तुयेन क्वांग सीमावर्ती क्षेत्रों में युवा पीढ़ी के लिए ज्ञान के आधार में निवेश करता है और उसे मजबूत बनाता है।

जीडीएंडटीडी - तुयेन क्वांग प्रांत ने सीमावर्ती क्षेत्रों में तत्काल 6 स्कूलों के निर्माण के लिए 1,300 बिलियन से अधिक वीएनडी निवेश करने के निर्णय को मंजूरी दे दी है।

1,300,883 बिलियन वीएनडी तक के कुल अनुमानित निवेश के साथ, तुयेन क्वांग प्रांत ने 6 सीमावर्ती समुदायों में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों सहित जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बोर्डिंग स्कूलों की एक प्रणाली बनाने के लिए 6 परियोजनाओं को तत्काल लागू करने की नीति को आधिकारिक तौर पर मंजूरी दे दी।

यह न केवल एक साधारण सार्वजनिक निवेश निर्णय है, बल्कि पोलित ब्यूरो के नोटिस संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू और सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूल प्रणाली के निर्माण की नीति पर सरकार की कार्य योजना का समयोचित मूर्त रूप भी है। केंद्रीय बजट और अन्य वैध पूंजी स्रोतों से जुटाई गई 1,300 अरब से अधिक वीएनडी (VND) की धनराशि, देश के सुदूर उत्तरी भाग में "भविष्य के बुनियादी ढाँचे" के निर्माण और एक मज़बूत बदलाव की आशा जगा रही है।

थान थुय प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल परियोजना का समग्र परिप्रेक्ष्य, तुयेन क्वांग।

21 अक्टूबर 2025 के निर्णय संख्या 990/QD-UBND के अनुसार, कम्यूनों में 6 आधुनिक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल बनाए जाएंगे: थान थुय (VND 211,178 बिलियन); सोन वी (VND 211,178 बिलियन); शिन मान (VND 224,358 बिलियन); पा वे सु (VND 211,178 बिलियन); मिन्ह टैन (VND 251,010 बिलियन); फो बांग (VND 191,981 बिलियन)

प्रत्येक परियोजना को एक आधुनिक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल मॉडल के रूप में डिज़ाइन किया गया है, जो पहाड़ी परिस्थितियों के लिए उपयुक्त है और जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए पर्याप्त आवास, अध्ययन और रहने की जगह सुनिश्चित करता है। यह मौजूदा शैक्षणिक संस्थानों की तुलना में एक बुनियादी अंतर है, जहाँ अभी भी कई अलग-अलग स्कूल हैं और बोर्डिंग सुविधाओं का अभाव है।

परियोजना के महत्व के बारे में बताते हुए, फ़ो बांग कम्यून के पार्टी सचिव श्री गियांग ज़ुआन थांग ने अपनी उत्सुकता व्यक्त की। यह स्कूल चुंग ट्राई गाँव में, जहाँ 21,500 वर्ग मीटर से अधिक क्षेत्रफल में बनाया जाना है, बनाया जाना है। उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि इस परियोजना में न केवल कक्षाएँ और कार्यात्मक कमरे हैं, बल्कि 1,000 से अधिक छात्रों की सीखने और रहने की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए रसोई, भोजन कक्ष, छात्रावास जैसी आवश्यक वस्तुओं में समकालिक निवेश पर भी ध्यान केंद्रित किया गया है।

श्री थांग ने कहा, "क्षेत्र में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए एक प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय की स्थापना बहुत आवश्यक है, जिससे न केवल बच्चों को बेहतर सीखने की स्थिति प्राप्त करने, उनके परिवारों पर बोझ कम करने में मदद मिलेगी, बल्कि व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में भी योगदान मिलेगा।"

सीमावर्ती क्षेत्रों में शैक्षिक बुनियादी ढाँचे का उद्देश्य केवल स्कूल बनाना नहीं है, बल्कि सामाजिक सुरक्षा, राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा के लिए एक ठोस "आधार" तैयार करना भी है। चुने गए सभी कम्यून रणनीतिक क्षेत्र हैं, जहाँ जातीय अल्पसंख्यकों का जीवन अभी भी कठिन है, उपस्थिति दर बनाए रखना और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना एक कठिन समस्या है।

सोन वी प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ के प्रधानाचार्य श्री गुयेन हाई हा अपनी आशा छिपा नहीं पाए: "यह नीति सीमावर्ती क्षेत्र के शिक्षकों और छात्रों की भी लंबे समय से चली आ रही इच्छा है। जब परियोजनाएँ पूरी हो जाएँगी, तो छात्र ठोस, विशाल कक्षाओं, पूर्ण बोर्डिंग क्षेत्रों और सुरक्षित खेल के मैदानों में पढ़ाई कर सकेंगे।"

