राहत उपाय।
सोन हांग प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (सोन हांग कम्यून, हा तिन्ह प्रांत) में, विद्यालय परिसर के पुराने पेड़ों की छंटाई कर उन्हें मजबूती से सहारा दिया गया है; कक्षाओं की नालीदार लोहे की छतों को अतिरिक्त सहारे से मजबूत किया गया है; और कांच और लकड़ी के सभी दरवाजे कसकर बंद और सावधानीपूर्वक ताले से बंद किए गए हैं। यह एक सीमावर्ती विद्यालय है, जो एक घाटी में स्थित है और पूरे वर्ष तेज हवाओं से प्रभावित रहता है, विशेषकर गर्मियों में जब हवा के झोंके छत को उड़ा सकते हैं। इससे भी अधिक चिंताजनक बात यह है कि मात्र 500-600 मिमी वर्षा भी अचानक बाढ़ का गंभीर खतरा पैदा कर सकती है।
विद्यालय प्रशासन ने भूस्खलन के खतरे वाले क्षेत्रों, विशेष रूप से छात्रों के आवासीय क्षेत्रों के पास स्थित क्षेत्रों की समीक्षा के लिए स्थानीय अधिकारियों के साथ समन्वय किया है। मानचित्र में संवेदनशील स्थानों को स्पष्ट रूप से दर्शाया गया है ताकि आपात स्थिति में स्थानीय बल तुरंत निकासी और सहायता प्रदान कर सकें।
स्कूल और स्थानीय अधिकारियों ने अभिभावकों से तूफान के कारण स्कूल बंद रहने के दौरान अपने बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करने और प्रबंधन में सहयोग करने के लिए एक प्रतिबद्धता पत्र पर हस्ताक्षर करने का अनुरोध किया। स्कूल के प्रधानाध्यापक श्री गुयेन डुक डैन ने कहा, “छात्र हमारी सर्वोच्च प्राथमिकता हैं। प्रत्येक शिक्षक छात्रों की सुरक्षा को अपने बच्चों की सुरक्षा के समान मानता है। हम किसी भी परिस्थिति में अप्रत्याशित स्थिति से बचने के लिए 'चारों कर्मियों की उपस्थिति' के सिद्धांत के प्रति प्रतिबद्ध हैं।”

थान्ह होआ प्रांत के पर्वतीय इलाकों जैसे कि ट्रुंग ली, गियाओ आन, होआ क्वी आदि में, निचले इलाकों में या नदियों और नालों के किनारे स्थित कई स्कूल लंबे समय तक भारी बारिश के कारण आंशिक रूप से अलग-थलग पड़ गए हैं।
ज़ुआन क्वी प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (होआ क्वी कम्यून, थान्ह होआ प्रांत) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन दिन्ह चिन्ह ने कहा: "जैसे ही उच्च स्तरीय तूफान की चेतावनी जारी की गई, विद्यालय ने छात्रों, शिक्षकों और विद्यालय की संपत्ति की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए एक प्रतिक्रिया योजना विकसित की।"
हम चौबीसों घंटे तूफान की निगरानी करते हैं, आधिकारिक चैनलों के माध्यम से मौसम के घटनाक्रमों पर बारीकी से नज़र रखते हैं और आपदा निवारण एवं नियंत्रण समिति के साथ नियमित संपर्क बनाए रखते हैं ताकि किसी भी आपात स्थिति से तुरंत निपटा जा सके। तूफान थमने के बाद, स्कूल नुकसान का आकलन करेगा, पूरी तरह से सफाई करेगा, गिरे हुए पेड़ों को हटाएगा और छात्रों के लिए पढ़ाई की स्थिति को जल्द से जल्द बहाल करेगा।
गियाओ थिएन सेकेंडरी स्कूल (गियाओ आन कम्यून) के प्रिंसिपल ट्रिन्ह क्वोक वियत ने कहा: “हम ‘चार ऑन-साइट’ सिद्धांतों का सख्ती से पालन करते हैं, जिनमें ऑन-साइट कमांड, ऑन-साइट फोर्सेस, ऑन-साइट इक्विपमेंट और ऑन-साइट लॉजिस्टिक्स शामिल हैं। सभी शिक्षकों और कर्मचारियों ने स्कूल परिसर में विद्युत व्यवस्था, छतों और पेड़ों का निरीक्षण और सुदृढ़ीकरण किया है, और शिक्षण उपकरणों को ऊँची जगह पर स्थानांतरित कर दिया है।”
इसके अतिरिक्त, विद्यालय स्थानीय अधिकारियों और कम्यून के स्वास्थ्य केंद्र के साथ मिलकर अपने कर्मचारियों और शिक्षकों को आपदा निवारण और राहत कौशल का प्रशिक्षण प्रदान करता है। विद्यालय की बचाव टीम को विशिष्ट कार्य सौंपे गए हैं, जैसे कि कक्षाओं को बंद करना, उपकरणों को सुरक्षित निकालना, घायलों को प्राथमिक उपचार प्रदान करना और पीड़ितों को निकटतम चिकित्सा केंद्र तक पहुंचाने की व्यवस्था करना।