इसका तात्कालिक लाभ यह है कि सीमावर्ती क्षेत्रों के छात्रों के लिए स्कूल की दूरी कम होगी और उन्हें केंद्रीकृत एवं स्थिर आवास मिलेगा। फ़ो बांग कम्यून के सचिव की आशा के अनुसार, दीर्घकाल में, यह स्कूल योग्य छात्रों का चयन और पोषण करने, उनकी सोच को विकसित करने, उनके कौशल का अभ्यास करने और सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए एक गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधन तैयार करने का स्थान बन जाएगा।

ये अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालय, सही दिशा-निर्देश के अनुसार, ठोस "ज्ञान के किले" बन जाएंगे, जहां ज्ञानवान युवाओं की एक पीढ़ी का पोषण किया जाएगा, जो एक ऐसे सीमावर्ती क्षेत्र के निर्माण में योगदान देगा जो अर्थव्यवस्था में मजबूत और राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा में स्थिर होगा।

हालाँकि, बुनियादी ढाँचे में निवेश तो बस शुरुआत है। सैकड़ों अरबों डॉलर की इन परियोजनाओं के वास्तव में प्रभावी होने के लिए, मानवीय पहलू, यानी शिक्षण स्टाफ, सबसे अहम मुद्दा है।

श्री गुयेन हाई हा ने यह भी बताया कि जब सुविधाओं में पर्याप्त निवेश होगा, तो स्कूल में अच्छे शिक्षकों को आकर्षित करने और उन्हें सीमावर्ती क्षेत्र में लंबे समय तक बनाए रखने की भी स्थिति होगी। यह एक वास्तविकता है, दूरदराज के इलाकों में उच्च-गुणवत्ता वाले शिक्षण स्टाफ को बनाए रखने में खराब जीवन-स्थितियाँ हमेशा सबसे बड़ी बाधा होती हैं।

तुयेन क्वांग के शिक्षा विभाग को प्रशिक्षण, पालन-पोषण से लेकर शिक्षक आवंटन तक, मानव संसाधन की समस्या का सावधानीपूर्वक आकलन करने की आवश्यकता है। विशेष रूप से सीमावर्ती क्षेत्रों में, ऐसे शिक्षकों की बहुत आवश्यकता है जो न केवल ठोस विशेषज्ञता रखते हों, बल्कि जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के रीति-रिवाजों और भाषा को भी समझते हों।

क्योंकि एक विशाल स्कूल तभी सही मायने में सार्थक होता है जब उसमें समर्पित और दीर्घकालिक शिक्षक हों। जब बुनियादी ढाँचा और कर्मचारी समकालिक रूप से तैयार किए जाएँगे, तभी सीमावर्ती क्षेत्रों में शिक्षण और अधिगम में सुधार की प्रेरणा मिलेगी, और अनुकूल क्षेत्रों के साथ अंतर धीरे-धीरे कम होता जाएगा।

बड़े पैमाने पर निवेश और तत्काल प्रकृति को देखते हुए, तुयेन क्वांग प्रांत की पीपुल्स कमेटी ने प्रांतीय निर्माण निवेश परियोजना प्रबंधन बोर्ड को निवेशक नियुक्त किया, और साथ ही निर्माण, वित्त, शिक्षा और प्रशिक्षण जैसे संबंधित विभागों और शाखाओं से निकट समन्वय करने और प्रक्रियाओं में तेजी लाने का अनुरोध किया।

तुयेन क्वांग प्रांत निर्देश देता है कि सभी कार्यान्वयन कदम कानूनी नियमों का पालन करें, प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित करें, और अपव्यय, हानि या नकारात्मकता से बचें। यह न केवल सार्वजनिक निवेश प्रबंधन का एक सिद्धांत है, बल्कि राज्य के बजट के एक-एक पैसे का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए प्रांत की एक राजनीतिक प्रतिबद्धता भी है।

तुयेन क्वांग के सीमावर्ती क्षेत्रों में 6 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए 1,300 बिलियन से अधिक VND का निवेश करने का निर्णय एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है, यह एक व्यावहारिक कार्रवाई है जो सीमावर्ती क्षेत्रों में युवा पीढ़ी के लिए ज्ञान के आधार को मजबूत करने में स्थानीयता के मजबूत दृढ़ संकल्प को प्रदर्शित करती है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-dau-tu-cung-co-nen-tang-tri-thuc-cho-the-he-tre-vung-bien-post754671.html