स्कूलों की भी समुदाय के प्रति साझा जिम्मेदारी होती है।
न्होन माई एथनिक बोर्डिंग जूनियर हाई स्कूल (न्होन माई कम्यून, न्घे आन प्रांत) की सभी सुविधाएं तैयार थीं और उसने 25 अगस्त से दूरदराज के गांवों से 200 से अधिक छात्रों को बोर्डिंग के लिए स्कूल में स्वागत करने की योजना बनाई थी। हालांकि, इस योजना में बदलाव किया गया है।
प्रधानाचार्य गुयेन न्गोक टैन ने कहा: “इस पहाड़ी क्षेत्र की अनूठी विशेषताओं के कारण, मध्य क्षेत्र के केवल दो गाँव ही विद्यालय के लिए आसानी से सुलभ हैं। शेष दस गाँवों के छात्र पहाड़ियों, पहाड़ों, नदियों और नालों को पार करके विद्यालय पहुँचते हैं, जिससे भारी बारिश के दौरान कई जोखिम उत्पन्न होते हैं। वर्तमान परिस्थितियों में, हमारे छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करना विद्यालय की सर्वोच्च प्राथमिकता है।”
शैक्षणिक सत्र की शुरुआत स्थगित करने के साथ-साथ, विद्यालय प्रशासन ने छात्रों के परिवारों और स्थानीय निवासियों को एक तत्काल सूचना भेजी है जिसमें उन्हें सूचित किया गया है कि उन्होंने तूफान से आश्रय चाहने वाले लोगों के लिए आवास, रसोई और अन्य सुविधाएं तैयार कर ली हैं। उन्होंने अनुरोध किया है कि निकासी योजना में शामिल लोग शीघ्र ही व्यवस्था करके विद्यालय में आ जाएं और भारी बारिश या बाढ़ या भूस्खलन के खतरे के दौरान घर पर बिल्कुल न रहें, ताकि जान-माल की सुरक्षा सुनिश्चित हो सके।
"हमारा विद्यालय अपेक्षाकृत ऊँची भूमि पर स्थित है, जिससे भूस्खलन संभावित क्षेत्रों में लोगों के लिए निकासी केंद्र के रूप में इसका उपयोग करना काफी सुरक्षित है। विद्यालय हमेशा कठिन समय में लोगों के साथ खड़ा रहता है और उनकी सेवा करता है," न्होन माई एथनिक बोर्डिंग जूनियर हाई स्कूल के प्रधानाचार्य ने पुष्टि की।
इसी प्रकार, चिएउ लू 1 जातीय बोर्डिंग प्राथमिक विद्यालय (चिएउ लू कम्यून, न्घे आन प्रांत) बाढ़ के खतरे की स्थिति में स्थानीय निवासियों के लिए आश्रय स्थल के रूप में काम करने की तैयारी कर रहा है। इससे पहले, विपहा तूफान के प्रभाव से, गांवों में कई छात्रों के परिवार बाढ़ और भूस्खलन से प्रभावित हुए थे। स्थानीय अधिकारियों ने इस विद्यालय को लोगों के लिए आपातकालीन निकासी केंद्र के रूप में इस्तेमाल किया था। बाढ़ का पानी उतरने के बाद, विद्यालय ने आपदा के परिणामों से उबरने में लोगों की मदद करने आए सैनिकों और दान संगठनों का भी स्वागत किया और उन्हें आवास प्रदान किया।
तटीय क्षेत्र में स्थित, हाई होआ सेकेंडरी स्कूल (कुआ लो वार्ड, न्घे आन प्रांत) ने अपनी सुविधाओं को मजबूत किया है, अपनी संपत्तियों की रक्षा की है और तेज हवाओं या तूफानों की स्थिति में स्थानीय निवासियों को आश्रय स्थल के रूप में स्वागत करने के लिए तैयार है।
थान्ह होआ प्रांत के सीमावर्ती क्षेत्र ट्रुंग ली कम्यून में 15 गाँव बाढ़ और भूस्खलन के उच्च जोखिम वाले क्षेत्रों में स्थित हैं। कम्यून की जन समिति के उपाध्यक्ष श्री न्गान वान लोन ने बताया कि प्राकृतिक आपदा की स्थिति में, इन खतरनाक क्षेत्रों के निवासियों को स्कूलों, सामुदायिक केंद्रों या अन्य सुरक्षित स्थानों पर पहुंचाया जाएगा।
कम्यून की आपदा निवारण एवं नियंत्रण संचालन समिति ने बचाव कार्य के लिए पुलिस, मिलिशिया, चिकित्सा कर्मियों और युवा स्वयंसेवकों के साथ-साथ सभी आवश्यक बचाव उपकरण और सामग्री जुटा ली। क्षेत्र के विद्यालयों ने आपदा निवारण योजनाएँ विकसित कीं, निकासी अभ्यास आयोजित किए और आवश्यकता पड़ने पर शिक्षण समय सारिणी में बदलाव करने के लिए तैयार रहे।
हा तिन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षण संस्थानों को निर्देश जारी कर तूफान के मद्देनजर छात्रों को स्कूल से छुट्टी देने की व्यवस्था करने को कहा है। 25 अगस्त की सुबह हा तिन्ह में कक्षा 1, 9 और 12 के 67,000 छात्रों को मंगलवार (26 अगस्त) तक स्कूल से छुट्टी दे दी गई। मौसम की स्थिति के अनुसार स्कूल आगे की घोषणाएं करेंगे। साथ ही, शिक्षण संस्थानों को छात्रों और अभिभावकों के बीच आपदा जोखिम निवारण कौशल के प्रसार को मजबूत करने की आवश्यकता है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-mien-trung-chu-dong-ung-pho-giam-thieu-thiet-hai-do-bao-post745800.html






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